2022年部编版九年级下册语文同步培优第六单元第24课 诗词曲五首.docx

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1、24诗词曲五首El 基础巩限时:35分钟松柏冢累累 不知饴阿谁*(3)瀚海阑干百丈冰 (4)中军置酒饮归客(5)风掣红旗冻不翻 (6)何处望神州 坐断东南战未休 (8)零丁洋里叹零丁 (9)留取丹心照汗青 (10)望西都，意踌躇 累累：众多的样子1 .给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。冢(zhbng)雉(zhl)狗窦(d6u) 舂(ch6ng)谷羹(gEng)狐裘(qiil) 锦衾(qln)阑(IWn)干yuAn(辕)门 风掣(ch6) 兜整(m6u) 1近o(寥)落 潼(t6ng)关 踌躇(ch6uchd)宫 qu6(阙) .请解释以下加点词在文中的意思。饴：同“贻”，送给阑干：纵横交

2、错的样子饮：宴请掣:拉,扯神州：中原地区坐断：占据零丁：孤苦无依的样子汗青：这里指史册踌躇：迟疑不决。这里形容心潮起伏.理解性默写。(1)十五参军征中揭露汉代极度不合理的封建兵役制度的诗句是“十五参军征，八十始 得归暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是“羹饭一时熟.不知饴阿谁(2)白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开与“孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流”意境相似的诗句是“山回路转不见君.雪上 空留马行处(3)南乡子登京口北固亭有怀中抒发词人千古兴亡之感及无尽愁绪与感慨的句子是兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流词中赞扬孙权年少有为、不畏强敌的句子是“年少万兜装.坐

3、断东南战未休” O(4)“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”与文天祥过零丁洋中的“人生自古谁无死，留取 丹心照汗青”同样表达以死明志的决心。(5)山坡羊潼关怀古中写潼关气势雄伟,暗示它是兵家必争之地的句子是“峰峦如聚.波 涛如怒.山河表里潼关路揭示出历史是不断开展变化的，都城由盛到衰,令人伤心的句 子是“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土 ” O.诗词是中华传统文化的经典。九年级(1)班将开展以“咏诗词会朋友”为主题的系列活动，请你 参与。(1)班级准备开展“咏诗词会朋友”诗词朗诵会，想邀请张老师参加，班委会为此设计了一张邀请 函，其中有一些问题，请你帮助修改。邀请函遵敬的张老师：您好!我们班将举

4、办“咏诗词会朋友”诗词朗诵会，想聆听您对以诗交友的看法,遨邈旺 2021年3月18日下午2点亲自莅临我班参与本次活动。2021年11月17日 九年级(1)班班委会 邀请函中有错别字的词语是“遵敬”.正确写法是“尊敬画线句子有语病.请提出修改意见：删去“亲自”。邀请函的格式有一处不规范.请提出修改意见：将日期和署名调换位置。(2)生活从不缺少诗意,请根据下面的诗句写出古人的活动名称。青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。(斗草)儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。(放风筝)一丈竹竿三丈线，何处鲤鱼来上钩。(钓鱼)(3)在班级举行的赛诗会上,甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这 两首

5、词选择正确的词牌名。(只填选项)【甲】道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。 【乙】远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦。寻思旧事即天涯。睡起有恨和画卷，燕归无语傍人斜。晚风吹落小瓶花。A.卜算子 B.浣溪沙C.如梦令 D.相见欢【甲】C 乙【解析】解答此题，可联系已学的相应词牌的词作，概括每行的字数来套用验证。如卜算子咏 梅首句“驿外断桥边”为五个字，与这两首词均不符合,排除；相见欢金陵城上西楼次句“倚 清秋”为三个字，与这两首词均不符合,排除；如梦令常记溪亭日暮每句字数均与【甲】词相 同，浣溪沙一曲新词酒一杯每句为七个字，与【乙】词相同，故可得出答案。4

6、 .以下文学文化常识说法有误的一项为哪一项(D )A.白雪歌送武判官归京的作者是岑参，唐代著名的边塞诗人,与高适并称为“高岑”。B.南乡子登京口北固亭有怀的作者是辛弃疾。其中“南乡子”是词牌名，“登京口北固亭有怀” 是词的题目。C.文天祥，字履善，又字宋瑞,号文山，南宋政治家、文学家,留下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗 青”的千古名句。D.山坡羊潼关怀古的作者是张养浩,字希孟，号云庄,元代文学家。所作散曲以婉约著称。 【解析】张养浩所作散曲以豪放著称。5 .文学文化常识填空。(1)词是盛行于宋代的一种文学体裁。按照风格一般分为婉约派和豪放派。(2)剧作家、散曲家马致远因一首 天净沙秋思 被誉

7、为“秋思之祖”。限时:30分钟数10阅读提升-(6 分)十五参军征十五参军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。6 .回乡偶书中,第二句写诗人“乡音无改鬓毛衰”有何作用?（2分）运用比照的手法,（1分）写诗人“乡音”虽未变，但外貌却变了,为后两句写儿童相见却不相识而发 问做铺垫。（1分）.回乡偶书和十五参军征都是写暮年回乡,二者在表达思想感情上有何不同?（4分） 回

