教科版科学四年级（上学期）第二单元呼吸与消化单元测试题2套（含答案）.docx

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1、教科版科学四年级（上学期）第二单元呼吸与消化单元测试题2套（含答案） 四年级上册其次单元质量检测卷（二） 一、选择题（20分） 1在宁静状态下，人每分钟呼吸一般在（ ）次左右。 A8 B20 C60 2猛烈运动后，呼吸次数增加的缘由是为了（ ）。A获得更多的氧气 B缓解肺的疲惫 C让心脏获得更多的休息 3我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。呼吸过程中，空气 进出的依次正确的是（ ）。 A吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺 B呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔 C吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管 4不是均衡膳食的做法是（ ）

2、。 A荤素搭配 B粗细粮搭配 C爱吃的多吃，不爱吃的不吃 5在含有淀粉的食物中滴一滴碘酒，会看到食物上滴过碘酒的地方（ ）。A变成蓝色 B冒出白烟 C没有改变 6把食物在白纸上挤压滑动，假如在白纸上留下油渍，说明食物中含有（ ）。A糖类 B脂肪 C水 7簇新的水果和蔬菜含有丰富的（ ）。A维生素和无机盐 B糖类 C脂肪和蛋白质 8食物中的（ ）在加热后会发生改变，变得简单被人体消化和汲取。A蛋白质和无机盐 B蛋白质和脂肪 C脂肪和糖类 9在不同的食物上滴一滴碘酒，假如有变蓝色的现象出现，证明这种食物中含有（ ）。A糖类 B淀粉 C脂肪 10（ ）有调整身体机能的作用。A糖类 B蛋白质和脂肪 C

3、维生素和无机盐 二、填空题（19分） 11某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（_）。12消化器官可以将食物转变成我们可以汲取的养料和（_），这一过程叫要作（_）。13人体所需的养分是从_中得到的，_和_是人体能量的主要来源。14通过探究我们发觉，食物中所含的养分成分有：糖类、脂肪、_ 、_ 和 _以及_、无机盐。15测听力时，医生发出的声音是通过（_）传播到小然的耳朵里的。16五官科：医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的（_）振动发出的。当这 个器官振动的速度越快，发出的声音（_）。17消化器官可以将食物转变成我们可以汲取的（_）和（_），这一过程叫作（_）。18消化器官可以将食物

4、转变成我们可以汲取的养料和能量，这一过程叫作（_）。19牙齿是我们身体重要的（_）。20食物的种类特别丰富，它们各自蕴含不同的（_）。 三、推断题（20分） 21有人说吃含有脂肪的食物会发胖，全部含有脂肪的食物我全部不吃。（_） 22为了保证对养分的汲取，全部的食物都最好熟吃。（_） 23便利面经济便利，养分丰富，吃多吃少没关系。（_） 24我们平常要爱护牙齿，早晚刷牙可以防止蛀牙。（_） 25人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候是孤立的。（_） 26生的食物会保留自身的养分成分不被破坏。（_） 27食物只有烧熟了吃才对我们的健康有利。（_） 28米饭中含有大量的糖分。（_） 29运动过

5、程中心跳没有改变。（_） 30口腔是食物消化起先的地方。（_） 四、连线题（4分） 31将食物与对应的养分连起来 鱼 丰富的脂肪 食盐 丰富的蛋白质 西红柿 丰富的维生素 肥肉 丰富的无机盐 五、简答题（10分） 32请你说说如何爱护牙齿？（写出两种即可） 33如何保证我们所摄入的养分均衡？ 六、试验题（8分） 34依据探讨，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生肯定的改变，如下表所示。 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的气体 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体 78% 16% 4% 2% 由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量削减的是（_

6、），含量增加的是（_）和（_），含量不变的是（_）。 七、综合题（19分） 35请把以下食物种类的序号分别填入“平衡膳食宝塔”，每层一个。（填序号） 谷类 油脂类 蔬菜和水果类 奶类和豆类 畜禽类和鱼虾类 36下面三幅曲线图表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况。 （1）曲线1表示的是_状态，此时呼吸频率 _（填“快”或“慢”），呼吸深度_（填“深”或“浅”）。 （2）曲线2表示的是_状态，此时呼吸频率 _（填“快”或“慢”），呼吸深度_（填“深”或“浅”）。（3）曲线3表示的是_ 状态，此时呼吸频率_（填“快”或“慢”），呼吸深度_（填“深”或“浅”）。（4）曲线_消耗的氧气最

7、多。 参考答案 1B 2A 3A 4C 5A 6B 7A 8B 9B 10C 11淀粉 12能量 消化 13食物 糖类 脂肪 14蛋白质 维生素 膳食纤维 水 15空气 16声带 高 17养料 能量 消化 18消化 19消化工具 20养分成分 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32勤刷牙、饭后漱口、少吃甜食等。 33荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量簇新水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。34氧气 二氧化碳 其他气体 氮气 35 36睡眠 慢 浅 长跑 快 深 潜水游泳 慢 深 2 四年级上册其次单元质量检测卷（一） 一、选择题（20分） 1牙齿在食物消化

