多彩的进行曲的教学反思.docx

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多彩的进展曲的教学反思作为本单元的第二课时，我将演唱第一课时的当兵的人作为 课堂开始教学的内容，起到稳固音乐歌曲学习效果的作用，同时加强 同学对作品的理解和表演能力。本节课，多个环节让学生通过活动感受、比照不同的进展曲，为 的是让学生了解进展曲原来可以这么丰富多彩。教学中，学生对音乐 的感受能从节拍、力度上去比照，潜在的告诉我们老师，学生他平时 是可以很好的承受到音乐知识的，我们应该在平时的教学中不断的渗 透根底音乐知识给学生。表格的运用，让学生一目了然，今天聆听的几首曲子原来不同主 要是在这些方面存在不同，让学生学会聆听音乐的元素，聆听音乐的 组成局部。我感觉整节课效果还是不错的。但也发现，上课中存在一 些缺乏，例如第一、问题的设置不够丰富，给学生答复的空间可以再 广泛些，启发学生无限的想象。第二、在学生的聆听过程中，给予学 生参与的活动可以再大胆生动一些。本节课我不断努力做到“形散而神不散”，直到最后想到用一个表 格来解决这个问题，归功与同科组老师集体备课的智慧结晶。同时也 想在今后的教学中进展变化，可以给同学们多一些自己听音乐表演队 列等的活动。有效的比照四首进展曲的运用场合。整节课，根本以学生为学习主体，活动及教学内容以音乐本体为 主体进展教学，让学生在活动中、比照中学习掌握进展曲的特点，开 拓了学生的思维，培养了学生的想象力。