把每一天都当成生命中的最后一天.docx
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1、把每一天都当成生命中的最后一天小学生怎样写日记:让生命的每一天留下痕迹作者/江苏营延标白老师抱着一摞日记本走到讲台前,把日记本放在讲台前,对同学们说:“日记已经写了好多天了,有的同学问我他的作文水平为什么没有提高,你们想知道其中的缘由吗?”“想。”“我们来看几篇日记。”同学们听说老师要读他们的日记都感到不好意思。白老师打开一本日记本,起先读起来:“今日妈妈让我出去买菜,我问多少钱一斤,卖莱的说1毛,我说:真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜”白老师说:“始终到这一页后面都是“真便宜啊,真便宜。”同学们乐了,穆书杰的脸却红了。“同学们,你们知道他为什么要写这么多的真便宜啊真便宜?”“为了凑数呗。”王星
2、说,“老师,不是你要求我们每次要写200字的吗?”“已经是六年级的学生了,一篇日记不能再写那么三两句了。我是说过写日记有话则长,无话则短,可是我们不能为凑字数而写日记。”再听这几篇日记:“9月12日:今日我到外婆家去玩,玩的好兴奋呢。9月13日:昨天我到外婆家去玩,玩的好兴奋呢09月14日:今日我又想起前天我去外婆家玩,玩的很兴奋。”(范文网)白老师问滕艳,“你的外婆家有什么值得你这么留念的,几天了,始终不忘外婆家玩的场景,能不能把它写得详细一点,哪儿好玩?”滕艳却说不出来。“老师,为什么要我们写日记呢?真是烦人,我不喜爱写日记。”穆书杰毫不隐瞒自己的观点。“日记,就是自己一天的活动记录。一天
3、里你看到了哪些事,做了哪些事。学了什么东西,看了什么书,受到了什么教化,有什么想法等等,都可以写下来。一篇好日记可以是一面镜子,是你在学习生活中有所比照,看到自己的缺点和不足,使你能努力向上:又是很好的监督员,时刻帮助你,提示你,使你有行动的准则。”“老师,日记是写给我自己看的,不是写给别人看的,组长老是看我的日记。”穆书杰对白老师说。“看我的日记是犯法的。”滕艳也说,“我的日记封面上写得很清晰:春花要等春来开,日记要等主子来,若是主子不同意,请你把它合起来。可是有的同学就是偷看别人的日记。真是不道德。”“老师也不道德吗?我们短暂不探讨这个问题,我们探讨一下怎样写好日记,写日记要留意那些方面,
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