【金版教程】2015高中生物大二轮复习作业测评：82胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程.doc

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1、Z作业测评固效果1.2014武汉模拟1981年Evans和Kaufman首次成功分离出小鼠胚胎干细胞(ES细胞)，医学界对其的研究虽颇有争议但也如火如荼。2008年1月17日干细胞杂志报道，美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子去核，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞的细胞核，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的干细胞。请回答下列问题。(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的_或胎儿的_中分离得到的一类细胞。(2)上述过程中主要应用的动物细胞工程技术有_、_。(3)胚胎干细胞可诱导分化为皮肤干细胞，进而分化成皮肤细胞的根本原因是_。(4)在培养胚胎干细胞时，培养基

2、中通常需要加入_等天然成分，培养过程中所需气体主要有_。(5)胚胎干细胞也可作为基因工程的受体细胞，将目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是_，将获得的目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的是_。答案：(1)内细胞团原始性腺细胞(2)动物细胞培养细胞核移植(3)基因的执行情况不同(或基因选择性表达)(4)动物血清O2和CO2(5)显微注射法使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以传给下一代，同时，使目的基因能够发挥作用22014济南模拟科学家利用转基因技术将人的高血压相关基因导入大鼠受精卵，培育遗传性高血压转基因模型大鼠，以研究遗传性高血压的致病机理及筛选有效的治疗药物。请回答：(1

3、)获得目的基因后，常利用_技术在体外将其大量扩增。在构建基因表达载体的过程中，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子、复制原点和_。(2)将人的高血压相关基因导入受精卵中的最有效方法是_。(3)在体外培养受精卵时，培养液中通常需加入_等一些天然成分，还需要提供CO2以维持_。(4)胚胎移植前应保持供体和受体的_相同。所以要对受体鼠进行_处理。用于胚胎移植的早期胚胎一般是_。解析：(1)基因工程中目的基因扩增通过PCR技术，基因表达载体的组成除目的基因外，还必须有启动子、终止子、复制原点和标记基因。(2)动物基因工程中将目的基因导入受体细胞的方法是显微注射法。(3)动物细胞培养时培养液中通常需加

4、入动物血清、血浆等一些天然成分，还需要提供CO2以维持培养液的pH。(4)供体和受体的生理状况相同是胚胎移植的前提，为了达到这个要求要对受体鼠进行同期发情处理。用于胚胎移植的早期胚胎一般是桑椹胚或囊胚，因为此时期的细胞全能性高。答案：(1)PCR标记基因(2)显微注射法(3)血清培养液的pH(4)生理状况同期发情桑椹胚或囊胚3如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题：(1)A细胞是_，在进行体外受精前要对精子进行_处理。(2)进行胚胎分割时，应选择发育到_时期的胚胎进行操作。(3)指的是_。(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是_。(5)在

5、对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意_。(6)受体母牛必须和供体牛属于_。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_。解析：本题考查胚胎工程中体外受精与胚胎分割技术。将获能精子与处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞融合即可得到受精卵，受精卵经过体外培养形成早期胚胎。为了快速繁育优良品种，可以采用胚胎分割的技术手段，即选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割，分割后产生的个体因为所含的遗传物质相同，所以性状表现很相似。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受

6、体内的存活提供了可能。答案：(1)(次级)卵母细胞获能(2)桑椹胚或囊胚(3)囊胚腔(4)具有相同的遗传物质(5)将内细胞团均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育(6)同一物种受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应42014西安模拟胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题： (1)应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于_，细胞B的名称是_。 (2)应用2中牛完成体内受精的场所是_，刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为_，胚胎种植后可以通过_从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生，采用的胚胎工

7、程技术有_(至少答出2种)等。(3)应用3中细胞C、D分别取自_、_。(4)应用4中通过_技术获得二分胚和，同时，可以通过取样_进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对_的分析进行性别鉴定。解析：(1)由图示可看出应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于供体1和供体2，细胞B为处于M中期卵母细胞。(2)体内受精的场所为输卵管。胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚进行移植，胚胎种植后可以通过胎盘从母体获得正常发育所需要的物质，试管牛应用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术手段。(3)细胞C来自生殖腺，而细胞D来自早期胚胎，利用胚胎分割可获得多胚，利用滋养层的细胞可进行早期胚胎性别鉴定，也

8、可通过对染色体的分析进行性别鉴定。答案：(1)供体1和供体2M中期卵母细胞(或减数第二次分裂中期的卵母细胞) (2)输卵管桑椹胚或囊胚胎盘体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植(3)原始性腺(或生殖腺)早期胚胎(囊胚的内细胞团)(4)胚胎分割滋养层染色体(或性染色体)52014江门调研中华鲟濒临灭绝。利用中华鲟生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗的原理如下：鲟鱼产生的氨氮，被植物吸收；植物释放的氧气在封闭的车间里形成“氧吧”，供鲟鱼生存；投放一些能取食鲟鱼粪便的花鲢；以石头作载体繁育微生物，调节水中酸碱度。据此回答下列问题：(1)中华鲟生态养殖池设计利用了生态学的_原理。中华鲟生态养殖池不用换水，每天只需补

