《环境工程CAD》课程教学大纲（本科）.docx

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1、环境工程CAD课程教学大纲一、基本情况课程代码：1061129018英文名称：Computer Assistant Design of Environmental Engineering课程性质：专业基础课程学 分：2学 时：32学时（实验32）开课学期：第5学期开课院系：环境工程与化学学院适用专业：环境工程先修课程：工程制图I、信息技术基础二、课程简介环境工程CAD属于环境工程专业的学科专业基础课程，是一门必修课。通过该课程的学习，使 学生了解AutoCAD的开展进程、功能，掌握AutoCAD的操作技能，能熟练运用其中的绘图命令、编辑命 令、设置命令等；掌握AutoCAD各种命令的综合使用及

2、绘图技巧；并能够按照工程制图标准进行环境工 程专业图纸的绘制。从而为后续专业课程的课程设计、毕业设计以及从事相关的工作或进一步学习奠 定一定的基础。三、课程教学目标（一）教学任务课程根据计算机辅助设计的开展采用相应的教材，其基本任务就是使学生能地掌握计算机辅助设 计软件的使用，掌握对应软件的操作技能，熟练运用其中的绘图命令、编辑命令、设置命令等；掌握 AutoCAD各种命令的综合使用及绘图技巧；并能按工程制图标准进行环境工程专业图纸的绘制。培养学 生的思考、勇于创新和自学及研究能力。本课程在机房上课，根据需要分配讲授演示和练习的时间， 其基本任务如下：（1）通过讲授演示使学生学习计算机辅助设计

3、软件的基础知识、绘图命令、辅助工具、编辑命令、 设置命令、综合应用技巧等，培养学生思考、勇于创新、运用课程知识的能力。本课程的是各种内容 的理解与对应命令的操作。本课程的难点在于涉及的命令数量多，需要根据具体的情况对各种命令综合应用。（2）通过上机练习使学生掌握计算机辅助设计软件命令、数据的输入，绘图以及操作技巧等，培养学生认真严谨地运用计算机进行设计的能力以及理论联系实际的能力、发现与解决问题的能力等。（二）课程目标1、教学目标通过本课程学习，使学生具备以下能力：（1）能够理解、掌握计算机辅助设计的基础知识，利用绘图命令、辅助工具能够进行绘图，能够将 环境工程的设计思想进行详细准确地表达。（

4、支撑毕业要求3. 3、5. 2）o（2）能够掌握计算机辅助设计的编辑命令、设置命令等，将绘图命令与编辑命令、设置命令综合应 用，能够思考、勇于创新，将复杂环境工程的设计思想进行详细准确地表达。（支撑毕业要求3. 3、5. 2）o（3）在了解环境工程新技术，掌握污水、废气、固体废物等处理工艺创新方法的前提下，能够以认 真严谨的态度对特定需求的环境工程问题进行工艺设计或产品、设备开发的表达。（支撑毕业要求3. 3、 5. 2）o2.课程目标对毕业要求的支撑矩阵表1教学目标对毕业要求的支撑矩阵（三）思政元素毕业要求二级指标点课程目标(1)(2)(3)3.设计/开发解决方案：能够运用环境工 程专业理论

5、和技术，针对复杂环境问题设 计相应的污染控制工程的系统、单元（部 件）或工艺流程，表达创新意识，并能综 合考虑社会、健康、安 全、法律、文化 以及环境等因素。3.3能够用图纸、报告 等形式表达复杂环境 工程问题的设计思想， 并表达创新意识。V5.使用现代工具：能够针对复杂的环境工 程问题，开发、选择与使用恰当的技术、 资源、现代工程工具和信息技术工具，包 括对本专业相关的具体问题进行预测与 模拟，并能够理解其局限性。5.2能够使用环境工程 专业常用的分析软件、 工程设计软件等工程 工具，对复杂环境工程 问题进行预测和模拟， 并理解其使用条件。7根据课程性质和教学内容，本课程的思政元素有：思考、

6、勇于创新的意识和追求真理、认真严谨 的态度。四、教学内容及要求表2教学内容、要求与达成章节 学时教学目标教学内容教学要求难点教学活动成力 达能达成 途径支撑 目标章 AutoCAD 基础知 识(2)了解计算 机辅助设 计的开展， 熟悉软件 界面，掌握 命令输入、 退出的方 法、数据的 输入等基 础知识。AutoCAD 的 开展和功 能，AutoCAD 的启动、界 面、文件操 作。AutoCAD 操作的基本 知识，命令 的操作，数 据的输入， 人机对话的 途径。掌握 AutoCAD 的启动，认识 AutoCAD 的界 面及相应的文 件操作；了解 命令及数据的 输入及人机对 话的途径。【本章】Au

