中班语言《谁敢嘲笑狮子》教案.docx

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1、语言活动：谁敢嘲笑狮子活动目标：1 .观察并理解画面，学习模仿大狮子说话时的语气和表情。2 .能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。3 .懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪。活动准备：谁敢嘲笑狮子PPT活动过程：一、引出故事，激发兴趣L今天，老师带来了一位神秘的客人，是谁呀？这是一头怎么样的大狮子？4 .出示PPTI(从局部到整体呈现狮子).森林里有这样一头大狮子，动物们看见了会怎么样？5 .今天老师带来了一本书，名字叫谁敢嘲笑狮子，我们一起去森林里看一看! 二、阅读讲述，理解故事.出示PPT,讲述故事开始：(1) “清晨，森林里很凉快，也很热闹，你看见动物们在干什么？动

2、物们有的跑步，有的在爬树，还有的在地上爬行。谁都没闲着，只有大狮子坐 着一动不动。他自信地炫耀自己说：“我是森林里最厉害的百兽之王，你们谁也 比不过我！”(2)听了这话，有小动物不服气了，它们就嘲笑大狮子，什么是嘲笑？它们想 向大狮子发出挑战。你们觉得哪个小动物敢向大狮子发出挑战？说说你的理由。(3)到底是哪些小动物敢向大狮子发出挑战呢？让我们一起去看一看。1 .出示三张图片，请幼儿自主阅读。2 .出示PPT提问：这头“百兽之王”大狮子真的是最厉害的吗？你看到了谁嘲笑狮子?到 底发生了什么事？(2)出示PPT4,比跑步。仔细看看大狮子的表情怎么样?猎豹的表情呢?猎豹会嘲笑大狮子什么？它是怎么说

3、的？ “虽然你很厉害，但是我跑步比你强！出示PPT5、PPT6,比爬树。你能看出大狮子是怎样爬上这棵树的吗?结果呢？猴子看见了它爬树的样子，偷偷地笑了： “嘻嘻，我爬树的本领比你大！ 小猴子会怎么说：“虽然你很厉害，但是我爬树比你强！上来学一学（表情、动作）（4）出示PPT1。PPT11, 比力气。比力气。然后呢?大狮子只撞断了一颗小树的树干，而大象踩扁了很多小树苗，还撞断了不少大树，这下，大象又会嘲笑它什么？“虽然你很厉害，但是我力气比你大！”三、经验积累，迁移体验1 .出示PPT14-17,当这头大狮子拼命想证明自己最强的本领时，去b次次输给了 其他的动物，看它怎么了？（讲述故事结尾）.这个故事的名字就叫做谁敢嘲笑狮子”，我们一起来讲一讲这个故事吧！2 .总结:我们每个人都像大狮子样有自己最强的地方，你觉得自己最强的地方是 什么？（你真厉害）同时我们也有不强的地方，你有吗?没关系，不强的地方我们不要灰心要加油努 力让它安强，只要我们有最强的地方，我们就是最棒的孩子。让我们自信地站起 来，大胆地告诉大家“我是最棒的”！