2022年高二语文必修五作文解析 .docx
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1、精品_精品资料_高二语文必修五课后作文解析必修五 P73, T2 来自大自然的启示一、审题:西方诗人从一粒沙中看世界, 从一朵花中看大气, 中国诗人从长江流水看到岁月的消逝,从月圆月缺中看到事物的变化你从大自然中看到了什么?请以 “来自大自然的启示”为题写一篇文章.1. “一粒沙”“一朵花”均为小事物. “看”即为“开掘”之意.“世界”“大气”就是经过开掘、 透视而总结出来的大道理. 审题结论: 要用以小见大的方法, 深挖某种道理.2. “你从大自然中看到了什么?” 是要求作者写自身对某种自然现象的观看,并从中有较深的感悟,而非他人的观看与感受.3. “来自大自然的启示”是一个偏正关系的短语,
2、中心语为“启示”.“启示”就是通过自然现象领悟出来的道理.审题结论:本文重在说理,要写成谈论 文.二、思路:1. 既然是“来自大自然的启示”行文就要从对自然现象的观看写起,否就, 启示便如无根浮萍, 缺少支点,立足不稳,会使读者有丈二和尚摸不着头脑之感.2. 对自然景物的叙写宜掌握在 150 字左右, 接下来的语段应对自然现象进行分析概括,总结出这一自然现象“之所以这样”的道理,本段是现象与事理之间 的过渡段, 100 字左右.3. 提出观点,由自然现象之理转入对人、事之理的剖析,可选择2 3 个语段即 23 个角度,500 字左右.在挖掘人事之理时,要紧扣自然想象所包蕴的哲理阐发.如:水的启
3、发水利万物而不争,上善假设水.在中国人的心里,水是至善的化身,也是中国人最讲究的以柔克刚的表达.那水便启发人们,做人的无上标准莫过于如水.水的清澈,因其自身的净化作用.做人如水,不受外界环境的干扰,不会同流合污,永久保持自己的本性.水的顽强,因其滴水穿石的精神.做人如水,拥有水的毅力与耐烦,世上定无难事.水的敏捷,因其能适应的势而行.做人如水,面临悬崖要勇敢向前.一泻千里成为辉煌的瀑布, 路遇狭涧要涓涓细流, 小心审慎细水长流, 陷入绝境要敏捷变通,行到水穷处,坐看云起时.4. 照管自然现象,升华观点. 100 字左右.来自大自然的启示在那无始无终、无穷无尽的宇宙中,唯有广博浩渺的穹庐绵延亘古
4、,幻变的万物交替更始:朝风暮雨,生老病死,春去秋来岁月易逝,盛衰无常,包罗万象的自然给了人类对万物变迁的感叹.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_大江浩荡东去,每一朵浪花都是人生长河中的一点一滴,一朝奔腾而过,就 难再追寻.因此,苏轼于赤壁咏叹“寄蜉蝣于天的,渺沧海之一粟” .王勃于长江感叹“阁中帝子今何在,槛外长江空自流” .古人亦抒“滚滚长江东逝水” .诗人登临黄鹤楼亦出 “烟波江上使人愁” 之句.当我身临西江, 亦有“无语静悄悄, 人世几沧桑”之感.一花一世界,一叶一乾坤.一年年雁去雁归,一年年花开花落,虽是周而复 始,却总平添物是人非,美好不再的哀愁.黛玉为残花入泥而哭泣,
5、 “一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”“明年华发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾” .古人因国运日下,有家难回而悲愁, “林花谢了春红,太匆忙” .卓文君因爱情的变故而伤感,“重九登高望孤雁”“三月桃花随水流转” .苏轼与白居易因怜惜花期短暂,一个“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆” ,一个“明朝风起应吹尽,也惜衰红把火看”.当我眺望一树飘零的海棠花时,心底也轻轻吟着“花魂在,尚有来年 期”日出日落,月圆月缺,星启星陨,乃是自然千古的更替规律,因此先人们皆如王勃“识盈虚之有数” .苏轼的“月有阴晴圆缺,此事古难全”为古今传诵.后主李煜“无言独上西楼, 月如钩”浸透了对故国兴衰沦亡的泪水. 冯梦龙有“日
6、往月来,星转斗换”之感变幻莫测的大自然赐予了人们太多的想象,绚丽斑斓的宇宙中,总在进行着新生与衰亡,衰亡又重生.自然昭示着万物的定数,兴亡的规律,盛衰的依凭, 并启示人类关注它,摸索它,感叹它,抓住每一个消逝的瞬时,记录下变化的大自然赐予人们的最鲜活的情感.听水闲暇时走入自然, 亲临流水, 在溪畔倾听, 悄悄感受, 看着一泻千里的流水, 看着曲折前行的水,看着永不停息、一往无前的水,看着水映着各种情态的景, 我陷入了深思:或许人生便如流水吧;人生的确如水. 古代的骚客文人失意不得志时, 大都寄情山水, 情感便如水般一泻千里:曹操东临碣石观沧海,抒发“星汉辉煌,假设出其中.日月之行, 假设出其中
