福建省莆田第七中学高三第一次调研测试语文试卷含解析.docx
《福建省莆田第七中学高三第一次调研测试语文试卷含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省莆田第七中学高三第一次调研测试语文试卷含解析.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高考语文期末测试卷必考(重点基础题)含解析考生须知:1 .全卷分选择题和非选择题两局部,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、阅读下面的文字,完成下面小题。谈到技术的起源时,人们往往会强调技术是人类肢体能力的延伸。时至今日,在看到科学技术给我们带来巨大便 利的同时,更应该看到,它们作为一种力量,介入到人类社会之后所带来的秩序改变甚至重组。正是在此意义上,恩 格斯在强调劳动在
2、人诞生过程中的重要性时,实际上也就是强调了技术对人自身以及人所存在于其中的社会关系的重 要性。这种重要性在当下更是表达为人类本身的技术化趋势,这种趋势一方面表现为人类身体的技术化;另一方面, 在更广泛的层面上也表现为人类生存的技术化,人类生存的各个方面都被技术深刻影响。正是看到了技术对人类身体乃至人类社会的这种重大影响,自古以来思想家们就非常强调人类伦理秩序与技术的 和谐开展。不管是在日常生活之中,还是在前沿的科技领域,科学技术都参与到了伦理秩序的维持或建构之中。为了 做到这一点,人们通常会将某种伦理秩序内嵌到科学技术特别是以人工制品形式呈现的技术物之中,于是,技术物就 成了伦理秩序的一种制度
3、化呈现方式。相较于传统强调以道德约束作为主要手段维持伦理秩序,这种制度化的优势在 于其强制性程度更刚性、执行效率更高,就如同与纯粹的道德呼吁相比,红绿灯和交通监控设施更能维持交通秩序一 样。然而,科学技术对伦理秩序的建构方式并不是决定论式的,具有偶然性。偶然性是指科学技术及其人工制品具有 多样实现性的特征,例如核技术既可以用于制造武器,亦可用于增加能源。这种偶然性给科技管控带来了很大困难, 进而也就给伦理秩序的维持带来了较大风险。那该如何通过伦理治理降低风险呢?这就要求我们改变对科技伦理学的传统认知和建构模式,不能再简单地将科技和社会一分为二,而是应该打破分 割,强调伦理介入科技的必要性。一方
4、面,我们需要建构一种新的行动导向的科技伦理学。在谈到伦理时,人们往往 会强调底线思维,但如果只是将底线落脚于某些终极的价值理念,甚至强调这些理念的非历史性,就很容易导致科技 与伦理的割裂。就如同在一个坐标系之中,科学是纵轴,有着明确的前进方向,伦理那么是横轴,永远处于水平线上, 这样,随着科技的开展,两条轴线只能越来越远。于是,科技伦理学就会被机械地割裂为两个层面。因此,伦理理念 的讨论是必要的,但必须将之落实到科学技术的具体情境之中,进而设计出不同的具有可操作性的伦理规范。这样, 科技与伦理之间彼此隔离的问题,也就可以被克服。另一方面,考虑到科学技术及其人工制品对伦理秩序的影响,对 科学技术
5、的伦理关切必须要前置到科学技术的设计与研发过程。目前,伦理审查制度主要承当了这种伦理关切的任务。 尽管各个国家对伦理审查制度作出了较为详细的规定,但在实际执行过程中,从相关规范、政策的解释到具体操作同 样存在执行鸿沟。伦理审查作为一种制度性原那么,该如何加强其可操作性,减少审查盲点和解释柔性,这需要科技政“身体的技术化” “在更广泛的层面上”的表现,但这两方面的表现是同时并存的,并非从一方扩大到另一方。 应选B。2 .此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据 之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论
6、证的方法,同时关注选项表达 与文章内容表达的细微差异。此题要求选出“对原文论证的相关分析,不正确的一项”。C项,颠倒原文的前提与结论,论证分析不正确。C项是对原文第三段和第四段论证思路的分析,第三段指出“科技 及其人工制品具有多样实现性的特征”,第四段说“这就要求我们改变对科技伦理学的传统认知和建构模式。不能再 简单地将科技和社会一分为二,而是应该打破分割,强调伦理介入科学的必要性”,“这”指代的是“科技及其人工 制品具有多样实现性的特征”,因此,得出“强调伦理介入科学的必要性”的结论是基于“科技及其人工制品具有多 样实现性的特征”这一前提的。应选C。3 .此题考查学生筛选整合文中信息,分析归