8、的过程中起的作用是（ ）。A咬碎食物 B消化淀粉 C搅拌食物 2在人体呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。A肺 B鼻腔 C气管 3消化食物时，（ ）消耗能量。A会 B不会 C无法确定 4食物在人体内的消化和汲取过程是比较（ ）的。A简洁 B困难 C难进行 5馒头在被咀嚼的过程中，会被唾液浸湿变（ ）。A硬 B软 C无改变 6外界的空气经呼吸道进入肺，身体内的气体又从（ ）经呼吸道解除体外。A呼吸系统 B肺 C肾 7下列不正确的膳食搭配是（ ）。A荤素搭配 B粗细粮搭配 C每天只吃水果 8把碘酒滴入（ ）中，可以呈现蓝色。A白菜 B肥肉 C米饭 9伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数（ ）。

9、A削减 B增加 C没改变 10一天小明生病了，确诊为肺炎，他身体的（）系统出了问题。A消化 B循环 C呼吸 二、填空题（24分） 11食物中的养分成分通常分为：（_）（_）（_）（_）（_）（_）。12假如呼吸功能（_），我们身体的一些工作就无法正常进行。13吸气时，含有（_）的空气会进入你的（_）。14无论白天还是夜晚，我们都在（_），不间断的（_）成为我们重要活动。15在消化过程中，门齿将食物（_）、犬齿将食物（_）、臼齿（_）食物。16呼吸的过程是气体交换的过程，使_进入血液，同时排出二氧化碳，_是 身体气体交换的“中转站”。17人体的消化器官主要包括（_）、（_）、（_） 、小肠和大肠

10、。18无论是白天还是晚上，我们都在（_），使（_）进入血液，同时排出（_） 到体外。19猛烈运动时，人体须要消耗更多的_，所以呼吸会变得急促。20用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消逝，说明食用油中存在（_）。 三、推断题（20分） 21呼吸和心跳之间没有干脆关系。（_） 22胃蠕动把食物磨碎，分解成食糜，胃液帮助消化食物。（_） 23龋齿就是蛀牙，它是细菌在牙齿上形成了龋洞。（_） 24养分获得不均衡不会影响身体健康。（_） 25不挑食、不偏食才能够从食物中获得均衡的养分。（_） 26肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（_） 27跑步熬炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是

11、不好的。（_） 28跳绳时须要消耗大量的氧气，所以呼吸次数要比平常多。（_） 29正确刷牙可以预防蛀牙。（_） 30我们每天吃的食物种类越丰富越好。（_） 四、连线题（6分） 31舌头、牙齿、唾液分别起了什么作用？ 牙齿 搅拌作用 舌头 咬碎食物 唾液 润滑食物，消化食物中的淀粉 五、简答题（10分） 32你如何选择及支配零食？ 33常常参与体育熬炼对我们身体有什么好处？ 六、试验题（10分） 34科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争辩不休，你能帮他们完成试验方案吗？ 探讨的问题 （_） 须要的器材 马铃薯、小刀、碘酒、滴管 方法与步骤 （1）用小刀把马铃薯切开。 （2）用滴管将

12、碘酒滴在它的切面上。（3）视察并做好记录。试验现象 （_） 试验结论 （_） 七、综合题（10分） 35下面是小明一天中的饮食状况： 早晨起来上学要迟到了，抓起半个馒头就出门了。上午其次节课下课，肚子饿了，去校门口地摊上买了一包虾条吃。中午吃萝卜烧肉，萝卜的味道很难闻，所以就吃米饭和肉。晚上，爸爸给他做了最喜爱吃的咖喱烧鸡，放开肚子大吃一顿。睡觉前，含上一粒水果糖，更简单入睡。（1）对小明这一天的饮食状况，你支持吗？小明一天饮食中哪些是有害健康的？ （2）假如小明长期保持这样的生活习惯，你推想他的身体将会发生什么改变？（至少说两点） 参考答案 1A 2A 3A 4B 5B 6B 7C 8C 9

13、B 10C 11糖类 蛋白质 油脂 无机盐 维生素 水 12弱 13氧气 肺 14呼吸 呼吸 15切断 撕裂 磨碎 16氧气 肺 17口腔 食道 胃 18呼吸 氧气 二氧化碳 19氧气 20脂肪 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32尽量支配在两餐之间或饭后，吃零食切忌过量。晚睡前一小时喝一杯不加糖的牛奶有利于睡眠，选择零食肯定要选择卫生的，留意查看生产及出厂日期，要食用在保质期内的食品。拒绝变质、腐败的食物。33有利于人体骨骼、肌肉的生长，增加心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。34马铃薯中是否含有淀粉 马铃薯变成了蓝色 马铃薯中含有淀粉 35（1）不支持。早餐没吃好，吃油炸食品，偏食，大量进食喜爱的食物，睡觉前吃糖等。（2）变胖，体质变差。