部编版二年级下册语文第七单元提升练习一.docx

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1、部编版二年级下册语文第七单元提升练习一第七单元提升练习 一、选择正确的读音,画“”。 1.主子的热忱款待(didi)令客人感到舒(shs)心。 2.这只被猎人打伤的长颈(jngjng)鹿忍着难受(tngtng),匆(cnw)忙向森林深处跑去。二、读拼音,写字词。 三、依据多音字给出的读音组词。 （s） （shn） 似 扇 （sh） （shn） 四、在括号里填上恰当的修饰词。 ()的事情()的心情 ()的小草 ()的泪珠 五、照样子,写词语。 1.绿茵茵(ABB式词语) 2.笨手笨脚(ABAC式词语) 3.把词语补充完整。 ()()斑斓 ()心()力 六、按要求写句子。 1.没人留意的晨光,因为

2、全部人都在熟睡。(用加点的词语写句子) 2.大象有一对大耳朵,像扇子似的低垂着。(仿写比方句) 大象的身子像 。 3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简洁。(把下面的句子补充完整) 放学回家,妈妈忙得满头大汗为你打算了一桌丰富的饭菜,你心里想: 。 七、按课文内容填空。 1. ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,。 2.大象的耳朵一课中,大象最终说“我还是 。人家是人家,。” 3.蜘蛛开店一文中,蜘蛛最终确定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。 4.青蛙卖泥塘中,青蛙最终确定(卖不卖)泥塘了。 八、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。 “卖泥塘喽,卖泥塘!”有一

3、天,青蛙又站在牌(pip)子旁吆(yoyu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看在花丛中飘舞,听在树上唱歌。你可以在水里尽情,躺在草地上。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣(lnglng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢? 1.给加点字选择正确的读音。 2.在横线上填上恰当的词语。 3.青蛙都叫卖了些什么? 4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧! (二)课外阅读。 三只蚂蚁争辩牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!” “不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(ju)子!” “你们都说

4、错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!” 牛听了以后,不满足地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!” 三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不简单才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个特别大的动物!” 1.短文共有个自然段。第自然段到第自然段写三只蚂蚁争辩牛的大小。(3分) 2.三只蚂蚁争辩牛的大小,一只蚂蚁认为牛,另一只蚂蚁认为牛是,第三只蚂蚁说牛。 3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么? 4.这个故事告知我们什么道理? 九、看图写话。 一年一度的森林运动会开幕了,很多动物都参与了这次运动会,细致看图,结合画面,

5、编一个动物运动会的故事吧! 第七单元提升练习参考答案 一、1.dish 2.jngtncn 二、1.兔最终安心 2.确定店3.织完商 三、好像似的扇子扇风 四、难过欢乐绿茵茵大大 五、1.绿油油红彤彤 2.逍遥自在多才多艺3.色调尽竭 六、1.我爱读寓言故事,因为从中可以明白很多道理。 2.一堵墙,又高又大 3.妈妈这么爱我,我肯定要好好学习,不辜负妈妈对我的期望 七、1.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒 2.让耳朵低垂着吧我是我 3.袜子蜈蚣 4.不卖 八、(一)1.piyolng 2.蝴蝶小鸟游泳晒太阳 3. “卖泥塘喽,卖泥塘!”“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看在花丛中飘舞,听在树上唱歌。你可以在水里尽情,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里” 4.这真是一处风景美丽,鸟语花香的泥塘! (二)1.624 2.比茶碗大不了多少一根弯弯的小橛子跟它一般大小 3.它们都没说对。因为它们只看到了牛身体的一部分,没有看到牛的整体,就发表争论。4.告知我们看问题要全面,不能片面。九、提示:细致视察图画,图画中的动物有梅花鹿,狐狸,小兔子,乌龟和蜗牛,留意看清晰小动物在图中的位置,跑得最快的是梅花鹿。