7、纳内容要点,并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,应先 审题,明确题干的要求,如此题”以下说法正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下 文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻 求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。A项,推断不成立。A项是对原文第二段相关内容的分析和推断,第二段指出“科学技术都参与到了伦理秩序的维持 或建构之中。为了做到这一点,人们通常会将某种伦理秩序内嵌到科学技术特别是以人工制品形式呈现的技术物之中, 于是,技术物就成
8、了伦理秩序的一种制度化呈现方式。相较于传统强调以道德约束作为主要手段维持伦理秩序,这种 制度化的优势在于其强制性程度更刚性、执行效率更高”,这里只是指出在“科学技术都参与到了伦理秩序的维持或 建构之中”这点上,“技术物就成了伦理秩序的一种制度化呈现方式”比“以道德约束作为主要手段维持伦理秩序” 更有优势,但不能因此就得出“维持伦理秩序就可以适当弱化道德约束这种传统手段”的结论。B项,曲解文意。B项是对原文第三段相关内容的分析和推断,第三段指出科学技术具有偶然性,而这种偶然性给科 技管控带来了很大困难,进而给伦理秩序的维持带来了较大风险。所以应通过伦理治理降低风险。显然,对科学技术 进行伦理治理
9、的目的是为了更好地管控科技,更好地维持伦理秩序,而不是“使科学技术更自由地得到开展和应用”。 D项,曲解文意。原文第四段指出,“在谈到伦理时,人们往往会强调底线思维,但如果只是将底线落脚于某些终极 的价值理念,甚至强调这些理念的非历史性,就很容易导致科技与伦理的割裂”,可见,导致科技与伦理割裂的,不 是因为强调底线思维,而是“将底线落脚于某些终极的价值理念”。应选C。2、1. B. A2 .税收:国家出台税前扣除政策使相关企业受益。政策:中央启动保障性安居工程,从国有到地方全面覆盖。 资金:支付工费及加大财政金融支持力度。安置方式:积极推进棚改货币化安置,促进商品房去库存工作。【解析】.此题考
10、查对非连续性新闻材料内容的理解能力。需要考生认真阅读材料信息,概括各段材料的主要内容,辨析其中 的异同点。之后浏览选项,将选项内容与原文进行分析比拟。B项,”持续高速增长”错误,从图表看,每年都增长,但有的年份增长速度并不快。 应选B。1 .此题考查对非连续性新闻材料内容的概括和分析能力。解答此类试题,要逐个分析选项,分别找出选项中的关键词, 然后依据选项中的关键词在原文中确定有效的答题区间,注意有时答题区间并非一个,考生要全面、准确地比拟选项 和原文,看二者的意思是否一致。A项,”对参与棚户区改造的所有企业实行的免税政策”错误,依据“财税2012 12号),明确指出,国有工矿企业、 国有林区
11、企业和国有垦区企业参与政府统一组织的棚户区改造的,改造局部的收益执行企业所得税税前扣除政 策” “财税201042号文件规定,棚户区改造工程的开发商,在商品住房等开发工程中配套建造安置住房的,依据政 府部门出具的相关材料和拆迁安置补偿协议,按改造安置住房建筑面积占总建筑面积的比例可以免征城镇土地使用税、 印花税”可知,财税2010 42号文件中只对“在商品住房等开发工程中配套建造安置住房的”实行免税政策,并不 是对所有“参与棚户改造的企业”实行免税政策;此外,把财税【2012】12号文件中的税前扣除政策说成免税政策, 也不够科学。应选A。2 .此题考查材料内容的筛选、归纳和分析的综合能力。解答
12、此类试题,首先要认真分析题干,明确题干问什么,我们 要答什么;其次要回归文本,逐段分析,全面归纳,切不可凭自己的整体理解答题;最后不要忽略了材料的出处,有 时材料出处的标题可以帮助我们归纳材料的主要内容,甚至标题就是材料的主要内容。材料一,依据“财税2012 12号),明确指出,国有工矿企业、国有林区企业和国有垦区企业参与政府统一组织的棚 户区改造的,改造局部的收益执行企业所得税税前扣除政策” “财税201042号文件规定,棚户区改造工程的开发商, 在商品住房等开发工程中配套建造安置住房的,依据政府部门出具的相关材料和拆迁安置补偿协议,按改造安置住房 建筑面积占总建筑面积的比例可以免征城镇土地
13、使用税、印花税”可知,政府通过税收政策使相关企业受益,从而促 进棚户区的改造。材料三,依据“2008年,中央启动保障性安居工程,并将国有林区棚户区、国有垦区危房、中央下放地方煤矿棚户区 改造作为重要内容,加快了改造步伐。2010年,中央全面启动城市和国有工矿棚户区改造工作,并继续推进国有林区 棚户区、国有垦区危房、中央下放地方煤矿棚户区改造”可知,政府通过一系列的政策来促进棚户区的改造。依据“据有关部门测算,国有垦区危房改造工程实施以来,累计提供就业岗位270多万个,支付用工费用100多亿元, 有效地解决了低收入家庭的就业问题”可知,政府通过加大资金投入来促进棚户区的改造。材料四,“2017年