7、toCAD 文件 操作，命令的 操作和数据 的输入。【本章难点】 数据的输入(相对坐标 的输入和距 离值的输 入)。【课前预习】计算 机辅助设计的发 展、应用和功能， AutoCAD基本操作。【课堂讲授】概 述，基本操作，命 令的操作方法、数 据的输入。【课后作业】复习 讲授内容，加深对 相对直角坐标和相 对极坐标的理解。【思政元素】思考、 勇于创新的意识。毕业 要求3.3 毕业 要求5.2作业 测验 期末 机试教学 目标 1、2 和3章绘 图命令(4)掌握常用 绘图命令 的操作，能 根据 条件绘制 图形。绘制直线、圆 及圆弧、矩形、 椭圆及椭圆 弧、正多边形、 多线、剖面线、 点、多段线、

8、构造线、射线、 圆环、样条曲 线等。掌握AutoCAD中 的基本绘图命令 (圆、矩形命令、 正多边形、弧、 多段线命令等) 的使用；进一步 熟悉命令及数据 的输入及人机对 话的途径。【本章】绘制 直线、圆、矩 形、正多边 形、剖面线、 椭圆、多段 线。【本章难点】 相切相切半 径画圆和相 切相切相切 画圆；矩形绘 制时参数的 调整；绘正多 边形时正多 边形方向的 放置。【课前预习】了解 直线、圆及圆弧、 矩形、椭圆及椭圆 弧、正多边形等命 令的操作及选项。【课堂讲授】常用 绘图命令的操作及 根据具体情况各命 令中待选项的选择 使用。【课后作业】复习 讲授内容，根据对 应章节具体图形分 析使用哪

9、些命令、 对应命令的选项及 其他数据的输入。毕业 要求 3.3 毕业 要求 5.2作业 上机 操作 测验 期末 机试教学 目标 1、2 和3章绘 图辅助 工具(4)掌握绘图 辅助工具， 能够利用 绘图命令 和绘图辅 助工具进 行绘图。栅格、捕捉、 对象捕捉、 正交、极轴、 对象追踪； 点的坐标过 滤；绘图界 限；视图缩 放、扫视命掌握绘图辅助 工具的使用； 将绘图命令与 绘图辅助工具 结合，了解绘 图的意义。【本章】对象 捕捉应用，点 的坐标过滤， 正交，视图缩 放、扫视命 令。【本章难点】 对象捕捉的【课前预习】了解 绘图辅助工具的作 用和使用方法。【课堂讲授】绘图 辅助工具的功能， 使用条

10、件和使用方 法，如何利用绘图 辅助工具做到绘毕业 要求 3.3 毕业 要求 5.2作业 上机 操作 测验 期末 机试教学 目标 1、2 和3令。临时使用，点 的坐标过滤， 对象追踪。图。【课后作业】复习 讲授内容，根据对 应章节具体图形分 析使用哪些绘图命 令和辅助工具。【思政元素】追求 真理、认真严谨的 态度。章编 辑命令 （8）掌握常用 编辑命令 的操作，能 根据 条件及具 体要求利 用绘图命 令、绘图辅 助工具及 编辑命令 绘制比拟 复杂的图 形。删除、撤销 与恢复、对 象的选择、 镜像、偏移、 阵列、移动、 旋转、比例 缩放、拉伸、 拉长、延伸、 修剪、打断、 倒角与圆 角、分解、 面

11、域、对齐、 编辑多线、 多段线编辑 等。掌握对象（物 体）的选择方 法；掌握各种 编辑命令的使 用并能与其他 命令结合使 用，能够绘制 较复杂的图 形。【本章】对象 的选择、删 除、撤销与恢 复、镜像、 偏移、阵列、 移动、旋转、 比例缩放、拉 伸、拉长、延 伸、修剪、打 断、倒角与圆 角、分解。【本章难点】 对象的选择； 拉伸时对象 的选择、延伸 和修剪命令 边界的选择、 旋转和比例 缩放中的参 照选项。【课前预习】了解 对象（物体）的选 择方法和各种编辑 命令的功能。【课堂讲授】对象（物体）的选择方 法和各种编辑命令 的使用以及绘图、 编辑命令的综合应 用。【课后作业】复习 讲授内容，根据

12、对 应章节具体图形分 析使用哪些绘图命 令和编辑命令。【思政元素】思考、 勇于创新的意识。毕业 要求 3.3 毕业 要求 5.2作业 上机 操作 测验 期末 机试教学 目标 2和3章图 层（2）掌握图层 命令的使 用，利用图 层管理对 象特性。图层命令的 使用，图层 的设置与管 理；对象特 性的查询和 编辑；格式 刷。了解图层的含 义及意义；掌 握设置命令 （图层命令 （layer）,线型 比例命令（Itscale ） 等）的使用。【本章】图层 的建立和管 理。【本章难点】 图层的建立 和管理。【课前预习】了解 图层的含义及对象 的特性。【课堂讲授】图层 命令、线型比例命 令、格式刷。【课后作