7、”的豪情.陶渊明临清流而赋诗,抒发“少无世俗韵,性本爱丘山” 的情怀.苏轼近临长江而吟咏, 有了“大江东去浪淘尽, 千古风流人物”的胸襟 这些骚客文人大都由水来舒服情怀,这便是由于人生如水吧;人生如水般曲折,涓涓流水自始而终,穿过山泽湖川,越过沟壑平原,经受了多少曲曲折折.正如人生,荣辱兴衰,跌宕起伏.李白起初满意之时,他曾令 “龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴” ,但他遭人诬陷后,往日“天子门前走马”,今日却“华阴县里不得骑驴” ,这不正如流水在的势落差大时奔腾积极,而在的势平整之处却缓而难行吗?人生如水般勇往直前,尽管水会干枯,人会失意,但他们都不曾停息,脚步 始终向前.水的无孔不入
8、与人的无坚不摧不都靠的是勇往直前吗?传奇人物张海 迪高位截瘫, 仍旧不折不挠自学成才. 艰苦奋斗成就辉煌. 她的那种无畏无惧的精神不正是水的柔韧与坚决完善结合吗?上天给她的是满身病痛,但她给自己选择的却是如水般的坚忍与前行.人生如水般灵动, 如水般映出人生百态. 三国蜀主刘备穷时思变, 参军报国, 他表现的是满腔热血、胸怀大志.后建蜀国,勤政爱民,他又是君临天下,仁爱博大.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_是啊,人生如水.闲暇时间走入自然,亲临流水,在溪畔倾听,悄悄感受, 细细品尝如水般的人生,心中便豁然开朗T3谁动了我的奶酪1、拥有奶酪,就拥有幸福,2、假如你不转变,你就会被剔
9、除;3、常常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候开头变质4、越早舍弃旧的奶酪,你就越早发觉新的奶酪.5、朝新的方向前进,你会发觉新的奶酪.6、随着奶酪的变化而变化,并享受变化; 审清材料材料的核心概念是什么?奶酪“奶酪” 自然是个比如, 代表我们生命中的任何最想得到的美好的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安静等等.我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪” ,我们追寻它,想要得到它,由于我们信任,它会带给我们幸福和欢乐.而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪, 又常常会对它产生依靠心理,甚至成为它的附庸.这时假如我们突然失去了它, 或者它被人拿走了, 我们将会因此而受到
10、极大的损害. 因此我们必需要学会转变, 学会随着外物的变化而变化;出色题目顺应变化的美在变化中查找更多的奶酪学会适应变化变是唯独的不变 享受变化 , 拥有幸福转变打算人生幸福出色例文随着幸福奔跑拥有奶酪, 就拥有幸福, 但奶酪是会变质的. 所以我们要学会随着奶酪的变化而变化,转变自己,转变方向,随着崭新的的幸福而奔跑.陶渊明,一位才华横溢的诗人.他曾怀着“达就济天下”的抱负入世为官, 他以为找到了自己的幸福,但不知什么时候,幸福开头从他的指缝中悄然而逝. 于是他怀着“误入尘网中,一去三十年.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”的情感愤然 出世,他在追求着自己的幸福. 是啊,束缚官场、与世俗同流合污不是他的
11、幸福. 丢失气节、为五斗米折腰也不是他的幸福.只有“结庐在人境,而无车马喧”的 淡然才是他的幸福.只有“采菊东篱下,悠闲见南山”的闲适才是他的幸福.随着自己的幸福奔跑, 陶渊明毅然离开了名和利, 在奔跑中追寻着真正属于自己的“奶酪”.随着自己的幸福奔跑,李白“风歌笑孔丘,一生好入名山游,” 他也找到了自己的幸福. 随着自己的幸福奔跑, 诸葛孔明走出隆中, 将自己一生的抱负洒向巴蜀.谁曾想,起初的孔明也曾在田园耕作、自给自足,但对满怀抱负的他,那又 怎么能是他的幸福了?于是,他走出了隆中的茅屋. “东风一日足矣”羽扇轻轻一挥,一把大火烧毁了曹操统一天下的抱负, 挥去了曹营不行一世的风光, 铸就了
