部编版六年级下册语文第五单元,达标检测B卷.docx

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1、部编版六年级下册语文第五单元,达标检测B卷第五单元达标检测卷 基础百花园(40分) 一、下列词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分) A著作 闻名 见微知著 B空调 单调 宏观调控 C凶狠 憎恶 罪大恶极 D屏风 屏障 屏住呼吸 二、读拼音，写词语。(10分) 三、选出与下列句中的加点字意思相同的一项。(3分) 1及其日中如探汤。() A赴汤蹈火 B浩浩汤汤 C坚如磐石 2为是其智弗若与？曰：非然也。() A悠然自得 B不尽然 C迥然不同 3及日中则如盘盂。() A鞭长莫及 B过犹不及 C及瓜而代 四、把词语补充完整，并选词填空。(10分) 司空见() ()而不舍 声泪()下 ()马()花

2、 追根求() 无独有() 见微知() 全神()() 1学习不能三天打鱼，两天晒网，要有()的精神。2遇到问题我们肯定要有()的看法，这样才能有更 多的收获。五、给下面的句子加上正确的标点。(6分) 1纵观千百年来的科学技术发展史 那些定理 定律 学说的发觉者 创立者 差不多都擅长从细小的 司 空见惯的现象中看出问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源最终把 ？ 拉直变成 ！找到了真理 2.我没说我不喜爱 玛琪连忙说 她很想知道那些好玩的 学校是怎么回事 六、按要求写句子。(8分) 1真理是诞生于一百个问号之后的。改为反问句：_ 改为双重否定句：_ 2詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句) _ 3

3、弈秋，通国之善弈者也。(用现代汉语翻译句子) _ 4科学，是人类解开未解之谜的金钥匙。(仿写句子) 科学，是人类_ 主题训练营(14分) 七、日积月累。(6分) 1爸爸是个科学家，他成天在试验室里做试验。我劝他休息几 天，爸爸引用礼记中的话对我说：“_， _，_。只有这样，才能不断保持进步啊！” 2我的书法是爸爸教的，爸爸看到我写的字比他的好看，不禁 引用荀子中的语句赞美道：“_，_ _。” 3科技小组的同学的实践探究停滞不前了，为了激励他们进行 创新变革，科技老师引用周易中的语句对他们说：“_ _，_，_。” 八、依据课文内容填空。(4分) 学弈告知我们，做事要_，不能_； 两小儿辩日告知我

4、们要_视察事物、看待问题； 真理诞生于一百个问号之后让我们懂得了真理的诞生源于敏 锐地_，坚持不懈地_，深化地_； 表里的生物让我们看到了一个_的孩子 的形象；他们那时候多好玩啊让我们感受到了_ 小说的魅力。九、主题沟通。(4分) 六(2)班正在实行“科技发展：利大还是弊大”的辩论会， 下面给出了正方观点，请你写出反方观点。正方：科技发展对人类社会发展“利大于弊”。首先，科技提高 了人们的生活水平，使人类摆脱了忍饥挨饿的境地。其次， 科技变更了人们的生活方式。电脑的普及，使得地球日益 成为一个村；手机的普及，使人与人之间的联系日益亲密。第三，科技保证了人类的可持续发展，新能源的开发解决 了人类

5、的能源危机。可见，科技发展利大于弊。反方：_ _ 读写展示台(46分) 十、课内阅读。(8分) 此后我就经常恳求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应 我，有时也拒绝我，这要看他兴奋不兴奋。有一回，父亲又把表 打开了，我问： “为什么还蒙着一层玻璃呢？” “这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。” 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放 在这样一个漂亮的世界里呢？但是我也感到开心，证明我的揣测 没有错：表里边有一个活的生物。我接着问： “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？” 父亲没有回答。我想，大半因为它有

6、好听的声音吧。但是一 般的蝎子都没有这么好听的声音，或许这里边的蝎子与一般的 不同。1给下列加点字选择正确的读音，画“_”。(2分) 蒙着(mngmng) 蜇(zhzh) 2找出选文中的两对反义词写在下面。(2分) ()()()() 3用“_”画出文中“我”的语言，这些句子都是_ 句。从这些句子中，我们可以看出()(2分) A“我”是个新奇心很强的孩子。 B“我”不怕失败，执着追求。4小时候，我们也会对某些现象怀疑不解，请你写一写自己的 怀疑吧。(2分) _ _ 十一、课外阅读。(13分) 洒满汗水的“路口” 独创大王爱迪生有句名言：“天才就是百分之一的灵感 加上百分之九十九的汗水。”这句话是

