大班健康活动：我爱刷牙.docx

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1、大班健康活动：我爱刷牙活动领域：健康活动内容：（身心）我爱刷牙活动目标：1 .初步了解蛀牙形成的原因，懂得保护自己的牙齿。2 .学习正确的刷牙方法。活动重点：了解蛀牙形成的原因。活动难点：学习正确的刷牙方法。活动准备：自制图片、蛋壳（新鲜蛋壳和被醋浸过的蛋壳）、牙齿模型、幼 儿牙刷、牙膏、镜子、饼干活动过程：一、开始局部以猜谜的形式引出课题：谜语：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐口中饭菜它磨碎，早晚 用刷把澡洗二、基本局部L幼儿品尝巧克力饼干，感受牙齿的作用3 .教师问：“小朋友们吃过饼干，请你们互相看看牙缝里多了些 什么呢？ ”“如果不弄掉这些残渣会使我们的牙齿变得怎样？ ”.出示自制教具，让

2、幼儿观察蛀牙。三、实验局部教师：“牙齿宝贝得了蛀牙，那蛀牙是怎么形成的呢？现在老师 给你们做一个小实验，认真看的小朋友就会找到答案。”.介绍实验材料1 .幼儿对浸在醋中的蛋壳和新鲜的蛋壳作比拟，教师鼓励幼儿用 手摸一摸、用眼看一看、用鼻闻一闻，比拟两种蛋壳的不同。（1）新鲜的蛋壳较硬，白色的，没有味道（2）浸在醋中的蛋壳变软变黑了，而且有一股酸味小结：醋是酸的，醋会腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳会变黑变软， 我们的牙齿就像蛋壳一样，吃了东西总有些残渣留在牙缝里，细菌就 在这些残渣里生长，产生一种叫做乳酸的东西，时间长了，牙齿就会 变黄变黑，有的甚至出现小洞。四、探究、学习局部：学习正确的刷牙方法.请个别幼儿演示自己刷牙的方法1 .教师用牙齿模型演示正确的刷牙方法.幼儿结合儿歌学习正确刷牙的方法2 .多种形式练习刷牙，比赛谁会刷牙。3 .教师总结：“小朋友们，你们都学会刷牙了吗？牙齿健康对我 们很重要，我们一定要保护好牙齿，坚持每天早、晚刷牙，你们能做 到吗？ ”五、活动延伸：游戏一一保护牙齿