14、5月26日,中国住房和城乡建设部副部长陆克华在国务院政策吹风会上表示,国务院常务会议决 定,20182020年将继续改造各类棚户区,再建保障性住房1500万套。中央将加大财政、金融、用地等支持力度,兑 现改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村的承诺”不仅能表达政府在政策上促进对棚户区的改造,还能表达其在经 济上的投入。依据“棚户区改造是改善困难民众住房条件的重要方式。过去8年,全国棚户区改造累计开工安置性住房3287万套。 棚户区改造使8000多万居民出棚进楼。此外,通过城中村改造,约950万农民就地转化为市民,住进了配套完善 的安置房小区在商品住房库存量大、市场房源充足的三、四线城市和县城,积
15、极推进棚改货币化安置工作,在解 决棚改的同时,也促进了商品住房去库存的工作”可知,政府还出通过积极推进棚改货币化安置,促进商品房去库存 工作来实施棚户区的改造。最后将要点归纳整理,分点作答。【点睛】非连续性新闻材料阅读的可参考以下技巧:1 .关注材料的标题出处。2.概括材料中心,理清材料关系。3.客观题要了解设误方式,包括以偏概全、混淆是非、夸 大缩小、无中生有、张冠李戴、混淆时态、偷换概念、因果混乱。4.主观题要遵循审题干、定范围、选要点、巧归纳 的步骤。3、1. D. B2 .政策上支持:5G是新一代移动通信技术开展的主要方向,是未来新一代信息基础设施的重要组成局部;技术 上保障:5G时代
16、中国在关键核心技术、国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑;历史机遇:网络信息革命的 浪潮正席卷而来;用户优势:中国有4. 54亿5G用户。【解析】.该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章 的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看 有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句, 联系上下文体会。D项,“打造完整的产业链”分析有误。文中是说“5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、 预商用测试等方面实现了领跑”,并
17、没有打造完整的产业链这一项。应选D。1 .此题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容, 进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心。B项,“华为 面向全球推出的采用7nm制程工艺的手机芯片一一麒麟980,正式成为首个提供5G功能的移动平台。”这个句子的 内容有遗漏,丢了 “搭配巴龙5000基带调制解调器”这一内容。原文是说“采用7nm制程工艺的麒麟980,搭配巴龙 5000基带调制解调器,正式成为首个提供5G功能的移动平台”,“搭配巴龙5000基带调制解调器”这一关键技术不 能漏掉。应选B。
18、2 .此题考查学生阅读理解和归纳概括的能力。解答此类题目,考生应先通读全文,整体理解把文本的内容。然后仔细 审题,抓住问题的指向,到文中搜寻相应的答题区间,抓住重点词句,归纳概括要点,然后顺应问题的方向组织答案, 分条回答即可。此题要求结合以上四那么材料,概括并说明我国开展5G的优势。材料一第一节中“工信部副部长陈肇雄 表示:5G是新一代移动通信技术开展的主要方向,是未来新一代信息基础设施的重要组成局部”,可总结出,我国有 政策上的支持,5G是新一代移动通信技术开展的主要方向,是未来新一代信息基础设施的重要组成局部。材料二第二 节中“5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、预商用测试等方面实