13、业】复习 讲授内容。毕业 要求 3.3 毕业 要求 5.2作业 上机 操作 测验 期末 机试教学 目标 2和3章块 和外部 参照（2）掌握块和 外部参照 对应的命 令。了解块 的含义。块的创立； 插入块；属 性及属性 块；块属性 编辑；外部 块的建立； 更新图块； 插入文件； 外部参照对 应命令。掌握块相关命 令（块命令、 块存盘命令、 属性命令、插 入命令等）； 掌握等分命令 （定距等分命 令、定数等分 命令等）的使 用。熟悉外部 参照命令。【本章】块的 创立；插入 块；属性及属 性块；外部参 照。【本章难点】 属性及属性 块。【课前预习】了解 块的含义和外部参 照。【课堂讲授】块命 令、块

14、存盘命令、 属性命令、插入命 令、定距等分命令、 定数等分命令等。【课后作业】复习 讲授内容，根据对 应章节具体图形分毕业 要求 3.3 毕业 要求 5.2作业 上机 操作 测验 期末 机试教学 目标 2和3析块的应用。第七章掌握文字文字样式、掌握文本命令【本章】文字【课前预习】了解毕业作教文字及及尺寸标单行文字、（字型命令、样式、单行文文字样式和字体设要求业学尺寸标注的相关多行文字、单行文本命字；文字的编置、文本的输入以3.3上目注命令，能够快速文字；令、多行文本辑；标注样及标注的各局部名毕业机标(4)熟练书写特殊符号的命令、快速文式；各种类型称及设置。要求操2文本及根代码输入；本命令等）；

15、的尺寸标注；【课堂讲授】字型5.2作和据需要进文字的编掌握标注命令尺寸标注的命令、单行文本命测3行标注。辑；标注样（线型标注、编辑修改。令、多行文本命令、验式；各种类对齐标注、角【本章难点】快速文本命令、线期型的尺寸标度标注、半径文字样式的型标注、对齐标注、末注；尺寸标标注、直径标设置；标注样角度标注、半径标机注的编辑修注、连续标注、式的设置。注、直径标注、连试改。基线标注、引续标注、基线标注、出标注等）的引出标注等。使用。【课后作业】复习 讲授内容，根据对 应章节具体图形分 析标注的使用。【思政元素】追求 真理、认真严谨的 态度。第八章能够对计制图的国家掌握制图标【本章】制图【课前预习】了解

16、毕业作业教学环境工算机辅助标准（图幅、准；环境工程的国家标准，制图的国家标准。要求上机目标程图纸设计软件标题栏、比图比例；工艺工程图的绘【课堂讲授】制图3.3操作2和3绘制的命令与例、字体、流程图（如建制。标准的相关内容，毕业测验(4)专业内容图线、尺寸材行业除尘工【本章难点】环境工程图比例；要求期末及制图标标注的要艺图）、设备不同尺寸图工艺流程图、设备5.2机试准结合，根求）；平面（如除尘器）或纸绘制时标或构筑物平面、剖据需要绘布置图、工构筑物平面、注样式的设面图的要求等。制环境工艺流程图及剖面图的要求置及输入文【课后作业】复习程（如建材构筑物图等等。字时字高的讲授内容，练习绘行业除尘的绘制

17、。设置。制水处理构筑的平系统）图 纸。面图及剖面图。第九章 打印出 图（2）能够根据 需要进行 图纸的打 印。掌握打印出 图的方法（打印机或 绘图仪的选 择、图纸的 选择及方向 调整、打印 区域的选 择、打印比 例、打印样 式的设置、 打印预览等 等）。掌握打印出图 的方法。【本章】模型 空间打印设 置。【本章难点】 打印比例、打 印样式的设 置。【课前预习】了解 打印命令对话框内 的各项内容。【课堂讲授】打印 机或绘图仪的选 择、图纸的选择及 方向调整、打印区 域的选择、打印比 例、打印样式的设 置、打印预览等。【课后作业】复习 讲授内容，根据要 求对绘制的图纸进 行打印设置。毕业 要求 3

18、.3 毕业 要求 5.2作业 上机 操作 测验 期末 机试教学 目标 2和3五、课程考核与评分标准（-）考核表3教学目标的考核序号教学目标考核内容考核1能够理解、掌握计算机辅助设计的基础知识，利 用绘图命令、辅助工具能够进行绘图，能够将环 境工程的设计思想进行详细准确地表达。AutoCAD操作的基本知识，命令的操 作，数据的输入，绘图命令的操作、 绘图辅助工具的应用。上机操作、作业、 测验、期末机试2能够掌握计算机辅助设计的编辑命令、设置命令 等,将绘图命令与编辑命令、设置命令综合应用， 能够思考、勇于创新，将复杂环境工程的设计思 想进行详细准确地表达。编辑命令的应用，图层、线型、字体、 标注

