2022年课题七重复的形 .docx

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1、精品_精品资料_射阳县盘湾学校教学设计与争论科目 :美术册数：9课题课题七：重复的形第1课时教学目标1、认知目标：在生活中,在自然中查找重复现象,感受重复的形产生的秩序感和节奏感.2、操作目标：引导同学用多种形式去表现重复,并能设计绘制重复图案.3、情感目标： 观赏重复的形产生的美,能对生活中的实物、作品及同学间的作业进行评判.明白重复的形的特点及规律.重用不同的表现方法表现重复的形,能奇妙设计新奇的图案,能在曰常生活、设计中敏捷运用难重复的形.点教具、 学教学课件等具预备初步教学设想（作业预设）个人风格集体备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、导入：方法优化、媒体运用等听重

2、复的音乐,观看数学中循环的数字.启示学生发觉重复,回忆、联想、查找身边的重复现象.二、新授：1、生活中、自然中重复的现象随处可见,激发学生表现重复.可以用嬉戏的方法让同学参加表现出重复,培育他们的表现力,激发他们学习本课的爱好.2、请同学用事先制作好的如干重复图形纸片拼摆重复的图案,并在老师启示下组合成几种不同的重复图案.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3 、观赏老师由易到难的范图,相互争论,查找重复的规律,摸索设计的特点.可以是重复米字格、九宫格,也可以设计一个基本形,简洁排列或是变换方向, 组合排列.4 、摸索绘制技巧,借用工具,比如尺等工具.5 、观看用色特点.多用对比色,黑白色对比这样的成效显著.6 、作业.设计二张到三张相同的基本形组合, 不同成效的重复图案教后反思主笔人 ： 吴海荣参加设计和争论人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载