统编版五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》名师指导和佳作点评.docx
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1、统编版五年级下册单元习作名师指导和佳作点评第七单元 中国的世界文化遗产习作目标能资料,清楚地介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产。【语文要素】一.审题1 .审清题材:本次习作要写一处你感兴趣的中国的世界文化遗产,如秦兵马俑、敦煌 莫高窟、长城、故宫等。2 .审清内容:本次习作要先查阅资料,再根据要介绍的内容 分类整理资料,如描绘外 观和结构的,记录 历史变化的,讲述 相关故事的,然后用自己的话写下来。3 .审清重点:本次习作重点是按照景物的特点有序描写,注意详略得当,详写一.两处最 有特色的地方,其他略写。二 .写作重点1 .有目的地查阅相关资料。查阅资料切不可漫无目的,要根据写作内容来查阅
2、。比方了解基本现状、收集历史资 料。查的时候要把资料来源记录下来,并进行分类整理。2 .根据要介绍的内容分类整理资料。如:描绘外观的、记录历史变化的、讲述相关故事的3、将整理后的资料用自己的话写下来。讲述与你要写的中国的世界文化遗产相关的故事,用自己的话把它写出来,也可以引 用别人的话,但要注明资料来源,介绍的内容要准确且生动。4、要按照一定的顺序介绍。顺序:(1)空间顺序:从上到下、从里到外、从左到右等;佳作七:写法指导开头简介兵马 俑的位置,自然引出 下文。运用数字,把兵 马俑的规模宏大写 得很具体。兵马俑兵马俑,即秦始皇兵马俑,位于今陕西省西安市临潼 区秦始皇陵以东1.5公里处的兵马俑坑
3、内。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉, 奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要作为殉葬 品为奴隶主陪葬。兵马俑即用陶土制成兵马(战车、战马、 士兵)形状的殉葬品。1974年3月11日,兵马俑被发现;1987年,秦始皇 陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入世界遗产名 录,并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位 国家领导人参观访问,成为中国古代辉煌文明的一张金字 名片。兵马俑规模宏大。已开掘了三个俑坑,三坑呈品字形 排列。一号俑坑左右两侧各有一个兵马俑坑,称二号坑和 三号坑。最早发现的是一号俑坑,一号俑坑呈长方形,总 面积14260平方米,有6000多个兵马俑,是一个以战
4、车 和步兵相间的主力军阵。站在高处鸟瞰,可以看到坑里的兵马俑,一行行, 名师点评:小作者开头简洁兵马俑的位置,接着依次介绍兵马俑的性质、影响、规模、种类,结 尾总结全文,使文章结构完整,主题突出。同时,运用数字把兵马俑规模宏大写得很具 体;运用描写,把兵马俑将军俑和骑兵俑写得很形象。(2)游览顺序:选取三个特色景点,按照参观路线进行介绍。(3)按照不同特色点进行介绍:描绘外观、历史价值、发生的故事等。介绍的内容要清晰明了,方式多样而灵活,突出介绍之地的特色。方式:(1)可以以文字介绍为主;(2)可以使用图片、表格等辅助形式。5、要有一个中心。这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水
5、和智慧。文章的中心可以是表 达对中国的世界文化遗产的建造者的智慧的赞美之情,也可以呼吁大家保护世界文化遗 产。I二.写法指导I1、抓住特点。中国的世界文化遗产属于名胜古迹里的一种,代表着不同的人文景观与自然景观。写 中国的世界文化遗产,(1)要概述它的外观、地理位置等基本信息;(2)描写的时候要突出它的文化特点,详略得当。2、移步换景。移步换景是指不固定视点(即立足点和观察点),按照地点的转移和一定的视角,把 所看到的不同事物表达下来。3 .表达感受。了解了中国的世界文化遗产,领略了中华文化的魅力,我们可以把自己的感受写下 来。三 .构思行文1 .拟题可以以所选择的中国的世界文化遗产的名字作为
