2022年辽宁广播电视大学课程教学实施细则与课程教学设计方案制定规范及管理办法 .docx

《2022年辽宁广播电视大学课程教学实施细则与课程教学设计方案制定规范及管理办法 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年辽宁广播电视大学课程教学实施细则与课程教学设计方案制定规范及管理办法 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品_精品资料_辽宁广播电视高校课程教案实施细就与课程教案设计方案制定规范及治理方法（修订）课程教案实施细就是指依据中心电大统设必修课程教案设计方案制定的、符合我省电大系统课程教案实际的实施性教案文件.课程教案设计方案是省管选修课程实施性教案文件.制定课程教案实施细就（设计方案）是实施课程教案大纲,完成课程教案任务的基本保证,是各试点单位制定课程导学实施方案的依据,也是老师进行课程教案和同学进行个别化学习的指导性文件.为了规范课程教案实施细就（设计方案）的制定工作,保证制定质量,特制定本规范及治理方法（试行）.一、制定课程教案实施细就 设计方案 的基本原就1、应依据中心电大的课程教案设计方案进

2、行制定.2、要遵循我省“ 3123”教案模式,即“遵循三项原就、创设一个环境、实现两个结合、落实三项考核”的要求,表达现代远程开放训练的特点.3、要表达素养训练,留意培育同学运用所学学问解决实际问题的才能和同学的个别化学习才能.4、要表达为同学学习供应支持服务的原就. 二、课程教案实施细就（设计方案）的基本内容课程教案实施细就（设计方案）应依据各门课程的特点制定,可实行不同形式,但须包括以下基本内容：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、课程简况主要阐述课程的性质和任务,通过该课程的学习,同学应把握的主要学问及达到的才能,该课程与先修课和后续课的关系等.2、课程教案说明主要包括课

3、程的理论学时及学分、各部分教案内容及理论学时安排、实践环节（试验、操作、实务等）内容及学时安排等.3、教案内容概括说明课程的教案内容,教案内容不能突破课程教案大纲和教材的范畴.4、要明确中心电大、省电大为本门课程教案供应的文字教材（写明教材名称、主编及出版单位）、音像教材（写明录音、录像、光盘的类别及其主要教案内容）、IP 课件、 CAI 课件（写明名称及期主要教案内容）网络课程等教案媒体,网络教案（主要内容及上网浏览、查询及交互方式）应简要说明各种媒体在教案和学习中的作用及使用要求或建议.5、教案过程及教案模式依据我省“ 3123”课程教案模式基本框架 ,整个教案过程要表达面授课堂和网络课堂

4、的结合及综合式和完全个别化学习方式的不同要求,要对两个课程和两种学习方式做出详细、明确的支配,将理 论课时按现实课堂和网络课堂分别支配,要明确面授辅导、自学（包括自学文字教材和其它多种媒体资源）、小组协作学习、课程实验、学习、课程设计、社会调查等实践教案活动、网上学习（包括可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_浏览网上辅导文章、参与网上争论和网上答疑）、网上自测等环节对导学老师和同学的详细要求.要依据课程特点和同学的实际情 况,建立本课程实践模型详细要求.上述各环节要求应清楚、明 确、详细、便于操作.6、考核明确课程的考核由形成性考核和终结性考核两部分组成并且说明两种考核各占课程总成

5、果的比例.对形成性考核要明确考核工程及形式,各项考核所占形考的比例.要针对教案过程和教案支配分现实课堂和虚拟网络课堂两个方面进行形成性考核,工程要全面.对平常作业、试验等,要给出详细的内容及成果评定标准.对终结性考核,要明确考核形式及有关要求.7、教案建议要结合我省“ 3123”教案模式框架或课程实践模型,提出对导学老师的教案建议和对同学的自学建议.8、素养训练结合课程特点提出将素养训练贯穿于课程教案全过程的要求.9、学习支持服务明确各级学校和老师对同学供应学习支持服务的形式和内容.10、教案评估及教案反馈教案评估是对课程教案实施情形进行的评判.要明确评估方式（如问卷调查、座谈、检查等）及要求

6、.公开课程责任老师的联系方式,如电话号码、电子邮箱的址等,加强教案信息反馈.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、课程教案实施细就 设计方案 的制定程序及治理1、对于必修课程 ,责任老师应在中心电大课程教案设计方案发布后 1 周内完成课程教案实施细就初稿.对于选修课程,应在课程教案大纲和教材到位的情形下1 周内完成课程教案设计方案初稿,初稿提交专业负责人.2、专业负责人对初稿格式和基本内容进行初审后,报教案处部主任聘请专家进行论证,并将论证看法反馈给课程责任老师3、课程责任老师依据论证看法对初稿进行修改形成定稿,报学校审定同意后以文件形式下发.4、课程教案实施细就 设计方案 应在

7、开学前通过电大在线平台课程教案网页、课程师资培训或期初教研活动（集体备课）等多种 途径向各试点单位传达,并组织课程导学老师学习研讨、布置落实.5、各级试点单位课程导学老师应依据省校课程教案实施细就 设计方案 ,结合本的实际制定相应的课程导学实施方案,并于开学后 2 周内将方案上传到省校教案信息系统.6、课程教案实施细就 设计方案 一经发布后,要保持相对稳固,任何人不得随便进行调整.如确需调整时,课程责任老师应向 专业负责人提出书面申请,专业负责人同意后报教案处部主任和主 管处长逐级审批后,方可按制定程序进行修订或调整,并于开学前 2 周内下发.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2022年 3 月 8 日可编辑资料 - - - 欢迎下载