9、充一点蒸发水，池底干干净净，所有生物正常生存，说明生态池具有_能力。(2)花鲢主要吃轮虫、桡足类等浮游动物，也以浮游植物等作为食物。花鲢作为该生态系统的成分有_。(3)以下是该生态池中碳元素的转化途径，请用箭头和文字补充完整。(4)刺激中华鲟每年都从海洋洄游到长江产卵的外界因素有水温、盐度等，这类信息类型属于_。建立中华鲟生态养殖基地，提供和改善中华鲟的生存环境，从而提高中华鲟种群的_，从生态学角度讲，是为了保护_。解析：本题考查应用生态工程原理进行生物多样性保护。(1)中华鲟生态养殖池实现了物质循环往复、分层分级利用，从而达到了取之不尽、用之不竭的效果，是利用物质循环再生原理建造起来的。生态

10、池能进行自我净化，体现了生态系统的自我调节能力。(2)花鲢摄食浮游动物和浮游植物，在生态系统中属于消费者；花鲢还取食鲟鱼的粪便，属于分解者。(3)图中缺少了微生物的分解作用，浮游植物的光合作用，花鲢摄取浮游植物和摄取微生物的粪便等过程。(4)水温和盐度属于物理信息，改善中华鲟的生存环境从本质上是提高中华鲟种群的环境容纳量，从而保护生物的多样性。答案：(1)物质循环再生自我调节(2)消费者和分解者(3)如下图所示：(4)物理信息环境容纳量(数量)生物多样性6南京市自开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始，相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种，在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物

11、群体。试验区内营养盐的浓度得到有效控制，如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5，有效地改善了水质。(1)此项生态工程依据的生态学原理有_、_、_、_和_。(2)生态工程的调控机制是_，主要利用的能源是_。(3)一些发达国家的生态工程建设主要依据生态系统的_，达到了以_为主，_为辅的程度。而在我国的生态工程建设中，_仍起着较大作用，强调按预期目标，因地制宜地调整复合生态系统的结构和功能。(4)生态工程的主要目的在于_。解析：生态工程的建设一是要遵循生态学原理，另外还要注意对于人与自然和谐发展的调控。目前我国的生态工程和西方国家的生态工程建设所处的阶段不同，因而追求的目标也不尽相同

12、，但总之都是为了使生物和环境之间变得高效和谐。答案：(1)物质循环再生原理协调与平衡原理整体性原理系统学和工程学原理物种多样性原理(2)人为辅助下的自我调节太阳能(3)自我调节理论回归自然人为调控人为调控(4)建造和调控人工生态系统，使生物与环境之间变得高效和谐7下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。据图回答： (1)人工湿地是一个生态系统，其中芦苇、绿藻、黑藻属于_成分，芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的_结构。 (2)控制污水流入人工湿地的速率，除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物对_的充分吸收，使出水口处的水质达到排放

13、要求。污水不能过量流入人工湿地，说明生态系统的_。(3)输入该人工湿地的能量有_。若将其改造为湿地公园，则群落的演替方式为_。改造时，要适当增加生物种类，这符合生态工程的_原理。(4)保护生物多样性最有效的措施是_。解析：本题考查对于城市污水治理的人工湿地生态系统的建设原理。(1)藻类和芦苇等能进行光合作用，属于人工湿地生态系统中的生产者，不同的植物在同一个群落中垂直方向上有明显的分层现象，属于群落的垂直结构。(2)湿地生态系统中的植物对污水中无机盐的吸收也是有一定限度的，因此要控制污水的流入速率，保证出水口的水质中的无机盐水平达到排放的要求。湿地虽然具有净化污水的能力，但生态系统的自我调节能

14、力是有一定限度的，所以排放的污水不能过量。(3)生产者固定的太阳能和污水中有机物中的能量是流入该生态系统的总能量。在群落环境失去原有植被后发生的演替属于次生演替。适当增加群落物种的丰富度，可以提高生态系统的抵抗力稳定性，避免生态系统结构和功能的失衡，这符合生态工程的物种多样性原理。(4)生物多样性的保护分为就地保护和迁地保护，就地保护就是在原地对保护的生态系统或者物种建立自然保护区，这是保护生物多样性最有效的措施。答案：(1)生产者垂直(2)无机盐自我调节能力有一定的限度(3)太阳能和化学能次生演替物种多样性(4)就地保护(建立自然保护区)8某小组对市郊一农业生态系统进行调查后，经过交流绘制出

15、了如图所示的生态工程示意图。据图回答有关问题： (1)该生态系统中的主要成分是_，图中的食用菌属于生态系统成分中的_，该生态系统中，属于第二营养级的生物有_。 (2)建立这一生态系统的目的是使农作物固定的太阳能持续、高效地_；该生态系统的能量利用率较高与物质的_利用密不可分。 (3)请画出该农业生态系统的食物网。 (4)该生态系统的建设主要根据生态工程建设的_原理。解析：(1)生态系统的主要成分是生产者，即图中的农作物。食用菌属于腐生真菌，在生态系统中属于分解者。以农作物为食的生物属于第二营养级，包括人和家禽、家畜。(2)建立生态农业的目的是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，由于实现了能量的多级利用，所以该生态系统的能量利用率较高。(3)该农业生态系统中的食物网有两条食物链：农作物家禽、家畜人；农作物人。(4)该生态系统实现了物质的循环利用、分级利用，并且减少了环境污染，所以该生态农业的设计遵循物质循环再生原理。答案：(1)农作物(生产者或植物)分解者人和家禽、家畜(2)流向对人类最有益的部分多级(循环、重复)(3) (4)物质循环再生版权所有：高考资源网( ks5u )