7、对胜利之路的高度概括。然而，这么多的汗水，都洒在了攀登“顶峰”的路上吗？不 尽然，事实上，全部胜利者无不在找寻“路口”的过程中洒下 了大量汗水。大物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上摔下 来，人们惊惶失措地跑向爱因斯坦，可谁想到，爱因斯坦已经 完全遗忘了身体上的难受，正思索着另一个问题：“我为什么 会笔直地摔下来？哦，看来物体总是沿着阻力最小的方向运 动。”这一个小小的事故给他探讨“广义相对论”带来了很大 启发。或许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶 壶盖的故事吧？这三个故事有个共同点，就是有人能对日常生 活中最一般的事进行思索，从而有重大发觉和独创。这三个主 人公都被后人称

8、为“科学巨匠”，他们是否三生有幸、福星 高照呢？请大家想一想，谁没见过重物下落呢？谁没见过沸腾 的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢？谁没见过从高处摔下来的物 体呢？为什么真理没被我们发觉呢？ 一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将，问他怎样成为 一名飞行员。上将没有回答他，而是带他一起去郊游。回来后 他对男孩说：“我发觉四件小事会阻碍你成为飞行员：一是你 只知道敲门，没发觉有门铃；二是你在车站遗忘了车票搁在哪 里；三是由你做记录时，你不确定是否带了铅笔；四是你把我 的居处门牌号记错了。你说，人们会把一架飞机交给一个这样 的细心人吗？” 事实证明，从偶然中发觉真理的科学家们并不是运气好， 大自然对每一个人

9、来说，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的 汗水，养成留心视察、专心探讨的习惯的人才能够发觉胜利的 “路口”，从而踏上胜利之路。1文中引号的用法分别是：_；_；_； _。(2分) A表示干脆引用的话。 B表示特别含义。 C表示讽刺或反语。 D表示特定称谓。 2依据意思从文中找出相应的词语写在括号内。(3分) (1)吓得慌了手脚，不知道如何是好。 () (2)特别幸运，遇到极犯难得的好机遇。 () (3)处理事情公正，不偏袒任何一方。 () 3短文题目中的“路口”的意思是_， “顶峰”的意思是_。(2分) 4在原文中用“”画出短文说明的观点。与这句话意思 最接近的一句名言是()(2分) A发觉问题的

10、实力比解决问题的实力更重要。 B千里之行，始于足下。 C不要迷信书本，也不要迷信权威。 D书籍是造就灵魂的工具。 5短文为了说明观点，选择了两类事例，一类是正面的，另 一类是反面的。请用简短的语言概括文中的例子，并在括 号内用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。(4分) 事例1：_ () 事例2：_ () 事例3：_ () 事例4：_ () 十二、习作展示。(25分) 题目：将来的_(学校，我，一天) 要求：1.畅想将来，把题目补充完整。2大胆想象，将来会发生什么事情？写一个好玩的科 幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。第五单元达标检测卷 一、A 二、诞生机械领域恐怖争论干脆经纬 救济射

11、箭阻拦 三、1.A2.B3.C 四、惯锲俱走观源偶著贯注 1锲而不舍2.追根求源 五、1.，、，、，“”“”，。2“。”。 。六、1.莫非真理不是诞生于一百个问号之后的吗？ 真理没有不是诞生于一百个问号之后的。2詹天佑是工程师。3弈秋是全国最擅长下棋的人。4示例：化解愚昧的灵丹。七、1.苟日新日日新又日新 2青取之于蓝而青于蓝 3穷则变变则通通则久 八、用心致志三心二意从不同角度发觉问题 思索问题解决问题擅长视察，擅长思索科幻 九、示例：我方认为，科技发展“弊大于利”。比如手机、电脑等消遣设施的出现，使人与人之间的沟通越来越少，人情越来越淡薄。特殊是网络的出现使一部分青少年患上了“网络成瘾综合

