镇中心幼儿园新冠疫情防控应急预案.docx

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1、镇中心幼儿新冠疫情防控应急预案根据上级有关文件要求，为进一步规范幼儿园出现发热 等异常病症师生员工应急处置流程，为落实XX区教育和体 育关于切实做好新冠疫情防控工作应急预案的通知要求，做 好新冠疫情防控工作，建立健全防范、指挥、处置工作机制, 防止疫情在幼儿园传播和蔓延，保障广大师幼身体健康和生 命平安，维护幼儿园的正常秩序和稳定，结合XX镇中心幼儿 园实际情况，特制定本预案。一、工作原那么依法防控，科学应对；统领导，提高认识；各司其职, 防治结合；家园社携手，群防群控。二、适用范围本预案适用于本单位教职员工及家庭成员、幼儿及家庭 成员涉及感染新冠的预防与控制情况排查及宣传教育等相 关工作；凡

2、发现师生员工发热、呕吐、腹泻等病症；凡发生 感染新冠疑似病例、无病症感染者、临床诊断或确诊病例的 应急处置。三、组织机构幼儿园成立以园长为组长、相关负责人任副组长、各相 关部门为成员的疫情预防和控制应急处置工作领导小组，组 长王笑梅全面负责指挥调配、责任分解、任务落实、催促检 查、稳定全，确保各项应急工作的对应落实、迅速有序、准 确、及时。下设八个应急处理行开工作组，分别承当相应职责，全 面负责疫情防控工作，设立应急办公室和应急 :XX,确保 值班 24小时通讯通畅。XX为本园应急信息报告员，负 责及时向上级报送信息。（一）应急处置组组长：XX成员:XXX、XXX、XXX、XXX职责：负责XX

3、区XX镇中心幼儿园新冠疫情防控应急预案制定，相关人员的调配与工作统筹调 度；协调、处理与上级部门的对接；组织疫情处理工作。（二）教育宣传组组长:XXX组员：各班主任职责：根据新冠疫情特点，制定相关宣传教育计划，对 广大师幼及家长宣传预防措施及防控知识，引导其养成良好 的卫生习惯，提高个人防病能力和主动就医意识。（三）后勤保障组组长:XXX成员：XXX、XXX职责：统筹园内防控经费，根据上级相关要求，负责防 疫物资的采购配备、储存保管、发放统计等工作；协调车辆 调用，保证保证疫情处理用车随用随调。应急救护组组长:XXX成员：XXX、XXX职责：第一时间临时观察室隔离，根据情况送至辖区最 近的有隔

4、离观察条件的医院就诊，关注其身体状况，保证通 讯设备畅通等工作。（五）平安保护组组长：XXX成员：XXX、XXX职责：负责防控工作期间的平安保障，严控外来人员的 审核登记制度。（六）舆情管控组组长：XXX成员：XXX、XXX职责：加强幼儿园疫情舆论监测，防止不实不良信息对 幼儿园的侵害，掌握网络舆情主动权，形成积极向上的主流 疫情舆论，营造良好的舆论环境。（七）人员管控组组长：XXX成员：XXX、XXX职 责：建立“一人一档”健康管理台账，38类重点人群情况、精准掌握并持续跟踪园所师幼教职员工及同住人健 康状况和可疑接触经历。（A）环境消杀组组长：XXX成员：XXX、XXX职 责：做好个人防护

5、（穿好防护服，戴好医用外科口 罩，戴好一次性医用手套），对病例所在班级、转移经过的路 线全部进行消毒通风，用1000毫克/升的含氯消毒剂进行全 面室内喷洒消毒，封闭作用至少30分钟，通风至少30分钟， 用清水对地面、课桌椅、门把手等部位进行擦拭。对其留观 的临时观察室进行消毒通风，用1000毫克/升的含氯消毒 剂对地面、桌椅、门把手等部位进行擦拭消毒，用紫外线消 毒灯进行空消毒，至少作用1小时。四、应急处置当教职工及幼儿出现体温检测异常或自感不适时，立即 启动应急机制，单位相关人员要在最短时间内各就各位，在 有关部门的指导下，科学、规范、有条不紊地迅速开展工作。 确保早发现、早报告，早隔离、早

6、治疗，并做好记录。（一）自感不适或检测异常的处置在园内任何场所，自感不适（伴有咳嗽、乏力、呕吐、 腹泻等病症）或检测发现师生员工体温237.3。,首遇的场 所相关工作人员或班主任第一时间报告园长室及保健员，同 时，立即将异常幼儿佩戴医用外科口罩（已佩戴确实认佩戴 规范），第一时间将其与其他师幼儿隔离，带至临时观察室， 并在旁陪护安抚。异常人员带离后，同步对其接触者进行进一步排查，确 定在场幼儿及教师名单（如果人员位置固定，也可以不用登 记），提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗 手，减少人员接触，注意观察自身状况。报送保健员，组织 各环节的隔离、消毒工作（对患儿所在班级与病儿接触的

