项目一初步认识审计.docx
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1、审计实务课程教案“十二五”国家规划教材审计实务独立性是指不受外力支配,按照一定之规行事。(1)实质独立实质独立是一种内心状态,指注册会计师在提出结论时不受损害职业判断的因素影响, 诚信行事,遵循客观和公正原那么,保持职业怀疑态度。(2)形式独立形式独立是一种外在表现,使得一个理性且掌握充分信息的第三方,在权衡所有相关事 实和情况后,认为会计师事务所或审计工程团队成员没有损害诚信原那么、客观公正原那么或职 业怀疑。【独立性经典案例】:“双安”事件基本案情:能源巨头安然公司成立于1930年,总部设在美国休斯敦。该公司曾是全球 最 大的天然气交易商和电力交易商,鼎盛时期年收入达1000亿美元,雇用了
2、 2万多名员工,业务 遍布全球。2000年底,美国加州出现了能源危机,这给安然公司造成很大的压力,其利润很快 下降。于是,安然公司通过“特别目的实体”高估利润、低估负债,高估资产和股东权 益。2001 年10月22日,安然公司受到美国证券交易委员会调查,11月8日,安然公司被迫 成认做假账, 多年来虚报盈利共计近6亿美元,曝出了震惊世界的财务丑闻。此后,标准普尔将安然公司的 债券评级调至“垃圾”。12月2日,安然公司宣布破产保护,致使众多投资者遭受重大损失。安达信创立于1913年,与普华永道、德勤、毕马威、安永并称为“五大”会计师事务所。 “安然事件”发生前,安达信全球雇员共8. 5万名。然而
3、,在“安然”的破产事件中,安达信事 务所销毁审计工作底稿,扮演了极不光彩的角色。仅仅9个月时间,安达信就从美国顶尖会计 师事务所之列滑落到几乎关门大吉的地步。3、客观和公正(1)客观:是指按照事物的本来面目去考察,不添加个人的偏见。(2)公正:是指公平,正直,不偏袒。4、专业胜任能力和勤勉尽责(1)专业胜任能力:是指注册会计师具有专业知识、技能和经验,能够经济、有效地完成客 户委托的业务。(2)勤勉尽责:要求注册会计师遵守职业准那么的要求并保持应有的职业怀疑,认真、全面、 及时地完成工作任务。同时,注册会计师应当采取适当措施,确保在其授权下从事专业服务 的人员得到应有的培训和督导。5.保密10
4、“十二五”国家规划教材审计实务对职业活动中获知的涉密信息保密。案例分析:审计人员王某在对A公司年度财务报表审计时,发现一张装修发票上的金额与原合同规 定金额有出入,发票比合同金额少了 50000元。A公司接到发票后未曾发现与合同有误,并 将款项付讫。以后,执行该装修业务的B公司亦未继续来讨账。请问:假定今后B公司也聘请王某审核他们的财务报表,王某能否利用他掌握的A公司 审计资料,建议B公司去A公司催讨这一差额款?6、良好职业行为注册会计师应当遵守相关法律法规,防止发生任何损害职业声誉的行为。注册会计师在向公众传递信息以及推介自己和工作时,应当客观、真实、得体、不得损 害职业形象,不得有以下行为
5、:(1)夸大宣传提供的服务、拥有的资质或获得的经验;(2)贬低或无根据地比拟其他注册会计师的工作。令 任务拓展:民间审计的产生与开展(自学课本)第三局部归纳总结、布置作业 (5分钟)11“十二五”国家规划教材审计实务本单元标题: 工程一 初步认识审计任务二认识民间审计授课 班级上课时间第3次上课地点教学 目标掌握民间审计的业务范围、职业准那么了解内部审计产生开展历史掌握内部审计机构、人员、业务范围、职业要求、职业准那么重占八、难点民间审计的业务范围、职业准那么 内部审计机构、人员、业务范围教学方法讲授、小组讨论、案例教学、工程教学法、翻转课堂等教学手段多媒体教学、网络教学等参考 资料2020C