12、征”，严峻影响了他们的身心健康，有些人甚至走上了违法犯罪的道路。由此可见，科技发展弊大于利。十、1.mngzh 2答应拒绝丑恶漂亮 3为什么还蒙着一层玻璃呢？为什么呢？为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？ 问A 4示例：太阳为什么会东升西落？月亮为什么会晚上出来？太阳和月亮能同时出现吗？ 十一、1.ABDC 2(1)惊惶失措 (2)三生有幸 (3)一碗水端平 3探讨的问题探讨的成果 4只有付出辛勤的汗水，养成留心视察、专心探讨的习惯的人才能够发觉胜利的“路口”，从而踏上胜利之路。A 5爱因斯坦从梯子上摔下来，他不关切身体，而是有了新发觉。(正) 牛顿与苹果落地的故事。(正) 瓦特与蒸汽顶壶

13、盖的故事。(正) 男孩因为不细心而不能做飞行员的故事。(反) 十二、 例文略。第五单元达标检测卷 基础百花园(40分) 一、下列词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分) A著作 闻名 见微知著 B空调 单调 宏观调控 C凶狠 憎恶 罪大恶极 D屏风 屏障 屏住呼吸 二、读拼音，写词语。(10分) 三、选出与下列句中的加点字意思相同的一项。(3分) 1及其日中如探汤。() A赴汤蹈火 B浩浩汤汤 C坚如磐石 2为是其智弗若与？曰：非然也。() A悠然自得 B不尽然 C迥然不同 3及日中则如盘盂。() A鞭长莫及 B过犹不及 C及瓜而代 四、把词语补充完整，并选词填空。(10分) 司空见()

14、()而不舍 声泪()下 ()马()花 追根求() 无独有() 见微知() 全神()() 1学习不能三天打鱼，两天晒网，要有()的精神。2遇到问题我们肯定要有()的看法，这样才能有更 多的收获。五、给下面的句子加上正确的标点。(6分) 1纵观千百年来的科学技术发展史 那些定理 定律 学说的发觉者 创立者 差不多都擅长从细小的 司 空见惯的现象中看出问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源最终把 ？ 拉直变成 ！找到了真理 2.我没说我不喜爱 玛琪连忙说 她很想知道那些好玩的 学校是怎么回事 六、按要求写句子。(8分) 1真理是诞生于一百个问号之后的。改为反问句：_ 改为双重否定句：_ 2詹天佑是我

15、国杰出的爱国工程师。(缩句) _ 3弈秋，通国之善弈者也。(用现代汉语翻译句子) _ 4科学，是人类解开未解之谜的金钥匙。(仿写句子) 科学，是人类_ 主题训练营(14分) 七、日积月累。(6分) 1爸爸是个科学家，他成天在试验室里做试验。我劝他休息几 天，爸爸引用礼记中的话对我说：“_， _，_。只有这样，才能不断保持进步啊！” 2我的书法是爸爸教的，爸爸看到我写的字比他的好看，不禁 引用荀子中的语句赞美道：“_，_ _。” 3科技小组的同学的实践探究停滞不前了，为了激励他们进行 创新变革，科技老师引用周易中的语句对他们说：“_ _，_，_。” 八、依据课文内容填空。(4分) 学弈告知我们，

16、做事要_，不能_； 两小儿辩日告知我们要_视察事物、看待问题； 真理诞生于一百个问号之后让我们懂得了真理的诞生源于敏 锐地_，坚持不懈地_，深化地_； 表里的生物让我们看到了一个_的孩子 的形象；他们那时候多好玩啊让我们感受到了_ 小说的魅力。九、主题沟通。(4分) 六(2)班正在实行“科技发展：利大还是弊大”的辩论会， 下面给出了正方观点，请你写出反方观点。正方：科技发展对人类社会发展“利大于弊”。首先，科技提高 了人们的生活水平，使人类摆脱了忍饥挨饿的境地。其次， 科技变更了人们的生活方式。电脑的普及，使得地球日益 成为一个村；手机的普及，使人与人之间的联系日益亲密。第三，科技保证了人类的

17、可持续发展，新能源的开发解决 了人类的能源危机。可见，科技发展利大于弊。反方：_ _ 读写展示台(46分) 十、课内阅读。(8分) 此后我就经常恳求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应 我，有时也拒绝我，这要看他兴奋不兴奋。有一回，父亲又把表 打开了，我问： “为什么还蒙着一层玻璃呢？” “这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。” 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放 在这样一个漂亮的世界里呢？但是我也感到开心，证明我的揣测 没有错：表里边有一个活的生物。我接着问： “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？

