2022年江苏省兴化市中考一模道德与法治试题(解析版).docx
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1、2022年春学期九年级学生适应性评价道德与法治试卷(考试用时:60分钟;总分值:50分)注意:L本试卷分第I卷和第II卷两个局部。2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。第I卷选择题(20分)一、选择题(每题只有一个选项最符合题意,每题1分,共20分).世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一,因此,当前越来越多的家庭选装指纹锁。这说明()A.生命来之不易B.生命是独特C.生命不可逆返D.生命是短暂的【1题答案】【答案】B【解析】【详解】此题考查生命的特点。ABCD:世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一,说明每个生命都是独一无二 的,生命
2、是独特的,B符合题意;ACD与题干无关; 故此题选B。1 .“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,那么法度存。”当你面对老师的批评时,应该虚心接受,有错即改默默忍受,记恨在心深刻反思,鞭策自己理解老师,聆听教诲A.B.C.D.【2题答案】【答案】B【解析】【详解】此题考查正确对待老师的表扬和批评。学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容; 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进缺乏;对待老师的批评,我们要把注意 力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心;据此判断说法是正确的做法。“记恨在心” 是没有理解老师的表现,说法错误。此题选B。2 .以下能够表达批判
3、性思维的是()A: 120年后的中国已崛起为世界大国,面对激烈交锋,我们无所畏惧!面对公然挑衅,我们不卑不亢,这说明中国综合国力增强、国际地位提高,故A正确;B:中美没有携手主导全球治理体系变革,故排除B;C:中国还未成为社会主义现代化强国,故排除C;D:当今世界不是一个被大国主宰的世界,故排除D;故此题选Ao.国家之间的博弈,特别是大国之间,竞争与合作始终存在。国家间的竞争是国家关系中一个永恒的主题。国际竞争的实质是()A.经济和科技实力的较量B.人才的竞争C.综合国力的较量D.创新能力的竞争【20题答案】【答案】C【解析】【详解】此题考查国际竞争的实质。C:依据教材知识,国际竞争的实质是以
4、经济和科技实力为基础的综合国力的较量,故c正确;ABD:不符合题意,故排除ABD;故此题选Co第II卷非选择题(共30分)二、简析题(要求对问题作简要分析与说明,共2题,15分).【青春有格】优良的品质犹如藏于身体的宝藏,是一个人成材路上的无形资源。名人名言表达的优良品质人有耻,那么能有所不为。一一朱熹内不欺己,外不欺人。一一弘一法师先相信自己,然后别人才会相信你。一罗曼罗兰大孝终身慕父母。一一孟轲(1)表格中的名人名言分别表达了哪种优良品质?(2) “内不欺己,外不欺人。”是小磊同学非常欣赏的名言,他立志要努力培养这种优秀的品质。请你 为他出谋划策。【2122题答案】【答案】(1)行己有耻诚
5、信自信孝亲敬长(2) “内不欺己,外不欺人。”这是要求我们树立诚信的品质。树立诚信意识,真诚待人,信守承诺。运用 诚信智慧,正确解决诚信两难问题。珍惜个人的诚信记录,共同构建良好的信用体系。【解析】【分析】背景素材:青春有格考点考查:孝顺父母、诚信、行己有耻、自信等有关知识能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事核心素养:心理健康、道德品质【小问1详解】第一步:审设问。此题的设问主体为公民个人,需要调用孝顺父母、诚信、行己有耻、自信等有关知识。 第二步:审材料。有效信息:人有耻,那么能有所不为一人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就能够不去做了一行己有 耻。有效信息:内不欺己,外不欺人一对内不欺
6、骗自己、对外不欺骗他人一诚信。有效信息:先相信自己,然后别人才会相信你一自信。有效信息:大孝终身慕父母一孝顺亲人不单是生前尽孝,死后祭之也是孝道的延伸一孝顺父母。 第三步:整合信息,组织答案。得分点:行己有耻、诚信、自信、孝亲敬长。【小问2详解】第一步:审设问。此题的设问主体为公民个人,需要调用诚信的有关知识。第二步:审材料。有效信息:内不欺己,外不欺人的意思是对内不欺骗自己、对外不欺骗他人,这是要求 我们要培养诚信的良好品质。第三步:整合信息,组织答案。得分点:树立诚信意识;运用诚信智慧;珍惜个人的诚信记录。22 .【大国冬奥】2022年2月20日晚,第二十四届北京冬奥会圆满落下帷幕。这是一
7、届无与伦比的精彩盛会。中国冰 雪健儿们力争完美,坚持拼字当头,创造了新的纪录。中国设计、中国技术、中国材料,创造出一个又一 个“世界一流”。竞赛场馆全部使用绿色电力,主火炬在奥运历史上首次使用“微火”方式,表达了科 技、绿色、节俭的鲜明特色。中国政府全力克服疫情影响,有效保障了参赛及相关人员、中国人民的生命 健康,向全世界展现了中国人民战胜困难的强大力量和大国担当。北京冬奥会的圆满成功再次说明,人类 生活在同一个地球村,命运紧密相连,面对各种紧迫全球性挑战,唯有加强团结合作,共同坐上新时代的 “诺亚方舟”,才会有更加美好的明天。阅读材料,结合所学知识,概括北京冬奥会成功举办的经验。【22题答案