12、三分天下的蓝图,奠定了蜀国大业那就是他的一生,他的幸福.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_古今多少人,一生都在不停的转变着自己的“奶酪” ,查找着适合自己的幸福,在他们品尝人生“奶酪”的芳香时,又有多少人墨守成规,固守着自己的那 一片天的.不懂转变、不想转变,终究一生劳碌付东流.乌江畔,项羽吟着“时不利兮骓已逝”提剑自刎,假设他听从亭长的话重回江东,相时而动,或许历史将会重写.人的一生就像一幅图画,只有不断的查找、追随、转变,才能演绎生命的五 彩斑斓.只有随着幸福奔跑,不断注视、转变、追寻着自己的“奶酪”,才会让人生的图画更美、更辉煌.佛曰:“万花丛中过,片叶不沾身. ”这莫非不
13、是另一种幸福吗?信任我们的人生途中必会发觉属于自己的“奶酪” .或许它不是五彩缤纷的,但它肯定是用血汗铸就.随着幸福奔跑,才能找准自己的位置,绽放自己的荣耀.随着幸福奔跑,才能体会到“奶酪”的甘香.顺应变化的美易经有云:“穷就变,变就通,通就久. ”浩渺宇宙中,即使是白驹过隙的瞬时,也会有沧海桑田的变迁.世事在变我们也要学会潇洒转身、专心转变, 用我们充溢着热忱的心灵去拨开更美的风景.想想书中的两只小老鼠在面对 C站奶酪的消逝时, 尚能淡然顺应那沉痛的变化,不感伤、不沦落,毅然做出新的选择,带着崭新的抱负和愿望上路去查找另一处奶酪站.顺应着这种变化,让走向成功的脚步永不停止.顺应着这种变化,
14、奶酪 N站成为现实.两只卑微的生命尚能如此, 更何况拥有万千聪明的人类了?翻开历史, 我们会观察世人在变化面前绘出的不同风景 顺应变化的美, 挫折终有一天也会被成功和信念打败. 当孙膑被挖去双腿膝盖骨时, 他忍耐着的不仅有疼痛, 仍有对生活的失望,对自己命途多舛的感叹,虽遭受这般的灾难,但他却选择了怀拥“既 来之,就安之”的心态,上路查找心中融不融解的奶酪.顺应着这种变化,让自 己的信念重新树立,用强撼的内心动力击败外在的困境,创作出孙膑兵法这 永留世间的杰作,而书中句句皆是孙膑呈现给我们的顺应着变化的美.顺应着时时转变的万物, 坦然的面对万物的变迁. 苏东坡的一生恰是 “风刀霜剑严相逼”,当
15、官场和文坛一齐向他泼污水,他心生退意,顺应着世态炎凉的变化,他选择上路查找真正属于自己的奶酪. 最终留下的是 “一蓑烟雨任平生” 的旷达,留下的是“燕子飞时,绿水人家绕”的明朗他将奶酪留给世人,寻到了属于自己的奶酪站, 不枉那一生的潮起潮落. 他所留下的, 是自己顺应世事变化后开放的别样的美.闭上双眼, 想想中华千年的文化古蕴, 想想一个又一个留名史册的伟人. 曾经,他们也曾落入深潭,曾经,他们也曾丢失了自己的奶酪,但他们终在顺应种种变化后绘出美丽的人生,找回了属于自己的奶酪.顺应变化的美,看那西边的彩霞,每一天一个美丽的模样.风以天为画板,勾出一幅幅水彩画,顺应风的转变,让人琢磨不透下一刻的
16、样子,是绛, 是橙, 仍是如烈火般的艳红?这多变的霞,亦是顺应自然变化的美.顺应变化的美, 紧紧跟随变化的脚步, 在身后留下深深的脚印, 勇敢的走下去,始终在路上范例 1:体操女孩桑兰,曾经是我国闻名的体操运发动,曾多次在世界大赛中获奖.可是 1998 年 7 月她却在美国纽约参与第四届友好运动会时摔下鞍马,造可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_成了先高位截瘫.过去荣耀照人的荣誉瞬时熄灭,曾赐予她无限光线的“奶酪” 完全粉碎.但在人生的道路上,她没有选择自暴自弃,而是勇敢的面对,努 力转变自我、转变自己的人生目标,她以顽强的毅力进行锤炼,从高中开头学 习,始终坚持到高校毕业.并且常
17、常参与各种公益活动.并荣耀的成为了我国 奥运会的形象大使.桑兰在自己的“奶酪”丢失之后,勇敢的面对,并努力 查找属于自己的另一片天.她的这种自强不息的精神,她的这种适时而动的改 变,得到了世界人民的敬重,而她就以那显现在人们视野中的辉煌的笑容成为 感动中国的人.思维次序四步:原有的情形现在没有了 应当怎样去做 这样做的结果意义、作用T4 林肯曾在给伴侣的信中谈到幼年的一段经受:我父亲在西雅图有一处农场, 上面有很多石头. 正由于如此, 父亲才以较低的价格买下了它.有一天,母亲建议把上面的石头搬走.父亲说,假如可以搬走 的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座小山头,都与大山连着.有一年,父 亲去