6、PA审计教材,企业会计准那么,中国注册会计师执业准那么等12“十二五”国家规划教材审计实务第一局部 复习上次课内容,导入新课(5分钟)复习:民间审计机构、职业要求等导入新课:以事务所收入情况为引,导入新课第二局部 教学内容 (80分钟)三、民间审计业务范围一一鉴证业务和相关服务(-)鉴证业务1、审计业务:提供合理保证审查企业报表,出具审计报告验证企业资本,出具验资报告办理企业合并、分立、清算中事宜,出具相应报告其他2、审阅业务:提供有限保证中期报表、小企业年报的审计等3、其他鉴证业务除审计、审阅业务之外的其他鉴证业务如预测性财务信息审核等(二)相关服务1、对财务信息执行商定程序2、代编财务信息
7、:代编财务报表等3、税务服务:代理纳税、税务筹划等4、管理咨询:包括对公司治理结构、信息系统、预算管理、人力资源管理、财务会计等提供 诊断及专业建议5、会计服务:会计顾问等四、民间审计准那么注册会计师业务准那么那么和会计师事务所质量控制准那么001-2注册会计师执业准那么体系相关服务准那么二I IF?,151I代编财务信息13中国注册会计师执业准那么体系受注册会计师职业道德守那么统御,包括注册会计师业务准图1-3注册会计师业务港那么体系“十二五”国家规划教材审计实务任务三内部审计内部审计是由单位内部审计机构实施的审计工作。通过运用系统、规范的方法,对本单 位及所属单位财政财务收支、经济活动、内
8、部控制、风险管理实施独立、客观的监督、评价 和建议,以促进单位完善治理、增加价值和实现目标。一、内部审计机构1、部门内部审计机构指国务院和县以上地方各级政府按行业划分的业务主管部门设置的专门审计机构。2、单位内部审计机构指金融机构、企事业单位等设置的专门审计机构。二、内部审计人员(-)内部审计人员组成指在部门、单位内部审计机构从事审计事务的人员,以及在部门、单位内设置的专职从 事审计事务的人员。(二)内部审计人员职业要求诚信正直。遵循客观性原那么,公平、不偏不倚地做出审计职业判断。保持并提高专业胜任能力,按规定参加后续教育。遵循保密原那么,按照规定使用其在履行职责时所获取的信息。违反要求的,单
9、位应批评教育,也可视情节给予一定处分。三、内部审计业务范围(一)内部审计业务范围单位内部的经济活动(具体内容见教材)。(二)内部审计的特征1、服务的内向性2、审查和评价的及时性和广泛性3、与本单位目标的紧密相关性四、内部审计准那么2013年8月修订后的中国内部审计准那么正式公布,并于2014年1月1日实施。2016年 2月,中国内审协会补充发布了两个具体准那么。2019年5月,又发布了 1个具体准那么。14“十二五”国家规划教材审计实务中国内部审计准那么由内部审计基本准那么、内部审计人员职业道德规范、内部审计具体准 那么、实务指南构成。令任务拓展:内部审计的产生与开展(自学课本)第三局部 归纳
10、总结、布置作业 (5分钟)15“十二五”国家规划教材审计实务本单元标题: 工程一 初步认识审计任务一认识国家审计授课班级上课时间第1次上课地点教学 目标掌握国家审计的机构、人员及业务范围 了解国家审计准那么体系了解国家审计的产生与开展重占难点国家审计机构、人员、业务范围教学 方法讲授、小组讨论、案例教学、工程教学法等教学手段多媒体教学、网络教学等参考 资料2020CPA审计教材,企业会计准那么,中国注册会计师执业准那么等2“十二五”国家规划教材审计实务第一局部导入新课 (5分钟)在具体讲授课程内容之前,以“你对审计的了解有多少”、“你所知道的国家审计是什 么” “你对国家审计应该干什么和可以干
11、什么的理解”等为内容向学生提问,抓住他们表述 不完整或者错误观点导入课程内容。第二局部教学内容 (80分钟)任务一国家审计国家审计是指由国家审计机关所实施的审计。国家审计的主要目标是:通过监督被审计 单位财政收支、财务收支以及有关经济活动的真实性、合法性、效益性,维护国家经济平安,推进民主法治,促进廉政建设,保障国家经济和社会健康开展。一、国家审计机构中央审计机关(审计署)和地方审计机关国务院年,署*府*审卒厅呻计局M级政疥*审1局图1我国审计机关领导体制及上下级关系二、国家审计人员(一)国家审计人员组成图2中央审计机关机构设置1、含义也称审计“公务员”,专指在中央审计机关、地方审计机关和派出
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