18、” 父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一 般的蝎子都没有这么好听的声音，或许这里边的蝎子与一般的 不同。1给下列加点字选择正确的读音，画“_”。(2分) 蒙着(mngmng) 蜇(zhzh) 2找出选文中的两对反义词写在下面。(2分) ()()()() 3用“_”画出文中“我”的语言，这些句子都是_ 句。从这些句子中，我们可以看出()(2分) A“我”是个新奇心很强的孩子。 B“我”不怕失败，执着追求。4小时候，我们也会对某些现象怀疑不解，请你写一写自己的 怀疑吧。(2分) _ _ 十一、课外阅读。(13分) 洒满汗水的“路口” 独创大王爱迪生有句名言：“天才就是百分之一的灵感

19、 加上百分之九十九的汗水。”这句话是对胜利之路的高度概括。然而，这么多的汗水，都洒在了攀登“顶峰”的路上吗？不 尽然，事实上，全部胜利者无不在找寻“路口”的过程中洒下 了大量汗水。大物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上摔下 来，人们惊惶失措地跑向爱因斯坦，可谁想到，爱因斯坦已经 完全遗忘了身体上的难受，正思索着另一个问题：“我为什么 会笔直地摔下来？哦，看来物体总是沿着阻力最小的方向运 动。”这一个小小的事故给他探讨“广义相对论”带来了很大 启发。或许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶 壶盖的故事吧？这三个故事有个共同点，就是有人能对日常生 活中最一般的事进行思索，从而有重大

20、发觉和独创。这三个主 人公都被后人称为“科学巨匠”，他们是否三生有幸、福星 高照呢？请大家想一想，谁没见过重物下落呢？谁没见过沸腾 的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢？谁没见过从高处摔下来的物 体呢？为什么真理没被我们发觉呢？ 一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将，问他怎样成为 一名飞行员。上将没有回答他，而是带他一起去郊游。回来后 他对男孩说：“我发觉四件小事会阻碍你成为飞行员：一是你 只知道敲门，没发觉有门铃；二是你在车站遗忘了车票搁在哪 里；三是由你做记录时，你不确定是否带了铅笔；四是你把我 的居处门牌号记错了。你说，人们会把一架飞机交给一个这样 的细心人吗？” 事实证明，从偶然中发觉真理的科学

21、家们并不是运气好， 大自然对每一个人来说，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的 汗水，养成留心视察、专心探讨的习惯的人才能够发觉胜利的 “路口”，从而踏上胜利之路。1文中引号的用法分别是：_；_；_； _。(2分) A表示干脆引用的话。 B表示特别含义。 C表示讽刺或反语。 D表示特定称谓。 2依据意思从文中找出相应的词语写在括号内。(3分) (1)吓得慌了手脚，不知道如何是好。 () (2)特别幸运，遇到极犯难得的好机遇。 () (3)处理事情公正，不偏袒任何一方。 () 3短文题目中的“路口”的意思是_， “顶峰”的意思是_。(2分) 4在原文中用“”画出短文说明的观点。与这句话意思 最接近的

22、一句名言是()(2分) A发觉问题的实力比解决问题的实力更重要。 B千里之行，始于足下。 C不要迷信书本，也不要迷信权威。 D书籍是造就灵魂的工具。 5短文为了说明观点，选择了两类事例，一类是正面的，另 一类是反面的。请用简短的语言概括文中的例子，并在括 号内用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。(4分) 事例1：_ () 事例2：_ () 事例3：_ () 事例4：_ () 十二、习作展示。(25分) 题目：将来的_(学校，我，一天) 要求：1.畅想将来，把题目补充完整。2大胆想象，将来会发生什么事情？写一个好玩的科 幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。第五单元达标检测卷 一、A 二、

23、诞生机械领域恐怖争论干脆经纬 救济射箭阻拦 三、1.A2.B3.C 四、惯锲俱走观源偶著贯注 1锲而不舍2.追根求源 五、1.，、，、，“”“”，。2“。”。 。六、1.莫非真理不是诞生于一百个问号之后的吗？ 真理没有不是诞生于一百个问号之后的。2詹天佑是工程师。3弈秋是全国最擅长下棋的人。4示例：化解愚昧的灵丹。七、1.苟日新日日新又日新 2青取之于蓝而青于蓝 3穷则变变则通通则久 八、用心致志三心二意从不同角度发觉问题 思索问题解决问题擅长视察，擅长思索科幻 九、示例：我方认为，科技发展“弊大于利”。比如手机、电脑等消遣设施的出现，使人与人之间的沟通越来越少，人情越来越淡薄。特殊是网络的出