18、城里买马,母亲带着我们在农场劳动.母亲说: “让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?”于是我们开头挖那一块块石头.不长时间,就把它们弄走了,因 为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤单单的石头,只要往下挖一英尺, 就可以把它们晃动.在你的生活中, 有类似的经受或见闻吗?请以 “石头与山头” 为话题写一篇文章.要求:立意自定.文体自选.题目自拟.不少于800 字. 审题点拨 :先审话题,话题是“石头与山头” ,有寓意,代表困难、障碍等.关系是如何不把“石头”看成“山头” .再审材料,对于这些对农场无利的石头,父亲认为是山头,不行移动.母亲认为是石头,可以搬走.不同的缘由是什么了?父亲道听途说,主观
19、上放大了困难,没有亲自试一试.母亲透过现象看到了本质,主动去做,去尝试,去付诸实践. 立意 :不要放大困难,要做,要尝试,才能成功.透过现象熟识本质后,去做.一、题目嵌入法二、开篇切入法三、分析入题法四、结尾照管法五、遍的开花法所谓标题嵌入法,就是指在文章的题目中嵌入或表达话题的字眼.一、题目嵌入法困难山头?石头?那只不过是一块石头不要把困难当成山头管他石头与山头石头真的是山头吗?二 开篇切入法就是指在文章的开头部分就点明话题或文章的主旨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1) 生活中每个人都会遇到一些大大小小的阻碍,就像一条路上有小石头也有 大石头.小石头我们可以搬走, 遇到山头
20、便只好绕道, 可有些人却把小石头当成大山头,久而久之忘却了双手的作用.同样的石头,林肯的父亲认为,它是一个山头,不行挖动.林肯的母亲却用行动证明白,这“山头” ,仅仅是一块块石头而已林肯的父亲和生活中的很多人一样,用放大镜“看”见了大山,不去尝试,不去探究,而他的母亲,却冲破了假象,最终成功把它们搬走.2) 林肯父亲廉价买回了一个有很多石头的农场,却认为那是山头而不去清除它们,后来,林肯的母亲带领孩子们清除了“山头” ,由于它们只是埋入土里一英尺的石头.石头与山头,高度不知相差多少,但有时它们相差,不过一英尺的 距离.悲观的人说,困难是一座坚硬的山头,搬不起撼不动,只能束手无策.乐观的人说,困
21、难只不过是浅埋于土中的石头,只要肯专心,轻轻一挖,便可以将石头搬起.是痴心妄图, 那么人类的就永久没有飞翔太空的期望. 别把问题放得太大, 当你真正去做时,你会发觉它原本没有想像中那么困难.三、分析入题法1) 爱迪生创造了电灯, 这是一个特别曲折的过程. 他做了成千上万次试验才让电给人类带来了光明. 假如他认为创造电灯犹如一个不行搬走的山头,那唯恐人类使用电灯的时间性要向后推迟, 甚至永久不行能用上电灯. 而他把争论的每一步看成一块块石头,在选择灯丝材料时,逐一排除的过程就是向下挖“石头” 的过程,当试验证明钨丝最适合做灯丝的时候,就是让“石头”晃动的时候.所以,生活中,那些看似坚不行搬的山头
22、,往往由碎石头组成.我们只要多往下挖一挖,也就能把山移走,多数的困难也就这样被分解掉了.2) 宇宙“的心说”盛行的时代,人们对“的心说”信服得五体投的,几乎对 它不产生一丝疑心或否认. 然而, 哥白尼却不顾世俗的鄙夷的目光, 不屑他人的诋毁,毅然的挪开了心中被公认的“的心说”这座“山头”,将自己所想付予实践.他夜以继日的工作争论,最终在大量的证据面前提出了“日心说”.后来他的“日心说”被认可,可以说他敢于挑战,敢于实践的精神特别珍贵.末句扣题:后来,他的“日心说”被认可,可谓成功挑战了心中“山头”,山头最终风化成一块块可以移动的石头.四、结尾照管法这种方法好处就是有放有收,而且可以将任性走远的
23、文意拽回来面对困难,拿出阿甘的执著来吧,拿出陈燕的士气来吧,把山头化成石头,把洪流化成小河,在无极限的人生中,奋斗争取,制造奇迹;生命由于有了很多次风雨的撞击而显得出色,由于有了那些类似“山头”的“石头”而显得神奇.我们轻轻拨去那一层面纱,会发觉:原先那只是石头.五、遍的开花法此种方法就是留意在行文中能够时时、到处点题.好处不言自明友情提示:点题不在多,而在适时,为避重复,可明点,也可暗扣.例文不要把“石头”看成“山头”林肯幼年曾有这样一段经受: 父亲用低价格买下了一个农场, 上面有很多石头.母亲提议将石头搬走, 而父亲说这是一个个小山头与大山连着, 是搬不走的.但母亲带人不长时间就把它搬走了
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