家庭教育：给孩子贴上美好的“标签’_家庭教育对孩子的影响.docx

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1、家庭教育：给孩子贴上美好的“标签_家庭教育对孩子的影响家庭教化：给孩子贴上美妙的“标签在去年的团体辅导中，有一个女生在第一次自我介绍时说：“我自卑，成果不好，我觉得自己什么都做不好，我表达实力也差，你们都不要笑我”她的声音越来越小，最终几乎听不清晰了。跟她一起来的同学帮她说明道：“她就是这个样子，在课堂上也这样，其实人多好的！”在团体里，有十个同学，她在团体里是最宁静的，从不主动说话，必需发言的时候声音都很小。很快我就知道她如此“自卑”的缘由了。在第一次团体辅导后不久，这个女生独自来到心理询问室，她说：“我觉得自己真没用！或许真的像我妈妈说的一样，我就不是一个读书的料。每天早上我都要纠结半天，

2、我真的不想来学校，但是，我又不敢跟我妈说。就算我生病了，她都要逼着我去学校！要是我说不想来，她就会恶狠狠地骂我，还会埋怨我不坚毅、不争气之类的。”父母一句不经意的埋怨，或者失去理智时的怒吼，都可能在孩子心里留下抹不去的阴影。在我们接待的家长中，经常听到这样的埋怨：“我的孩子成果那么差，他就该努力嘛，但是，不论你怎么喊，他就是不动，懒得很。”“周末都在补课，尽然还考成那样！(教学论文)一点不像我们，不晓得他脑袋里装的是什么，为什么那么笨！”不知道家长挚友们是否试着走进过孩子们的内心，是否了解过孩子们真实的想法。以前勤奋的孩子变得懒散，自信的变得畏畏缩缩莫非只是因为高考带来的改变吗？心理学探讨发觉

3、，当父母给孩子不公允、不公正的评价时，就算都知道那是一句气话，也一样会影响孩子的行为。心理学上称之为“标签效应”。所谓的“标签效应”，是指当一个人被贴上“好”“坏”“优秀”“愚蠢”这样的标签时，他就会使自己的行为与所贴的标签内容相一样。这种现象是由于贴上“标签”后引起的，故称为“标签效应”。之所以会出现“标签效应”，主要是因为“标签”具有导向作用，无论是“好”是“坏”，它对一个人的“自我认同”都有剧烈的影响作用。给一个人“贴标签”的结果，往往使其向“标签”所喻示的方向发展。高三面临的升学和考试压力可想而知，一些家长不顾及孩子的感受与体验，在教化孩子时常常会运用诸如“不是读书的料”“你的将来无望

4、了”等带有讽刺味的标签式用语。这样的“标签”贴多了，孩子就会下意识地产生一种自我认同感，并不自觉地根据所贴的“标签”去定位自己，从而影响学习和生活。当然，对一个人的看法并不肯定要通过言语表现出来，当你鄙视一个人，瞧不起一个人时，即使你不说一句话，对这个人的看法也会在你的行为中表露无疑。一个眼神、一个动作都足以给孩子贴上标签了。为了孩子们的成长，家长不知道花了多少心血。就像前边提到的那个女生，小学上的是最好的小学。妈妈怕她中学上学太累，每天开车接送。但是，每当看到孩子的学习成果和平常表现总是不如意时，有些家长就起先找理由来埋怨孩子了，有的甚至动不动就打骂孩子。这样时间长了，势必会造成孩子对家长反

5、感。有些孩子在这样的状况下，尽然动不动就喜爱离家出走。家长挚友们千万别误会，我并不认为孩子说不得，打不得。“子不教，父之过。”但是，把孩子打跑，骂得厌学，也不是家长的目的。每当此时，我总想提示家长挚友们思索一个问题，怎么才可以让我们的家庭教化行之有效呢？首先，理解是教化的前提我曾听一个妈妈讲过，在她儿子高三的时候，她试着跟儿子保持一样的作息习惯，早上六点过就起床，晚上十二点才休息。坚持了一周的时间，她已经累得不行。她说：“我还只是作息时间跟他一样，假如每天也像孩子一样看书、做作业、应付考试，可能我也会有心情失控的时候。”当我们真正去听孩子们的心声，我们会发觉，几乎每一个高三的孩子都希望考一所好

6、的高校。只是他们承受了太多的压力，甚至没有志气去展望美妙的将来。在高三的一年里，对孩子来说最重要的是什么？我觉得是信念和志气。有一个孩子，喜爱到询问室来坐坐，他说：“在这里，我可以休息一会儿，让自己静下来！”孩子们要求不高，或许是一个理解的眼神，或许是一个暖和的拥抱。他们就会鼓起志气，坚决地走下去。其次，爱要让孩子感受到有一个妈妈讲：“我那么爱他，我每天翻着花样给他做好吃的，保证他吃得好，吃得有养分。他还常常做出一副不理不睬的样子。”另一个家长说：“我每天开车送她去上学，在车上，想给她说几句，她就戴上耳机，装着睡觉。”我想这些爸爸妈妈肯定是爱自己孩子的，但他们的爱却未必是孩子内心渴望的。我有一个同事，在他孩子高三的时候，他习惯每个周末陪孩子漫步，他说：“我发觉，其实孩子很懂事，许多道理他都懂。当然他也会遇到一些困难，比如，有同学比他考得好，或者自己考得不志向，他难免也会埋怨几句。”我的同事只是陪着，静静地听着。他很享受这样的时间，孩子也很珍惜这样的漫步。爱孩子，肯定要让他们感受到。那些带着怒火的吼叫，撕裂的是亲情，那些不断重复的说教，勾起的是苦痛的记忆。爸爸妈妈假如能真正关注到孩子们所关切的，并帮助他们面对这些困难，他们就会感到到父母的关爱。