8、乡偶书抒发诗人久客伤老之情；十五参军征是借一个老兵参军回家后的见闻,表达对-（7 分）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军痢弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。发临洪将赴北庭留别岑参闻说轮台路，连年见雪飞。春风曾不到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。注临沈:在今甘肃临潭西。轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。7 .以下诗句中，哪一项与白

9、雪歌送武判官归京表达的情感最接近?（ A ）（3分）A.海内存知己天涯假设比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）B.但愿人长久,千里共婵娟。（苏轼水调歌头）C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）D.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颖黄鹤楼）【解析】白雪歌送武判官归京中“山回路转不见君，雪上空留马行处”与A项都是表达与友人 的依依惜别之情。B项表达美好的祝愿,C项表达对未来团聚时的幸福想象,D项表达思乡之情。 10.两首诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。（4分）白雪歌送武判官归京是直接描绘眼前冰天雪地的场景,表达西北边塞壮丽的景色。发临跳 将赴北庭留别描写的边塞风光并非亲眼所

10、见，而是出于想象。从标题可以看出,作者此时尚处 于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也说明下面的描写是凭听闻所得。（每点2分，共4分）三（9分）南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜婺，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。11.以下对南乡子登京口北固亭有怀的理解和分析，不正确的一项为哪一项（C ）（3分）A.词人登楼望远，所见之景引发了其对历史兴亡之事的感慨。B. “悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽“坐断东南战未休”一句用

11、象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。D.词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。【解析】“坐断东南战未休”突出了孙权的盖世武功，他不断征战，不断壮大吴国的势力。而他之“坐断东南”，形势与南宋政权相似。显然，作者热情歌颂孙权不畏强敌、坚决抵抗的精神,正是反 衬当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安，而非用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。12 .南乡子登京口北固亭有怀与贾生在写法上有什么共同点?分别表达了作者怎样的情 感?（6分）相同:借古讽今（或:借历史典故抒发个人情怀）。（2分）情感：南乡子登京口北固亭有怀中词人热情赞颂了东汉末的孙权不畏强敌，其实是暗讽现在 南宋朝廷的苟且偷安的现实，表

12、达了词人的爱国情怀。（2分）贾生中诗人借汉文帝向贾谊询 问鬼神的历史典故，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的 感慨。（2分）（6分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。金陵驿（其一）文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归0注金陵:今南京。驿:古代官办的交通站,供传递公文的人和来往官吏休憩的地方。这里指文天祥抗元兵败 被俘，由广州押往元大都，途经金陵。离宫:行宫，皇帝

13、出巡时临时居住的地方。啼鹃带血:用蜀王死后化为 杜鹃鸟啼鹃带血的典故，暗喻北行以死殉国，只有魂魄归来。13 .这两首诗都作于文天祥兵败被俘之后,都采用了比喻的手法，用“雨打萍”“孤云”写出了诗人 漂泊无依（或:孤苦伶仃）的状态:尾联都抒发了诗人以身许国（或:誓死报国）（必须表达出“报 国”之意，只表达“视死如归”之意不得分）的志向。（2分）14 .结合诗句内容，分析两首诗歌分别如何借“山河”意象表达亡国的沉痛之感。（4分）例如：过零丁洋中“山河破碎风飘絮”运用比喻的修辞手法，将国家比作狂风中飘浮的柳絮，表 现出国家危在旦夕的紧张局势,蕴含着作者念及国之将亡的痛心；金陵驿（其一）中“山河风景 元

14、无异”运用反衬（比照）的手法，以山河依旧突显国破之时百姓的颠沛流离、物是人非，突出作者 目睹亡国之实的沉痫。（每点2分，共4分）五（7分）山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦;亡，百姓苦。山坡羊骊山怀古张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纤。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦 汉楚。赢,都变做了土;输,都变做了土。15 .以下对两首散曲的理解与分析，不正确的一项为哪一项（A ）（3分）A.山坡羊潼关怀古开头化动为静，描写了兵家必争之地潼关的险峻，为下文抒发感慨做铺垫。B.山坡羊骊山怀古前三句回顾了骊山历史，“今何处”强调对古今历史发生巨大变化的感慨。 C.山坡羊骊山怀古第四句的“只见”二字强调阿房宫的破败，加重作者怀古伤今的情感分量。 D.两首散曲结尾分别用“兴”与“亡”、“赢”与“输”的比照深化全曲的主题。【解析】“峰峦如聚”是将原本静态的山峦化为动态。16 .两首散曲都抒发了作者对历史兴亡的感慨，但情感有所不同,请简要分析。（4分）山坡羊潼关怀古除了对封建统治者的愤慨,更有对百姓的同情；山坡羊骊山怀古表达了 作者对封建统治者争权夺利，骄奢淫逸行径的愤慨之情。（每点2分，共4分）