19、现了领跑”,可总结出在技术上保障方面, 5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑。材料三第二节中“网络信息革命的浪潮 正席卷而来,这是历史机遇,也带来了新的挑战”,可总结出,我国正面临历史机遇,网络信息革命的浪潮正席卷而 来。材料四第三节中”按照2025年时的5G用户数从高到低:中国(4.54亿5G用户)、欧洲(2.03亿5G用户)、美国 (1.89亿5G用户)、日本(9500万5G用户)、韩国(3700万5G用户)”,可总结出,我们有用户优势,中国有4.54亿5G用户。【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目,错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换
20、概念、无中生有 等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,答题时注意阅读题干,找准区位,然后对读,寻找细微的差异。 筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:根据要求确定提取信息的目标。通读全文,整体感知。在确 定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间。准确寻找,筛选提取。筛选和提取信息类 试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。仔细对照,正确判断。找准 选项有关内容在原文的位置后,要把原文与选项对照,辨明正误。4、1. CB2. DB3. 善于骑射,屡经战阵,所向披靡。虚心受教,折节读书,深通兵法。奋斗不懈,出身卑微,终成栋
21、梁。治 军严明,有勇有谋,多有奇功。同劳同苦,推功于人,深得人心。【解析】.此题考查对文言实词的理解能力。除了在平时学习中多积累之外,我们还要注意结合句子的上下语境,对实词的意 义进行揣测。C项,“按:按照”错误,“按”在这里的意思是“审查”。应选C。1 .此题考查文言虚词的意义用法。解答此类题,可用结构分析法,分析该虚词在句中的结构作用,从而推测其意义。A项,两个“为”的意思分别是:介词,被;动词,做。B项,两个“以”的意思均为介词,凭借。C项,两个“于”的意思分别是:介词,向;介词,在。D项,两个“而”的意思分别是:连词,表承接,然后;连词,表转折,却。应选B。2 .此题考查理解并翻译文中
22、句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,注意重 点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充。D项,这句话的意思是:狄青把功劳都推给孙沔,自己后退到仿佛是没出过什么主意的人一样。应选D。3 .此题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。解答此类题目要了解文言文的大意,然后根据选项,在文中找到相 关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误、手 法错误等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以比照,即能发现问题。B项,“以此提醒自己不要忘记
23、过去”错误,依据“臣愿留以劝军中”可知,狄青希望留着它们用以鼓励军中其他的 将士,而不是“提醒自己”。应选B。4 .此题考查筛选和整合文中的信息的能力。需要学生认真阅读相关段落,在充分理解文意的基础上,概括分析,分点 作答。依据“狄青善骑射时偏将屡为贼败,士卒多畏怯,青行常为先锋。凡四年,前后大小二十五战,中流矢者八。 尝战安远,被创甚,闻寇至,即挺起驰赴。出入贼中,皆披靡莫敢当”可概括为:善于骑射,屡经战阵,所向披靡。 依据“青折节读书,悉通秦汉以来将帅兵法,由是益知名”可概括为:虚心受教,折节读书,深通兵法。依据“青奋行伍,十余年而贵,是时面涅犹存”可概括为:奋斗不懈,出身卑微,终成栋梁。
24、依据“青戒诸将毋妄与贼斗,听吾所为。广西陈曙乘青未至,辄以步卒八千犯贼,溃于昆仑关按以败亡状,驱出 军门斩之已而顿甲,令军中休十日。觇者还,以为军未即进。青明日乃整军骑,一昼夜绝昆仑关。贼既失险,悉 出逆战。青执白旗麾骑兵,纵左右翼,出贼不意,大败之”“计事必审中机会而后发”可概括为:治军严明,有勇有 谋,多有奇功。依据“行师先正部伍,明赏罚,与士同饥寒劳苦,虽敌猝犯之,无一士敢后先者,故其出常有功。尤喜推功与将佐 沔始叹其勇,既而服其为人,自以为不如也”可概括为:同劳同苦,推功于人,深得人心。【点睛】推断文言实词的意思可以用因文定义法。由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省 莆田 第七 中学 第一次 调研 测试 语文试卷 解析 docx
限制150内