7、人 进行观察、病儿接触过的物品和所在班级的消毒），没有接到 排除信息前，保持班级为单位的生活状态，有关现场人员不 得离园，不要与其他班级有接触，幼儿园做好相关善后工作。 异常人员由定点医疗机构诊断排除新冠后，保持隔离状态的 师生方可恢复正常的生活工作。教职工自感不适时处理方法同上。（二）临时观察室的处置在临时留观点，由保健员王海青对有异常病症的人员再 次进行体温检测（使用水银体温计检测腋温），并向教师询 问幼儿情况（重点询问有无中高风险区旅行史的或与以上地 区人员的接触，近14天是否接触确诊病例、疑似病例、无症 状感染者；近14天居住区是否因确诊病例、疑似病例、无症 状感染者而被封闭隔离，具体

8、按现下实际确定中高风险区）。1 .如果确认体温237.3。那么启动应急处置；如有境外 或国内重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的，应立即启 动应急处置并上报属地有关部门。2 .如果体温37.3七，由，由保健员根据实际情况，或定 点联系医院医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学 习生活或启动应急处置。3 .幼儿园设置临时留观点，临时留观点避开必经通道, 相对远离师生集中活动场所。如多人同时出现异常，应各自 单独留观。临时留观点要配备水银体温计、一次性医用外科 口罩、N95 口罩、一次性防护服、一次性医用手套、一次性 护目镜或防护面罩、速干手消毒剂、含氯消毒剂、消毒喷雾 器等物品，可供等待转运

9、人员短暂休息的椅子或床等其他物 口 口口 O（三）转运与诊治1 启动应急处置后，按照联防联控机制，由幼儿园组织 转运患病人员至的定点医疗机构发热门诊进行诊治，同时通知 家长。2 .如果所在县（市、区）出现本土疫情的应由120负压 救护车转运，如果无本土疫情由幼儿园专车或乘坐私家车运 送，班主任和患病人员应做好个人防护（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），转运至定点医疗机构。3 .定点医疗机构经诊断排除新冠的，幼儿园及时将排除 信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防 护和健康监测。患病人员返幼儿园时，原那么上须由医院提供诊断 证明，居家休养。每天两次监测体温并填写相关表格，病症

10、消失（发热患者病症消失48小时后，呕吐腹泻患者病症消 失72小时后）、身体痊愈再返园，严禁带病返园。返园时携 带家长手写版幼儿入园承诺保证书。5 .初筛呈阳的，幼儿园要立即启动一级应急响应。幼儿 园疫情报告人同时上报属地教育行政部门、疾控机构，属地 领导小组，并告知患病人员家长（家属）。（四）特殊突发情况应急方法如在上学期间，发现有密接突发情况出现时，按XX省 新冠聚集性疫情处置应急演练方案其处理方式按2022年3 月7日XX镇中心幼儿园新冠疫情应急处置全要素实景演练 方案要求执行。（五）确诊后处置与善后处理1 .上报。师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无病症感 染者的，疫情报告人第一时间上报区

11、教体、区疾控机构、属 地领导小组。2 .流调。在区委新冠疫情处置工作领导小组统组织下, 区疾控中心第一时间进园指导，应急处置组协助，共同开展 流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范 围。3 .消毒。后勤保障组、相关班级与部门，在疾控部门的 指导下进行终末消毒工作。对病例所在班级或活动范围内的 污染场所进行消毒，对确诊、疑似病例、无病症感染者和密 切接触人员的生活用品（文具、餐具、洗漱用品等）、随身衣 物、排泄物、呕吐物等进行随时消毒。4 .秩序维护。运用联防联控机制，联系XX镇派所第一时 间到达现场维护秩序。5 .隔离。师幼员工经正规医院被诊断为确诊、疑似新冠 病例、无病症感染者

12、、密切接触者的，按照疾控部门的指导 和要求采取医学隔离观察。6 .心理辅导。教育宣传组及时了解患者、隔离观察人员、 相关XX情况，园内有资质、有经验的教师积极对个体或XX 心理出现危机人员进行干预，提供心理健康服务。7 .舆情管控。舆情管控组负责做好对外信息发布和舆情 应对处置工作。对于出现的异常情况，做到家园积极沟通配 合，有针对性的进行言论引导。五、工作要求1 .班级管理。在疫情防控期间，级局部管领导做好巡回 指导，各个班级加强管理，不组织跨班级的聚集性活动，使 幼儿生活轨迹相对固定。2 .日报告、零报告制度。各部门、各班级对师生身体状 况严格落实一日三报告、零报告；对于师生到园情况、行动 轨迹、人员接触实行日报告等，做好缺勤、病假、早退记录， 发现因病缺勤的教职工和幼儿及时追访、登记。3 .应急值守。严格落实值班制度，保证应急小组成员24 小时通讯畅通。在园期间发生疫情，按照应急处置预案操作, 师生离园期间出现疫情，听从组长调度安排，及时开展相应 工作。六、后续处置1 .积极配合上级部门调查处理，如实提供情况。2 .对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布虚假消 息的、将依法追究责任。3 .根据实际情况的变化，适时修订本预案。完善有效的 防范应对措施。七、附那么1 .本预案报上一级教育部门备案。2 .本预案自发布之日起实施。