幼儿园中班语言游戏活动教案《停车场》含反思8183.docx
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1、幼儿园中班语言游戏活动教案停车场含反思中班语言游戏活动教案停车场含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐意在集体中大胆表达自己的想法,并与同伴交流,了解一些简单的交通规则,增强自我保护意识和能力,学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容,快来看看幼儿园中班语言游戏活动停车场含反思教案吧。【活动设计】在一次活动中,我让幼儿用玩具车来比赛,可教室里却变得乱七八糟,孩子们不按规则比赛,只觉得车子相撞很好玩,很刺激,这简直是一场撞车大赛。于是我让小朋友们先把自己的车子停回停车场,比赛重新开始,而且必须要按比赛规则来做,不然谁违反就算出局了,这次比赛效果很好。车子都走自己
2、的道,这回没有出现撞车现象了。所以我设计一节有关交通规则的语言教学活动。这样能让幼儿在日常生活中增强自我保护意识和能力。【活动目标】1、了解一些简单的交通规则,增强自我保护意识和能力。(重点)2、乐意在集体中大胆表达自己的想法,并与同伴交流。(难点)3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。【活动准备】1、停车场故事图画。2、幼儿自备各种玩具车模型。3、交通标志牌若干。【活动过程】一、欣赏音乐。教师带幼儿坐在小板凳上静静地、仔细地听听(音乐),引发幼儿听马路上一些车的喇叭声。二、说一说:马路上1、师:这些车子呀,今
3、天来到我们中一班做客了,谁认识他们来给大家介绍一下。把幼儿准备的玩具车模型请出来(一两个)请幼儿说说玩具车模型的名称、特征和用途。2、教师询问幼儿:马路上也有各种各样的车,那你们每天上学放学都见过哪些车你最喜欢什么车为什么3、教师出示:红灯、绿灯、斑马线等交通标志牌,让幼儿认识并说一说马路上除了有车辆以外,还有很多的交通标志告诉我们要注意遵守哪些交通规则二、听故事,解决问题。出示停车场标志牌。1、教师结合图画讲述停车场的故事。2、师:红色小汽车为什么哭着回来了你们能帮助这辆红色小汽车,告诉它应该遵守哪些交通规则吗3、师:我们在马路上又应该遵守哪些交通规则4、鼓励幼儿大胆地将自己的想法与同伴交流
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