24、现使一部分青少年患上了“网络成瘾综合征”，严峻影响了他们的身心健康，有些人甚至走上了违法犯罪的道路。由此可见，科技发展弊大于利。十、1.mngzh 2答应拒绝丑恶漂亮 3为什么还蒙着一层玻璃呢？为什么呢？为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？ 问A 4示例：太阳为什么会东升西落？月亮为什么会晚上出来？太阳和月亮能同时出现吗？ 十一、1.ABDC 2(1)惊惶失措 (2)三生有幸 (3)一碗水端平 3探讨的问题探讨的成果 4只有付出辛勤的汗水，养成留心视察、专心探讨的习惯的人才能够发觉胜利的“路口”，从而踏上胜利之路。A 5爱因斯坦从梯子上摔下来，他不关切身体，而是有了新发觉。(正) 牛顿与苹

25、果落地的故事。(正) 瓦特与蒸汽顶壶盖的故事。(正) 男孩因为不细心而不能做飞行员的故事。(反) 十二、例文略。一、主题达标。(24分) 1读拼音，写词语。(9分) 腊八这天，吃着nng chu( )的l b zhu ( )，嚼上几口腊八蒜，怎么吃也不n wei( )。大年初一，男人们去qn qi( )家拜年，小孩子们去逛庙会，看赛jio ch()、赛lu tuo()。yun xio()节更喧闹，人们rn fng()bin po()，看花灯，格外快乐。2找出下面每组词语中不同类的一个，画上横线。(4分) (1)花生 胶枣 榛子 栗子 青菜 (2)放鞭炮 贴对联 吃团聚饭 穿新衣 买杂拌儿 (3

26、)清明节 中秋节 七夕节 妇女节 重阳节 (4)藏戏 川剧 黄梅戏 京剧 戏剧 3在括号里填上恰当的词语。(3分) 4读一读，连一连。(3分) 寒食节 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 穿针乞巧 七夕节 迢迢牵牛星，皎皎河汉女 赏月，吃月饼 中秋节 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家 禁烟火，吃冷食 5读一读下面的诗句，把相应节日的字母填入括号里。(5分) (1)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 () (2)清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。 () (3)去年元夜时，花市灯如昼。 () (4)千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 () (5)端午临中夏，时清日复长。 () 二、主题探究。(12分) 1填空

27、。(5分) (1)看年画，猜寓意，写成语。 _ _ _ (2)过年时，碗摔碎了，要立刻说：“_。” (3)过年了，吃年糕，寓意_。 2依据课文内容推断对错。(5分) (1)北京的春节一文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。() (2)腊八粥一文的作者是沈从文，文章详写等粥和喝粥这两件事情，略写打算材料这件事。() (3)藏戏这篇文章重点写了藏戏的特点和藏戏的形成过程，略写了藏戏的舞台搭建。() (4)寒食这首诗主要写了寒食节的来历。() (5)十五夜望月这首诗表达了游子的思亲之情。() 3课外我也积累了许多思乡的古诗，我能在下面的横线上写上两句。(2

28、分) _ _ 三、主题探讨。(4分) 近年来，传统节日和民俗文化已成为人们关注的焦点，对于传统节日和民俗文化，有以下两种不同的观点。你赞同哪一种？请简述理由。传统节日和民俗文化应当爱护。时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。_ _ _ _ 阅读大舞台(35分) 四、课文片段阅读。(15分) 照北京的老规则，春节差不多在腊月的初旬就起先了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些

29、辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。孩子们打算过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜爱吃这些零七八碎儿。其次件大事是买爆竹，特殊是男孩子们。唯恐第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。孩子们忙乱，大人们也惊慌。他们必需预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。1选文所描写的老北京过腊八节的两个习俗是_和_，作者对它们进行了_(详写略写)，给人留下了深刻的印象。(3分) 2这不是粥，而是小型的农业展览会。(1)这句话把腊八粥比作_，写出了熬腊八粥的材料_。(3分) (2)透过腊八粥可以看出

