2022年高中统编教材历史培训 培训总结3.docx

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1、新疆维吾尔自治区历史新教材培训总结马清泉“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什 么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴。”今年，我参加了 2022年新疆维吾尔自治区历史新教材培训，通过这次培训，我在思 想上受到很大的震动，感悟颇深： 一、感受专家风采这次培训内容丰富：有教育前沿模块，有教育改革模块，也有课 堂实体模块。给我们讲课的都是国内有名或是比拟有名的一些专家， 通过这次培训学习我深深体会到这些专家那渊博的学识，高深的理 论，丰厚的经验！更让我触动的是：这些专家个个都具有兢兢业业、 严谨治学的敬业精神，这种精神更令我敬佩！同时，他们那种热情开 明、平易近人的态度也使人

2、倍感温暖.5月22日至6月2日这短短10天时间，我完成了线上历史的培 训学习，通过这次学习，我收获巨大，使我对新教材和大单元教学的 理念有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想 认识、提升了学习理念、提高了专业理论水平。下面对此次培训总结 如下：参加这次培训我非常很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间 内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受 培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完 成培训心得，如饥似渴地接受着新鲜的理念。由于长期工作在教学一线，对所从事的教育教学工作缺乏全面的 了解。通过此次培训，有了静下心来思考的时间，我清楚地知道了

3、新 教材对教师所提出的要求，我们要不断地提高自身素质和教育教学水 平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发 展对我们教师的要求。通过培训，让我们培训学员多层面、全方位的 得到提升。让我对高中历史学科教学有了深入的理解与思考，通过参 与学习、反思体会，帮助我准确地把握了历史学科的主要教学内容及 教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段。在听课中，授课专家有李惠军、漆志忠、李月琴、刘新宇、范青 梅等一线专家和老师，这些教育教学改革中的领军人物，他们各具特 色，见解独到。身上都有着这样一些高尚的品质：刻苦钻研、学识渊 博、思想开放，实事求是，对教育事业充满了务实求真、

4、沉着冷静。 专家、教授的讲座就像是一顿丰富的大餐,精美地呈现在我们的面前, 真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保存地把自 己在学习和工作中的经验拿出来与大家提供，深入浅出，可谓是异彩 纷呈。这些专家本身就是让我们学习的典范。“百年大计，教育为本”；“教育大计，教师为本。”作为一名历 史教师要敢于担当责任，适应改革，不断更新观念，不断提升自己的 专业知识、人文素养。制定切实可行的专业开展方案开展自己：立德、 立行、立言。做一个开放型的、研究型的教师。教师要快速成长，必须开放自 己。海纳百川，有容乃大。通过这次学习在今后的工作中我一定要利 用这个平台，交流学习，不断提升。只有研究才

5、能促使教师从教书匠 转化为能师，甚至是名师。虽然学习结束了，我们应努力进行课题的 研究，深入思想，提升能力。在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的气氛。在实践 过程中敢于迎接挑战也敢于创新。可以说，是培训激励了我的意志， 启发了我的心智，让我更加执着的扑在历史教育教学上。培训过程中每一位专家都付出了艰辛的努力，我们都有很大的收 获。的课后交流，我们思想碰撞出的火花，凝结成智慧的结晶。短短 10天的学习时间，大家共同的心声产生了共鸣：收获多多，感悟多 多，每一天都与精彩相伴，每一刻都与精彩相约，每一秒都与精彩共 舞!一路走来我们看到了学员们勤勉踏实，满腔热情。二、同伴拓宽视野这次培训，暂不

6、说我们从专家、学者身上学到了什么，或是看到 了什么，其实，就是我们学员之间的互动交流、，也给我拓宽了视野。 特别在每个小组中教师的学员汇报，这些学员从教学活动的目标定位 谈到重难点确实定，从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运 用，从情境的创设谈到学生开展的层次性和差异性。甚至可以提出自 己感到疑惑的难以解决的问题，可以大胆地陈述自己的观点想法。让 我们在这些课程中学到了很多知识，深入了解了当今历史教学的方方 面面。新教材要求要教师转变教学方式，树立以学生为主体的教学观 念，鼓励教师创造性地探索新的教学途径。这样的培训，这样的活动，使我们学员之间也进行着更多思维碰 撞。无疑，也拓宽了自己的视野。最后，我想给自己定个目标：做有文化的老师一一多读书、多 思考、多反思！做有思想的老师一一坚持核心价值，代表先进文化! 做有涵养的老师一一给学生一碗水自己需要有长流水！