部编版三年级下册语文期末专项复习 日积月累与背诵训练（含答案）.docx

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1、统编版三年级语文下册期末专项复习日积月累与背诵班级：姓名：学号：.一、选择正确答案的序号填空。1 .以下不是源于寓言故事的成语是（）A.指鹿为马B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步.以下不属于民间故事的一项为哪一项（）A.漏B.枣核C.孟姜女哭长城D.亡羊补牢.以下说法不恰当的一项为哪一项（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。4 .以下说法正确的一项为哪一项（）A.“迟日江山丽”描写的是春天的美景，这句诗出自唐代

2、诗人王维的绝句。B .“雅人四好”指的是“梅兰竹菊” oC.西汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。D.课文蜜蜂是法国的昆虫学家、文学家法布尔写的。5 .根据所学内容判断，以下说法有误的一项为哪一项（）A.惠崇春江晚景的作者是宋代诗人苏轼。B.所有的昆虫都有复眼，视觉都很灵敏。C.三衢道中中的“三衢”表示地名。D.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。6 .以下与课文内容不相符的一项为哪一项（）A.方帽子店中，方帽子慢慢被淘汰，成为古董。B.慢性子裁缝和急性子顾客一文中，裁缝最后将顾客的衣服做好了。C.枣核一文中的枣核是一个聪明、机智、勇敢的孩子。D.课文漏中，老公公和老婆婆口中的“漏”指的是屋

3、顶漏雨。7 .南郭先生是以下哪个寓言故事中的主人公？（）2 .笔墨纸砚望闻问切 九、1.韦应物春潮带雨晚来急野渡无人舟自横添得黄鹏四五声3 . B十、1.王安石 放爆竹、喝屠苏酒、更换桃符2.九月初九B4 .日出江花红胜火春来江水绿如蓝5 .清明上河图5.掩耳盗铃A十一、1. (1)清明时节雨纷纷(2)春风花草香(3)竹外桃花三两枝2. (1)我不能失信冰心 (2)蔡伦 李春(3)红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色3. (1)眼见为实，耳听为虚。(2)过而能改，善莫大焉。A.叶公好龙B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射.“比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能”出自哪个寓言故事？（）A.东施

4、效颦B.邯郸学步C.井底之蛙D.螳螂捕蝉.“比喻行动与目的相反”出自哪个寓言故事？（）A.郑人买履B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙.鹤蚌相争的结果是（）得了好处。A.鹤B.蚌C.打渔的人D.过河的人.望梅止渴表达的是（）打仗途中发生的故事。A.刘备B.曹操C.关羽D.孙权二、判断下面说法的对错，对的打“0,错的打“X”。1 .九月九日是重阳节，亲人们在一起喝屠苏酒来庆祝。（）2 .古人们过春节也有放鞭炮、贴对联的风俗。（）3 .古人们最开始是把字写在帛上。（）4 .西汉时期，蔡伦创造了纸。（）5 .赵州桥上左右两边各有两个小桥洞的作用是减轻了流水对桥的冲击力，节省石料（ ）6 .张择端是南

5、宋的画家。（）7 .童年的水墨画抓住了孩子们在不同的地方的生活场景，反映出了孩子 的天真、活泼。（）8 .剃头大师中的表弟很喜欢剃头。（）9 .肥皂泡的作者是现代著名的散文家冰心。（）10 .妈妈说晴天天气干燥，肥皂泡不容易破裂。（）11 .宋庆龄为了等小珍而没有去伯伯家。（）12 .孟子说：“人而无信，不知其可也。”（）三、积累展示。1 .将诗句补充完整。（3分）（1）绿阴不减来时路，o2 2） ,春风花草香。（3）日出江花红胜火，o.按原文填空，再完成练习。（10分）（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 o有的花瓣儿全展开了，露出 的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得 似的。（3分

6、）一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了那样 小燕子。（4分）（3）请你仿照第（2）小题，写一写其他小动物的外形。（3分）2 .读语段，完成观察记录卡。（4分）瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的， 不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢 虫吃虾虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。W、名称:别名:；;种类按“星”分为:，一种类按习性分为:3 .口语交际。（3分）又是一年春游季。这次我推荐大家去春游的地方是。我推荐的理由是：U!1 .学过寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。（4分）守株待兔看到别人的长处，正视自己的短处

7、不努力，而抱侥幸心理，是不会有好结果的不要贪图安逸，应为社会多作贡献事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的陶罐和铁罐鹿角和鹿腿池子与河流好坏.按课文原文填空，再回答以下问题。（4分）宋人有耕者。o兔走触株，o因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而 o 文中“冀复得兔”的意思是：五、积累展示。1 .读大林寺桃花，回答以下问题。（4分） 大林寺桃花 ，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。（1）把古诗补充完整。（1分）（2）这首诗的作者是（）（1分）A.唐代诗人李白B.唐代诗人白居易C.宋代诗人白居易D.宋代诗人李白（3）这首诗写出了作者触目所见的感受，表现出 之情。（2分）.结

8、合课文内容填空。（8分）（1）慢性子裁缝说服了急性子顾客，让他 季来取棉袄。可后来急性子顾客又接连提出把棉袄改成、的要求。 慢性子裁缝容许了急性子顾客的这些要求，因为到目前为止， o （5 分）（2）照样子，用简短的句子概括枣核这个故事。（3分）“枣核”名字的由来一（）一（2 .看图想象，完成练习。（3分）一（）（1）如果动物失去原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，那么母鸡可 能在天空飞翔，蚂蚁的个头可能，老鹰可能变得胆小如鼠， 蜗牛可能。（2）如果从上图中选出两个动物做故事的主角，我会想到的故事题目是：六、积累展不。1 .按课文原文填空。（7分）垂柳把 当作梳妆的，山溪像 一样平静。人影

