2022年电大专科小学教育《小学儿童教育心理学》试题及答案5 .docx
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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 中心广播电视高校 2022-2022 学年度第一学期“ 开放专科” 期末考试学校儿童训练心理学试卷20 分,可单项或多项,将正确答案的字母序号填在括号一、挑选题(每道题2 分,共中) 1 西方训练心理学的创始人是 ; ; A桑代克 B詹姆斯c罗杰斯 D巴甫洛夫2儿童脑重基本达到成人水平的年龄是 ;A.3 岁 B6 岁 C9 岁 D12 岁 3 强调外界环境对学习起打算作用的学习理论有A人本主义理论 B经典条件反射理论C操作性条件反射理论 D有意义接受学习理论4- 名同学早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的夸奖;以后这个同学经常早到
2、校打扫卫生;这种结果可以用 原理来说明;A. 经典性条件反射 B操作性条件反射C自我强化 D替代强化5儿童在知道了“ 萝卜、白菜” 等概念后,再学习“ 蔬菜” 概念,这时的同化学习属于 ;A. 上位学习 B下位学习 C类属学习 D并列结合学习 6 造成同学品德不良的环境因素主要包括 ;A家庭环境不良 B社会文化不良 C经济条件较差 D学校训练失误7俗语说,有人“ 理达情不通” ,有人“ 通情不达理” ,这反映了品德心理结构的 ;A. 独立性 B统一性 c冲突性 D多样性8心情对于学习的主要作用表现为 ;A动机功能 B组织功能 C信号功能 D支配功能 9在幼儿和学校低年级儿童中,当要求他们记住某
3、样东西时,他往往会同时记住和这样东西一道显现的其他东西,这叫 现象;A记忆混淆 B记忆纷乱 C记忆偶发 D记忆干扰10以下表达正确选项 ;A. 某同学在课堂上和其他同学交头接耳,此同学是问题行为的同学B问题行为是直接指向他人和环境的不良行为C问题行为不仅有同学自身的因素,也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素1 / 5 _精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 5 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - D老师在同学显现违纪行为时,可以视情节严峻的程度使用惩处 二、名词说明(每道题 4 分,共 20 分)1个案法 2学习策略 3高原现象 4定势 5趋一避式冲突2 /
4、 5 _精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 5 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 三、判定题(每道题 1 分,共 6 分,请在正确的表达后划,错误的表达后划 ) 1 划线、记笔记、画关系图都是属于精加工策略; 2 快速联想策略和头脑风暴法都是由奥斯本提出的; 3 人们对从事某种职业的人在行为、动机和意向方面的期望称为定型期望; 4 我国古代对于学习有“ 温故而知新” 、“ 举一反三” 的说法,从迁移的观点看,“ 温故知新” 属于顺向正迁移; 5 合作学习采纳同质分组的原就,这样有助于帮忙差生; 6 依据世界卫生组织 1989 的提法,健康必需具备的条件是
5、心理健康、身体健康、社会适应良好和道德健康; 四、筒答题(从以下 4 个题中任选 3 个完成,每道题 8 分,共 24 分)1简述陈述性学问的表征方式;2如何培育同学的道德意志?3简述课堂学习治理的基本原就;4简述加涅的学习目标分类体系;五、论述题(每道题 15 分,共 30 分)1试评述罗杰斯的学习理论;2联系实际说明在教案中如何激发同学的学习动机?试卷代号: 2034 中心广播电视高校 2022-2022 学年度第一学期“ 开放专科” 期末考试学校儿童训练心理学试卷答案及评分标准(供参考) 2022 年 1 月一、挑选题(每道题 2 分,共 20 分,可单项或多项,将正确答案的字母序号填在
6、括号中) 1A 2D 3 BC 4B 5A 6ABD 7C 8AB 9C 10CD 二、名词说明(每道题 4 分,共 20 分) 1个案法是对某个人或某个同学进行深化而详尽的观看与讨论,以便发觉影响某种行为和心理现象的缘由;这种方法可以进行短期的讨论,也可以进行长期的追踪性讨论; 2学习策略是指同学在学习活动中用来保证有效学习的规章、方法、技巧及其调控措施; 3高原现象指动作技能的练习过程中,在总的进步过程中,所显现练习进步一时性停顿的现象; 4定势也称心向,是指由从前心理活动所形成的预备状态; 5趋一避式冲突是指个体所面临的挑选既能给他带来好处,同时又相伴着不良的影响;在各种心理冲突中,有一
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