30、这是一个()年。(3分) A团聚喜庆 B福寿满堂 C五谷丰登D财运亨通 3对文中画线句子理解不正确的一项是()(3分) A“吃的、喝的、穿的、用的”写出了大人们为过春节而打算的东西极为丰富。B“万象更新”写出人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象。C这句话详写了大人们过春节的打算，仿佛让我们看到了大人们劳碌的身影。D这句话通过写大人们过春节的打算，说明白人们对新的一年寄予了美妙的愿望。4对文中的“京味儿”语言理解正确的一项是()(3分) A“杂拌儿”指外形不规则的干果。B“零七八碎儿”指干果零散不全。C“玩意儿”指玩具。五、课外阅读拓展。(20分) 端午日 端午日，当地妇女、小孩子

31、，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作竞赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看喧闹。划船的事各人在数天以前就早有了打算，分组分帮，各自选出了若干身体()、手脚()的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常季节多搁在河边干燥洞窟里，要用它时，才拖下

32、水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呼喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船成功时，必在水

33、边放些表示成功庆祝的500响鞭炮。赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的开心起见，便派兵士把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽擅长泅水的军民人等，自由下水追逐鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主子。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追逐鸭子的人。船和船的竞赛，人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。1从下面选择合适的词语填入文中的括号里。(4分) 牢固 健康 伶俐 灵敏 2短文写了端午日的穿新衣、用雄黄酒写王字、_和_等民俗，其中详写的是_。(3分) 3短文中，作者写龙舟竞赛时插入“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”一句，有

34、何作用？在正确说法后面打“”。(4分) (1)侧面烘托龙舟竞赛的盛况。 () (2)正面描写龙舟竞赛的盛况。 () (3)留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去想象。() (4)留有“空白”，看读者是否知晓梁红玉水战擂鼓的故事。() 4短文通过描写龙舟竞赛的盛况，展示了当地端午的淳朴民风，表现了()(3分) A艰苦朴实、勤俭节约的民族精神。 B奋勉向上、合作争先的民族精神。 C不怕困难、主动乐观的民族精神。 D辛勤劳动、崇尚科学的民族精神。 5每年的农历五月初五是中国的传统节日“端午节”。请结合你对端午节的了解完成下列各题。(6分) (1)请你说说“端午节”的来历。(3分) _ (2)自20

35、08年起，“端午节”被列为国家法定节假日，你认为这样做有何意义？(3分) _ _ 习作新视角(25分) 六、习作展示。一年里，我们会度过很多美妙的传统节日。春节、元宵节、端午节、中秋节等，你最喜爱哪一个传统节日呢？这个传统节日你是怎么度过的呢？请结合家乡的节日风俗写一写。要求：题目自拟。内容详细，语句通顺，条理清晰，详略得当。 450字左右。第一单元主题训练卷 一、1.浓稠腊八粥腻味亲戚轿车骆驼 元宵燃放鞭炮 2(1)青菜(2)买杂拌儿(3)妇女节(4)戏剧 3示例：甜甜香气四溢好吃 为所欲为优哉游哉尽情 4寒食节日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家禁烟火，吃冷食 七夕节迢迢牵牛星，皎皎河汉女穿针乞

36、巧 中秋节今夜月明人尽望，不知秋思落谁家赏月，吃月饼 5(1)E(2)A(3)B(4)C(5)D 二、1.(1)喜上眉梢连年有余喜从天降 (2)岁(碎)岁(碎)平安 (3)万事如意年年高 2(1)(2)(3)(4)(5) 3示例：举头望明月，低头思家乡。三、示例：我赞同观点，因为像元宵节闹花灯、中秋节赏月等传统节日活动，有利于民族文化的传承和民族精神的发扬，应当大力爱护。四、1.熬腊八粥泡腊八蒜详写 2(1)小型的农业展览会丰富多样 (2)C 3C4.C 五、1.牢固伶俐 2龙舟竞赛捉鸭子竞赛龙舟竞赛 3(1)(3) 4B 5示例：(1)战国时期，楚国大夫屈原遭保守派贵族谗言攻击，最终被放逐。屈缘由志向无从实现，自投汨罗江而亡，这天正是农历五月初五。后人在每年的这一天实行一系列活动纪念屈原，于是形成了端午节。(2)有助于传承民族文化，弘扬民族精神。六、思路点拨：首先选取一个你最喜爱的传统节日，然后结合家乡过节的风俗写一写你是怎样度过这个传统节日的。写作时，要留意运用详略得当的方法。 例文略。