19、样式等的设置，绘图命令、编辑 命令、设置命令的综合应用。上机操作、作业、 测验、期末机试3在了解环境工程新技术，掌握污水、废气、固体 废物等处理工艺创新方法的前提下，能够以认真 严谨的态度对特定需求的环境工程问题进行工 艺设计或产品、设备开发的表达。制图的国家标准（图幅、标题栏、比 例、字体、图线、尺寸标注的要求）； 平面布置图、工艺流程图及构筑物图 等的绘制。上机操作、作业、 测验、期末机试（二）总成绩构成本课程考核由形成性评价（50%）和结果性评价（50%）构成，其中形成性评价包括上机操作和作业 测验两个局部，分别占总成绩的25%和25%,结果性评价以期末考试为主。各考核与课程目标对应的关

20、系 如表4所示。表4总成绩构成表序 号教学目标课程目标在各考核中的比例教学目标占 总成绩比例上机操作作业测验期末机试1能够理解、掌握计算机辅助设计的基础知 识，利用绘图命令、辅助工具能够进行绘 图，能够将环境工程的设计思想进行详细 准确地表达。40%30%30%32.5%2能够掌握计算机辅助设计的编辑命令、设 置命令等，将绘图命令与编辑命令、设置 命令综合应用，能够思考、勇于创新，将 复杂环境工程的设计思想进行详细准确地 表达。30%40%50%42.5%3在了解环境工程新技术，掌握污水、废气、 固体废物等处理工艺创新方法的前提下， 能够以认真严谨的态度对特定需求的环境 工程问题进行工艺设计或

21、产品、设备开发 的表达。30%30%20%25%考核占总成绩比例25%25%50%100%（三）评分标准1、上机操作评分标准上机操作可以提高学生对教学内容的了解，通过上机操作可以对命令的掌握，采用现场记录打分模式 给出成绩。上机操作评分标准:考核内容90100 分8090 分7080 分6070 分60分上机操作根据教学内容 在课堂上布置 适当的图形绘 制练习，在一定 时间内完成 90%以上，说明 熟练掌握了教 学内容根据教学内容 在课堂上布置 适当的图形绘 制练习，在一定 时间内完成 80%-90%,说明 比拟熟练掌握 了教学内容根据教学内容 在课堂上布置 适当的图形绘 制练习，在一定 时间

22、内完成 70%-80%,说明 掌握了大局部 教学内容根据教学内容 在课堂上布置 适当的图形绘 制练习，在一定 时间内完成 60%-70%,说明 掌握了少局部 教学内容根据教学内容 在课堂上布置 适当的图形绘 制练习，在一定 时间内完成少 于60%,说明只 掌握了极少部 分教学内容2、作业评分标准每章节布置相应的作业，根据作业完成情况，如是否按时完成，答题是否正确等等，评分标准为参考 答案，给出相应的分数作为成绩。3、测验及期末机试评分标准测验及期末机试，提供样图，样图内容为有尺寸标注的图形(如污水厂的平面图等)，要求学生根据由于每年由于每年由于每年样图上的设置要求及绘图内容进行操作，现场记录完

23、成用时，根据用时的多少进行成绩确实定。样图的内容不同，所以可根据样图的难易程度由教师确定分数与用时的关系。六、教材及参考书1、教材：根据AutoCAD的开展选用相应版本的教材建议教材：(1)潘理黎 主编.环境工程CAI)应用技术(第2版).北京.化学工业.2014(2)李颖主编.环境工程CAD.北京机械工业.20122、参考教材：(1)赵长利 主编.AutoCAD学与练西安：西安电子科技大学，1997(2)梁俊友 主编.AutoCAD计算机绘图.武汉:武汉工业大学，1999(3)管殿柱 主编.AutoCAD2000机械工程绘图教程.北京:机械工业,2001(4)司红伟 主编.AutoCAD20

24、00实用操作技巧.北京：兵器工业,2001(5)刘颖辉 主编.环境工程CAD设计与应用,北京:环境科学,2005(6)潘理黎 主编.环境工程CAD技术.北京：化学工业,2006(7)黄书珍 主编.AutoCAD2006中文版建筑设计实力教程,北京：机械工业,2007(8)蔡希林 主编.AutoCAD2004中文版实用教程.北京：清华大学,2002(9)张秋利 主编.化工AUTOCAD应用基础.北京：化学工业,2012七、执行大纲应注意的问题1、本大纲所列教学顺序不作为授课顺序，教师可根据实际情况进行调整。2、本大纲所列教学内容为基本内容，教师可根据实际情况进行调整。3、本大纲所列考核可作为参考，教师可根据实际情况采用其它进行考核。大纲撰写人:课程负责人: