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1、中考语文复习备考:展语句题的常见题型及解答技巧扩展语句题一般会给出几个关键词或几个短句,要求学生将其扩展成 一个语段,使之语意更加丰富。接下来,就谈谈扩展语句题的常见题型及 其解答技巧,希望能给各位同学解答此类问题带来一些帮助。一、情境式扩展语句题情境式扩展语句题往往会给出几个看似毫无关联的词语,或者给出一 个简单的句子,创设某种情境,要求考生展开想象,将其扩写成一段话。 在解答这类题时,同学们要注意如下几点:一是要仔细审题,明确题目的要求。情境式扩展可以是描写性的,可 以是议沦性的,还可以是抒情式的。这就要求同学们在答题的过程中要审 清题意,尤其是要明确对修辞手法、表达方式、字数的要求,明确
2、扩展的 方向。二是要注意紧扣关键词语、句子等,结合情境,充分发挥自己的联想 能力和想象能力进行扩写。例题:请用“月影”“海面”“波浪” “灯塔”等词语,扩写一段描写性的文字, 要求运用比喻、拟人的修辞手法,不少于50字。解析:题目给出了一组词语,限定了表达方式、修辞手法和字数。在 解题时、我们要抓住“月影”“海面”“波浪” “灯塔”这几个关键词,进行 合理的想象;然后运用比喻、拟人这两种修辞手法来描写景物,连词成句。参考答案:月影横斜在海面上,宛如一位美丽的姑娘在对镜梳妆。大海上一片沉 寂,仿佛一切都凝固了。只有层层波浪在轻柔海风的吹拂下轻轻地哼唱着 小夜曲。远远望去,海面上的灯塔像婴儿般在大
3、海的怀抱中熟睡,偶尔在梦中发出吃语。二、补(续)写式扩展语句题补(续)写式扩展题是扩展语句题的常见题型,其设题的方式是:提 供一个开头或结尾,要求考牛补写出中间缺少的内容;或者给出一段文字, 要求考生在此基础上续写后面的内容,使整段文字语意完整、逻辑严密。 在解答这类扩展语句题时,同学们要认真研读原句,把握句子的大意,然 后对所提供的信息进行分析、提炼、总结、扩展,做至U “瞻前顾后”,注意 语段的整体性、逻辑性以及连贯性。例题:某校举办以“走进唐诗”为主题的诗歌朗诵大赛,假如你是大赛的主 持人,请你根据下面给出的内容,补写一段过渡性的话语,要求语言得体、 语意连贯、富有感染力,180字以内。
4、张同学朗诵的杜甫的春望下面请欣赏李同学朗诵的白居易的诗歌钱塘湖春行。解析:此题是一道补写式扩展语句题,要求考生补写一段过渡性的话 语。在答题时,我们要注意联系开头和结尾,关注作者的写作风格,结合 诗歌的特点来补写语句,使之过渡自然、表达准确、富有感染力。参考答案:张同学朗诵的杜甫的春望声情并茂,感人肺腑。走进 唐诗,我们不仅能领略杜诗沉郁顿挫的艺术风格,与诗人一起看风起云涌, 历人间沧桑,观悲欢离合,体悟杜甫忧国忧民的家国情怀,而且能聆听到 “诗魔”自居易那清新自然的吟唱,与他一起游钱塘湖,过白沙堤,陶醉 在鸟语花香中,感受春意盎然的早春美景。三、开放式拓展语句题开放式拓展语句题往往没有过多的
5、限制和要求,仅给出一个具体的对 象,要求考牛运用所学知识或者联系生活实际进行评论、品鉴、剖析。在 解答此类题目时,同学们要注意结合已学知识和生活实际来扩展语句,展现自己的优势。例题:请从以下历史人物或文学形象中任选一组,说一说你更喜欢其中的哪 一位,并陈述理由。(1)陶渊明与王维(2)孔乙已和范进(3)杨志与林冲解析:这是一道比拟人物形象的开放式拓展题。要解答此题,我们需 做到两点:一是从三组人物形象中选出一组自己最为熟悉的人物进行评析; 二是从所选出的一组人物中再挑出一位自己最为喜欢的人物,并陈述自己 喜欢他的原因。参考答案:(1)陶渊明、王维都是山水田园诗的集大成者,但我更喜 欢陶渊明。因为他具有高风亮节,如同他笔下的菊花一样,隐逸超脱,随 性自然,不为五斗米折腰,不与世俗同流合污。这种精神令人敬佩。(2)孔乙己和范进同样深受封建科举制度的毒害。相比之下,我喜欢 孔乙己一些.,因为孔乙已在被人挖苦和羞辱时会极力争辩,维护自己的自 尊和人格;而范进在被人骂得狗血淋头时总是忍气吞声,逆来顺受。(3)杨志与林冲虽同为梁山的英雄好汉,但我更欣赏林冲。杨志虽武 艺高强却刚愎自用,急躁冒进。反观林冲,他能屈能伸,心胸宽广,谦逊 有礼,更加令人钦敬。总之,扩展语句题的设题方式非常灵活。同学们在做题时要细心沉着,认真读题,冷静作答,争取得到高分。
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