6、题目,也可以加一些修饰词,还可以 拟一些与众不同的题目。如:长城美轮美奂的故宫龙门石窟秦始皇陵兵马 俑神秘的布达拉宫古典的苏州园林2、开头(1)可以直接介绍你对某一处中国的世界文化遗产很感兴趣,想要介绍它;(2)可以交代你去某一处中国的世界文化遗产 旅游过,对它印象深刻,想向大家介绍它;(3)可以直接对某一处中国的世界文化遗产进行一个概括性的介绍。3、中间(1)根据查阅的资料,用自己的话或引用别人的话对某一处中国的世界文化遗产进行 具体的介绍。(2)抓住文化遗产的特点进行描写,把它的外观、结构、现状等介绍清楚,让读者对 你写的文化遗产有一个整体印象。(3)为了使介绍的内容清晰明了,可以运用比喻
7、、拟人等修辞手法或举例子、列数字 等说明方法;可以使用图片、表格等辅助形式;还可以通过历史故事或者传说,把习作写 得更加有趣,更加引人入胜。4、结尾(1)可以表达自己对中国的世界文化遗产的赞美之情;(2)可以呼吁大家保护世界文化遗产;(3)可以表达自己想去一睹其风采的愿望。1 .(开门见山式)在我国陕西省西安市,有一座神秘的地下“城市”。它就是秦 兵马俑。(选自秦兵马俑)2 .(比照式)有人喜欢富丽堂皇的故宫,有人喜欢举世无双的秦兵马俑,而我喜 欢诗情画意的苏州园林。(选自苏州园林)1 .(总结式)雄伟壮丽的北京故宫是古代劳动人民智慧的结晶,是无与伦比的杰作, 希望你有机会去细细游赏!:(选自
8、故宫)2 .(赞叹式)它一 不愧是世界的第八大奇迹!它的艺术造诣真是让人叹为观止。 (选自秦兵马俑)四.小练笔。故宫故宫旧称紫禁城,是明清两代的皇宫,中国现存最大最完整的古建筑群。紫禁城南北长961米,东西宽753米,四面围有高10米的城墙,城外有宽52米的护城河,真可谓有金城汤池之固。 紫禁城有四座城门,南面为午门,北面为神武门, 东面为东华门,西面为西华门。城墙的四角,各有一座风姿绰约的角楼,民间有九梁十八 柱七十二条脊之说,形容其结构的复杂。(补充紫禁城有关介绍)紫禁城的中心一三大殿太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。太 和殿的装饰十分豪华。门窗 上
9、部嵌成菱花格纹,下部浮雕云龙图案,殿内金砖铺地,明间 设宝座,宝座两侧的巨柱,采用深浅两色金箔贴成,图案突出鲜明。(补 充到的信息)中和殿是一座亭子形大殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圜镭金宝顶, 轮廓非常优美。举行大典时,皇帝先在这里休息。保和殿于明清两代用途不同,明代大典前皇帝常在此更衣,清代那么在此举行最高 一级考试一殿试。紫禁城内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫,统称后三宫,是皇帝和 皇后居住的正宫。(补充你对紫禁城三大殿的了解)故宫巧夺天工的建筑,从明代永乐年间创立开始,五百余年中,不断重建、改建,动用的 人力和物力是难以估计的,故宫的建筑实在是无与伦比的杰作,它就是一个
10、奇迹!故宫文物医院随着时代的变迁,故宫的建筑以及藏品多多少少都存在一些损毁,因而便有了故宫 文物医院。故宫文物医院是一所有现代科学理念和架构的文物综合性医院,它利用历史悠久的传统文物修复技艺,加上先进的现代科学技术,以及拥有一百多位从事各类文物保 护修复与研究的优秀专业技术人才,使得许多国宝在这里得以“延年益寿”。(故宫现在 有哪些新的变化,写一写你了解到的情况)I六.范文讲解跟着老师一起欣赏范文,分析范文的写作思路、表达方式,明确如何写好本次作文。佳作一:神农架神农架是国家级自然保护区,位于湖北省西北部,素 有“华中屋脊”之称。地理位置及别称神农架以保存完好的森林自然生态系统为背景,以生 态
11、多样性为特点,表达了人与自然和谐共存的主题。人越 往高处走,就越感觉凉爽。山顶的白雾似为大山穿上了一 件房线 时不时下点小雨滋养着植物幽绿的苔葬爬上树 干,为树木穿上新衣。山上空气清新、微风凉爽,也难怪 这里被人们称作“中国天然氧吧”。生态多样传说,神农氏也就是我们的炎帝,他在这里尝百草, 在这里发现了茶叶。神农氏为采集草药来到这里,他虽然 神通广心 但无法攀上悬崖峭壁。于是,他便搭起了 36架 天梯,登上了峭壁林立之地。从此,这个地方就叫神农架。 正因为这个传说,神农架更多了 一份神秘。写作指导开门见山式开 头:语言简练,有一 定的概括性。巧用修辞:小作 者用拟人的修辞手 法描写神农架的白
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