9、给溪水染绿了，上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声， 草地上蹦跳着 和 O.合理运用名言警句。（3分）（1）成成勇敢地成认了是他踢球时不小心砸破了玻璃，老师说：“? ，善莫大焉。”（2） “,有过那么改。我们应该见到美善的品行就倾心追随、努力学 习，有了错误就迅速改正。七、积累展示。1 .将以下成语补充完整，再完成练习。（5分）A.兵来将挡，。B., 焉得虎子oC.,耳听为虚。D.近朱者赤，o与“不管对方使用什么计策、手段，都有方法对付”相对应的成语是（）（填序号）.按课文原文填空。（3分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半紫，会儿。葡萄、紫，这些颜色天空都有。还有些说也说

10、不出来、见 也没见过的颜色。2 .根据课文内容填空。（6分）（1）我们奇妙的世界通过描绘 和 中的各种事物,展现了世界之奇、之美，表达了作者对这奇妙世界的喜爱。（2）读完海底世界一文后，我知道海底是一个、的世界。（3）火烧云一文为我们展示了火烧云 和 的变化极多、极快的特点。3 .以下图中的小朋友想把塑料瓶扔到厨余垃圾箱中。如何劝说他主动参与到垃圾分 类的行动中呢？以下表述恰当的是（）（2分）A.不实行垃圾分类的孩子不是好孩子。/B.垃圾分类能使我们的生活更美好，让我们积极主动参与进来吧！C.从现在开始，每个人都要实行垃圾分类。八、积累展示。1 .将以下诗句补充完整，并完成练习。（7分）,路上

11、行人欲断魂。千门万户瞳瞳日，O独在异乡为异客，。七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。（1）诗句描写到的传统习俗有 O诗句与传统节日节有关。（2分）（2）按一年中传统节日的时间先后顺序给上面的诗句排序：o （填 序号）（2分）.“文房四宝”指的是； “中医四诊”指的是。 （2分） 九、积累展不，完成练习。滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。1 .这首诗的作者是唐代的，请将这首诗的最后两句写在上面的横线处。宋代的曾几也写过有关黄鹏的诗句：o （4分）.以下没有出现在诗句中的景物是（）。（2分）A.幽草B.船夫C.黄鹏D.舟十、积累展示。1 .元日的作者是宋代诗人。诗中所提到的传统习俗有O.“独在异

12、乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”的时间是每年农历九月初九。 这两句诗与以下诗句所表达的感情相同的一项为哪一项（）A.篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。3 .“, 。”这句词让我想到了生机盎然、色 彩艳丽的江南春景。4 .的作者是北宋画家张择端。这幅画描绘了北宋都城汴京热 闹的场面。5 .右图所展示的故事是,故事中主人公的行为可以用（）这句俗语来概括。A.蒙着眼睛哄鼻子B.船到桥头自然直H一、积累运用。1.古诗大盘点。（3分）（1），路上行人欲断魂。（2）迟日江山丽，o3 3） ,春江水暖鸭先知。4 .单元串串连。（4分）（1）学习了，我们认识了守信用的宋

13、庆龄；学习了（作者）的肥皂泡，我们感受到了童年的美好。（2）东汉时代的 改进了造纸术，赵州桥是隋朝的 设计并参与建造的。（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一 会儿， 一会儿 O （火烧云）.我会巧用谚语。（结合语境，写出恰当的谚语）（2分）（1）大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事。妈妈让我不要轻信传 闻，她告诉我：“（2）小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师抱歉，还保证以后一 定认真学习。老师用左传中的话对他说：“人谁无过？ 参考答案一、ADDDB BCBDC B二、1. X2. V3. X4. X 5. V 6. X7. V8. X9. V10. X 11.V 1

14、2.X三、1. (1)添得黄鹏四五声(2)迟日江山丽(3)春来江水绿如蓝2 . （1）才展开两三片花瓣儿嫩黄色马上要破裂(2)乌黑轻快有力剪刀似可爱的活泼的(3)例如：一身雪白的绒毛，两只红宝石般的眼睛，加上一条短短的尾巴, 凑成了可爱的小兔子。3 .瓢虫花大姐七星瓢虫、十四星瓢虫益虫、害虫4 .例如：学校附近的森林公园我们可以在森林公园里玩游戏，放松身心，还可 以在森林公园里寻找春天的足迹。四、1.L r2. 田中有株折颈而死身为宋国笑希望再捡到撞死的兔子五、1. (1)人间四月芳菲尽(2) B (3)意外与欣喜3. (1)冬夹袄短袖衬衫春装他还没开始裁料(2)枣核很勤快，学了很多本领 县衙牵走牛、驴，枣核用计牵回 枣核智斗县官4. (1)比树还大健步如飞 (2)勇敢的母鸡和胆小的老鹰六、1.溪水镜子绿玉带钓竿人影碎了鱼儿笑声2. (1)人谁无过过而能改 (2)见善那么迁七、1.A.水来土掩B.不入虎穴C.眼见为实D.近墨者黑A2. 金灿灿半黄半灰半百合色灰梨黄茄子3. (1)天空 大地 (2)景色奇异 物产丰富(3)颜色 形状4. B八、1 .清明时节雨纷纷总把新桃换旧符每逢佳节倍思亲(1)更换桃符 七夕 (2)