8、】【答案】奥运健儿的努力奋斗;实施创新驱动开展战略;坚持绿色开展理念;党和政府坚持以人民 为中心的开展思想;中国积极承当国际责任;构建人类命运共同体。【解析】【分析】背景素材:北京冬奥会成功举办考点考查:创新、绿色、开展思想、中国担当等相关知识能力考查:调动和运用知识、描述和阐述1事物核心素养:国家意识【详解】第一步:审设问。此题的设问主体为公民个人,需要调用创新、绿色、开展思想、中国担当等相 关知识。第二步:审材料。有效信息:中国冰雪健儿们创造了新的纪录奥运健儿的努力奋斗。有效信息:竞赛场馆全部使用绿色电力一坚持绿色开展理念。有效信息:主火炬在奥运历史上首次使用“微火”方式一坚持创新驱动开展
9、战略。有效信息:中国政府有效保障了参赛及相关人员、中国人民的生命健康-党和政府坚持以人民为中心的 开展思想。有效信息:向全世界展现了大国担当一中国积极承当国际责任有效信息:面对各种紧迫全球性挑战,唯有加强团结合作一构建人类命运共同体。第三步:整合信息,组织答案。得分点:奥运健儿的努力奋斗;实施创新驱动开展战略;坚持绿色开展理 念;党和政府坚持以人民为中心的开展思想;中国积极承当国际责任;构建人类命运共同体。三、实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识来探究问题。共15 分).为进一步提高学生 法治素养,促进未成年学生健康成长,某校组织开展了以“精彩人生路,法治伴 我行”为主
10、题的探究性学习活动。请你参与其中并完成以下任务。【法治素养】2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了中华人民共 和国家庭教育促进法,自2022年1月1日起施行。此法实施后,父母或者其他监护人要依法对子女的道 德品质、身体素质、文化修养等方面进行教育和引导,促进未成年人全面健康成长。(1)请根据以上材料,完成以下竞答试题。 国家宪法日是。 第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过此法,表达了法律的特征是O 此法要求父母及其他监护人依法对子女进行教育和引导,说明我国实施基本方略。 保障未成年人合法权益的专门法律有 和 。【青春护航】(2)大
11、家围绕“如何为未成年人健康成长保驾护航”这个话题展开了热烈的讨论。有同学认为,仅制定 和实施家庭教育促进法是远远不够的,未成年人的健康成长需要多方共同努力。请运用所学知识,为 这一观点提供理论支撑。【明理践行】(3)增强法治意识,共建法治社会,青少年既是受益者,也是参与者和推动者。请你谈谈,你将以哪些 实际行动参与和推动法治中国的建设。【2325题答案】【答案】(1)12月4日法律是由国家制定或认可的依法治国未成年人保护法预防未成年 人犯罪法(2)制定和完善相关法律法规,可以为未成年人的健康成长提供法律保障;保障未成年人的健康成长,还 需要各方面共同努力,执法机关要严格执法、司法机关要公正司法
12、;保障未成年人健康成长,社会要给未成 年人健康成长创造良好的环境,家庭要尽到家庭保护的职责,学校要给未成年人健康成长创造良好的校园 环境;未成年人自身要增强自我保护意识,提高自我保护能力,要培养高雅情趣,自觉践行社会主义核心价 值观。(3)青少年应该学会依法办事,遵守各种法律法规,养成尊法学法守法用法的习惯;树立法律信仰,发自 内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律;提升自身的道德水平。【解析】【分析】背景素材:中华人民共和国家庭教育促进法考点考查:依法治国、法治意识、未成年人保护的相关知识能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:法治意识【小问1详解】第一步:审设问。此题的设问
13、主体为国家,需要调用法律特征、依法治国、未成年保护的有关知识。第二步:审材料。有效信息:国家宪法日一 12月4日。有效信息:全国人民代表大会常务委员会表决通过家庭教育促进法一法律是由国家制定或认可的。有效信息:法律要求法要求父母及其他监护人依法对子女进行教育和引导一依法治国。有效信息:保障未成年人合法权益的专门法律一未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。第三步:整合信息,组织答案。得分点:12月4日;法律是由国家制定或认可的;依法治国;未成年人 保护法、预防未成年人犯罪法。【小问2详解】第一步:根据所学知识和材料信息,题干中观点正确。论据:制定和完善相关法律法规,可以为未成年人的健康成长提供法律
14、保障。论据:还需要各方面共同努力,执法机关要严格执法、司法机关要公正司法、社会要给未成年人健康成 长创造良好的环境、家庭要尽到家庭保护的职责、学校要给未成年人健康成长创造良好的校园环境、未成 年人自身要增强自我保护意识等。第二步:整合信息,组织答。此题是辨析题,首先判断题干中观点的正误,然后结合教材知识,明确答题 方向,从多个角度、多个方面分析作答,力求做到条分缕析,言简意赅。【小问3详解】第一步:审设问。此题的设问主体为公民个人,需要调用法治意识的有关知识。第二步:审材料。有效信息:青少年要用实际行动参与和推动法治中国的建设。第三步:整合信息,组织答案。得分点:学会依法办事,遵守各种法律法;
15、树立法律信仰;提升自身的道 德水平。A.妈妈批评小明学习不认真,小明跟妈妈顶嘴B.小雅有写日记的习惯,经常用文字记录心情C.同桌上课回答以下问题错误,小文嘲笑对方D.发现老师写错了字,同学们进行善意提醒【3题答案】【答案】D【解析】【详解】此题考查批判性思维。A:跟妈妈顶嘴,是不孝顺长辈的表现,故排除A;B:用文字记录心情与批判性思维无关,故排除B;C:嘲笑对方是不尊重人的表现,故排除C;D:发现老师写错了字,同学们进行善意提醒,这种是同学们发现问题后通过恰当的方式提出,充分发扬 了批判精神,故D正确; 故此题选D。4 .小军在微信上结识了一位网友,两人聊得比拟投缘。不久后,该网友以做任务赢金
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