3篇525学生心理健康教育日班主任教师主题讲话发言稿相信自我认可自我.docx
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1、心理健康教育班主任发言稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:牡丹雍容,梅花傲骨;黄山奇崛,泰山雄伟;北国万里雪飘,江 南草长莺飞我们无法评价自然景色的美丑,正好比自然无法定义 我们的优劣。沐浴着温暖的阳光,品尝着清凉的甘霖,我们更需要静 下心来,和自己倾心交流。5月25日是心理健康日,525即“我爱我”, 我爱我不是盲目的自信,而是接受自我,悦纳自我,不断完善自我。悦纳自我,离不开乐观的心态。心理学家指出,在人们的心理活 动中,自信或自卑的自我评价有很大的不同。自信的人经常会把自己 看作是有价值、能干的人;自卑的人恰恰相反。成长的征途中,每个 人都难免遇到不顺心的事:在学校,我们也许因为学习状态不
2、佳而烦 心;在家中,我们可能为了琐事而同父母争吵;将来走上社会,我们 也许会在人际交往上碰壁。失败的痛苦、成长的烦恼、生命的困惑如 影随形,抛开自卑的心理,这时的我们需要乐观自信。美国总统林肯 不仅出生贫寒,而且相貌丑陋,但他在自己的长处、优势上去努力, 不断克服自卑,从而成为了美国人民爱戴的总统。被称为“阳光小子” 的日本青年乙武阳匡,天生没有四肢,但他考取了日本著名的早稻田 大学,并成了电视台的主播,他的奋斗历程,激励了许多日本民众。 他在接受记者采访时说:“我很满足! ”强者之所以成为强者,是因 为他们善于战胜自己的软弱。伟人之所以伟大,在于他们始终保持着 一种积极乐观的心态,在任何逆境
3、中都能用心和自己交流,来获得更 加非凡的自信。悦纳自我,还要关注自我情绪的调整。因为考试失败而伤心,因 为老师的批评而委屈,因为同学的误解而难过,因为付出努力却一时 得不到回报而痛苦这些都是学习中有可能遇到的消极情绪。这 时的我们,需要少一点抱怨,多一点理智,尝试着停下脚步,给自己 一点时间,去耐心地聆听心的声音,不要羡慕别人的聪明,不要抱怨 自已的愚钝,尝试去发现自己的长处,去找寻适合自己的道路。高考 在即,期末临近,用积极地悦纳自我来抚平这些消极的情绪就显得更 为重要。人这一生,最大的财富是自己,最大的事业是如何经营自己。同 学们,就从现在开始,给自己的心灵注入微笑、乐观、自信、坚强的 阳
4、光,悦纳自我,笑对人生!心理健康教育班主任发言稿2各位尊敬的老师、同学们:大家上午好!大家在关注自己学业、关注身体健康的同时,更要 学会关注自己的内心。爱自己,是一种能力,需要我们学习。社会熙熙攘攘,名利闪闪发光,多少人被裹挟被引导,在追求世 俗成功的同时却把自己弄丢了。我们看到张国荣、乔任梁,好不容易 在娱乐圈拥有一席之地,我们以为他们应该是骄傲的,他们却选择了结束生命;我们看到林森浩等人,十年寒窗,名校加身,我们以为他 们是前途无量的,可小小的冲突竟然就让他们无法承受,投药下毒, 终于亲手葬送了自己的一生;我们看到很多官员,苦苦经营,兢兢业 业,终换得青云直上、仕途通达,我们以为他们应该是
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