09“当代青年与传统文化”材料作文审题指导-备战2022高考作文素材积累与写法总结.docx
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1、“当代青年与传统文化”材料作文审题指导一、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)南音被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。提起南音,当年家家传唱的盛景,似 乎只存在于老人们的记忆中。而90后郑明明作为家族中南音的第五代传人,以“南音+流行音乐”的方 式,让南音走近更多的年轻人。在快节奏的今天,慢节奏的南音拥有了越来越多的年轻粉丝。班级将开展以“当代青年与传统文化”为主题的讨论,请结合以上材料,写一篇发言稿,谈谈你的认 识与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字0一、审题指导:(一)缕清任务核心任务:当代青年与传统
2、文化任务背景:传统文化在当下日渐式微的现实写作身份:青年学生写作对象:同学适用场合:班级适用文体:发言稿,可以议论抒情(二)立足材料,细分核心任务。材料共有四句话。“南音被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。”:“南音”人类非物质文化的价值。“提起南音,当年家家传唱的盛景,似乎只存在于老人们的记忆中J: “南音”式微的现实际遇。“而90后郑明明作为家族中南音的第五代传人,以“南音+流行音乐”的方式,让南音走近更多 的年轻人。”:“南音”传人传承与创新方式让南音走近更多的年轻人。“在快节奏的今天,慢节奏的南音拥有了越来越多的年轻粉丝。”:创新方式让南音拥有年轻的粉丝。 句是传承南音
3、传统文化的原因,句是如何传承南音传统文化,是传承南音传统文化会怎样。语脉 清晰,呈现递进关系。(三)作文立意切题:主作文主题是:“当代青年与传统文化”,根据对材料的梳理,写作重点是突出当代青年在传承 传统文化中历史责任与使命,表达“为何”与“如何”两层内容,同时青年身份和青年立场要明确。当代 青年在传承传统文化的时代使命中有怎样的历史责任,为何有这样的历史责任,以及如何在现代快节奏的 生活中去传承传统文化,等等问题需要有具体而深入的认识和思考,需要有人与文化紧密相关的切实的生 命体验与感受。故应当对材料中的南音艺术的当下境遇的具体而微的分析,然后由此及彼,由南音艺术 而传统文化作适度地拓展,才
4、能表达文化自信大主题。重点在写传统文化在当下日渐式微的现实,对当代青年在传承传统文化中的身份自觉与责任担当等内 容有涉及,但没有作为重点,不丰实。也是从重要角度立意,但没有把握材料重点。符合题意:重点谈传统文化的当代遭遇,以及传承传统文化的价值,而对于当代青年在传承传统文化 中的历史责任与使命担当只是稍微触及,是符合题意。偏离题意:如果把重点放在讨论“快节奏时代的慢生活”,不涉及或较少涉及“青年人对传统文化传承 与保护的责任”这一主题,偏离题意。三、优秀例文分析且以“新火”烹“旧茶”尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能在今天的讨论会上发言,我发言的主题是“且以新火烹旧茶在物质文明日愈丰富
5、的今天,年轻一代往往被看作标新立异、追求新潮的主力军,苏轼曾有词曰:“且 将新火试新茶”,这正是当代青年喜爱尝试新鲜事物的写照。而当我们把目投向在现代社会中似乎不那么光 鲜亮丽的传统文化,映入眼帘的,是墨韵书香,笔力遒劲,还是一隅古墙,恢宏褪去,抑或是爸爷奶奶百听 不厌的那一折戏文,九曲回肠?文化,承载着人类文明的杰作大成,记录了兴亡更替的悠长历史,每一个时代都有其独特的文化, 而传统文化经过历史这一天然过滤器的选择,大浪淘沙,留至今日的珍品,都是极尽可贵的精华遗珠,也 许她不够新,不够潮,不够张扬个性,但当她静静伫立,始终陪伴着你,你会突然发现,她举手投是中那 每一分温婉端庄,每一丝优雅大气
6、,都已悄无声息地渗入骨髓深处。旅居海外的华侨同颂诗篇而泪满襟衫, 虽素昧平生而情感共通。追怀历史或游览古迹,虽年代不同而血脉相融。传统文化,是同一民族每个个体 中共同的那一局部,是民族的精神底色。传承与发扬的接力棒已经到达当代青年的手中。我素来不赞同“传统文化在年轻一代中已死”的悲观论调,相反,我看到年轻人为传统文化的复兴 所做出的巨大努力,他们或潜心向老手艺人学习,或深入研究,还有的将传统民乐以新的形式改编呈现, 收到来自同样是年轻一代的追捧和喜爱。青年以他们独特的现代视角和不因循守旧的勇气成为文化创新的 主力军。亲爱的同学们,我们也应该加入这股文化创新的洪流,为“新”时代盘活“旧”文化贡献
7、自己的 一份微薄之力。传统文化之精华不在其形式而在其精神,这是我们尤需注意的。当下,“汉服热”高涨,青年群体对 此贡献颇大,却也带来了不小的争议。如有些人在不合时宜的场所穿着汉服,或是将汉服文化“变了味”, 变成收藏攀比的赛场,或是各种派系矛盾重重,将娱乐圈中粉丝大战的丑恶一幕搬上传统文化的舞台。此 般种种,警醒着我们,文化创新要防止陷入媚俗乃至低俗的深谷。身为当代青年,我们传承传统文化,不是开历史的倒车,而是在新的时代背景下取诸精华而融会之。 且以“新火”试旧茶。旧茶经历历史沉淀后的厚重芳香,将在新火的烹煮下散发出新的魅力,而这,是 我们每一个当代青年的责任。我的发言完毕,谢谢大家!例文分析
8、:标题新颖,很好表达传统文化于当下价值,切题。段情境意识强,表达谁、在哪、和谁交流,交流的主题是什么。段具体生活的情景表达当代青年对传统文化的独特的看法。段对“文化”的界定和阐释,且将抽象宏阔的文化概念融入个体的生命感受。段先驳“传统文化在年轻一代中已死”的看法,再立青年勇于文化创新。段厘清传统文化的精华在于其精神而非形式,提醒青年防止走入创新的误区。段呼吁当代青年传承传统文化,是在新的时代背景下取诸精华而融会之。结束语。本文意脉贯通,条理清晰,层层递进。文章主体意识明确,开篇即以青年一代为写作的着眼点,全篇 皆围绕当代青年对传统文化的独特认知、传承与创新逐层展开,重点突出,且贴合本次发言的身
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