幼儿园中班美术优秀教案详案《堆雪娃娃》.docx

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1、幼儿园中班美术优秀教案详案堆雪娃娃幼儿园中班美术优秀教案详案堆雪娃娃【设计思路】下雪天虽然很少，但对于孩子们来说是非常感兴趣，有些孩子没 有亲眼看见过雪，只在电视上见过。局部幼儿对雪还是有一定了解的， 他们说下雪天会看到房顶上、地上等积成了白白的一层雪，雪花会飘， 太阳一晒会雪融化的，乘着这个兴趣点就此开展堆雪娃娃这一活动。活动中采用猜谜语的形式进行，在猜谜过程中感受到了雪花的特 征;又运用幼儿喜欢的贴纸形式进行操作，在粘贴的过程中也可以培 养幼儿细致的观察力。用情境游戏贯穿于活动中，使孩子们在活动中 对渗透五官粘贴位置的合适性能很好地进行探讨。如果要到达预期目 的，是需要幼儿有一定的空间位置

2、的判断能力。【活动目标】1 .继续巩固分辨大小圆形，并能将雪娃娃的五官粘贴在合适的位 置。2 .了解下雪是冬天特有的季节特征。【活动准备】操作材料【活动过程】一、猜谜导入一一了解雪花的季节特征1 .说糖不是糖，说盐不是盐，天上飘下来，孩子最喜欢。请幼儿 猜一猜。2 .什么季节才会下雪?我们可以在雪地里玩什么呢?（冬天，堆雪人） 二、示范讲解一一知道粘贴雪娃娃五官的合适位置1 .出示大小两个圆形，比一比、放一放，（教案出自：教案网）大圆 堆成雪娃娃的身体，小圆堆成雪娃娃的头。2 .出示粘纸，说一说胡萝卜可以变成雪娃娃的什么？两颗小樱桃 呢?（鼻子）.雪人堆好了，我们一起到雪地里去玩吧。（添画人物）三、幼儿操作一一粘贴雪娃娃.提醒幼儿雪娃娃的头和身体要紧紧的连接起来。1 .五官要粘贴在合适的位置。四、提供交流一一介绍自己堆的雪娃娃说说你是怎么堆雪娃娃的？幼儿园中班美术优秀教案详案堆雪娃娃