部编版六年级下册道德与法治简答题50道附参考答案（精练）.docx

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1、部编版六年级下册道德与法治简答题50道一.简答题（共50题，共321分）.自然灾害会造成哪些危害？1 .反思的作用。2 .我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？3 .各写出两条关于宽容和尊重的名言？4 .战争会给人类带来哪些伤害？5 .如何减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害？6 .你参加过哪些科普活动？有哪些收获？7 .简单描述国际奥林匹克委员会的作用及标志。8 .写出生活中被别人尊重的两个事例？9 .你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？10 .请列举至少三种清洁能源。11 .刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比 刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要

2、和好友绝交。你对刘明这种做 法怎么看？试着劝说刘明。12 .中国文化走向世界有什么意义？13 .中国为世界的和平与开展作出了哪些贡献？14 .下列图人物是谁？请你讲一讲他的故事。15 .谈一谈宽容对人的健康的影响。16 .宽那么得众。一论语阳货（大意）待人宽厚就会得到众人的拥护。对照格言，结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例，说说待人宽容 的意义。17 .自然灾害的危害是什么？18 .什么是联合国？19 .说一说宽容对我们的生活有什么影响？20 .尊重自己都表现在哪些地方？21 .生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？22 .请你判断一下列图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的

3、特点？图一 （） 图二 （） 图三 （）.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢?23 .闻名世界的文化遗产有什么贡献?24 .说一说自然灾害对人类生活的影响。25 .战争的危害？26 .我国自然灾害有哪些？27 .列举你知道的五项世界文化遗产？28 .日本的水俣病告诉了我们什么？29 .为什么要反思？30 .四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？31 .科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？32 .为什么说中国人民解放军是保卫祖国，维护世界和平的重要力量？33 .在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？34 .说一说创造大王爱迪生的故事和他的一些创造创造。

4、35 .过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有 所改善，“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪 些？36 .做人要正直善良，懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱 的表现。想一想，你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。37 .适度维护自己的要求是什么？38 .只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？39 .掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。40 .“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后 果？41 .你的家乡经历过什么自然灾害？42 .当别人与自己的

5、观点不相同时，我们应该怎样正确对待？43 .如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢?44 .文明古国创造的灿烂文化有何意义?45 .小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的 印象？46 .根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什 么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？47 .作为一名小学生，你能为世界和平做些什么？48 .在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例 说明。参考答案一.简答题.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损 失，甚至可能会影响社会的稳定和可持

6、续开展。1 .通过反思，可以总结经验，促进自身开展；也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。2 .尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保 持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。3 .关于尊重：自敬，那么人敬之；自慢，那么人慢之。一一朱熹自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。一一徐特立人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。一一扬雄关于宽容：君子和而不同 金无足赤，人无完人.战争不仅会给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害，也会给我们赖 以生存的环境、文化遗

7、产等造成无法弥补的损失。4 .我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建 设了牢固的防灾减灾工程。面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法 抗击灾害，从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约 束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。5 .科普活动有：看科技展览听科技讲座智能机器人比赛等。收获：了解了许多科技知识；开拓了科技视野；激发了爱科学的兴趣等。6 .国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动，其标志一一五个套接的圆环一 一代表五大洲的团结、全世界运发动的会聚。7 .自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不 辞辛苦的为我讲解。8

8、 .人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文 化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华 文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。9 .太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。10 .刘明的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受别人比他优秀事实，不能正 视好友对他的评价，这是典型的“输不起，说不得，过度维护自己”。我们可以这样劝说他：刘明，你要相信自己的能力，但同时也要认识到别人可 能比你自己更优秀，这很正常。你要理性的听取好友的意见和看法，分析问题

9、是对事不对人。11 .有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣； 有助于中国走向世界等。12 . （1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。（2）中国反对强 权政治，永远不称霸，不搞扩张。（3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力 量。13 .是秦始皇。他统一了六国，之后又推行一系列改革政策，巩固了政权，促进 了各民族间的交流和社会的开展。中国历史上著名的政治家、战略家、改革 家，也是中国第一个称皇帝的君主。对中国和世界历史产生深远影响。14 .宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健 康。15 .班级生活中，面对别人的无理指责，我们要

10、持宽容之心；社会生活中，面对 他人的不礼貌，我们也要持宽容之心。宽容能让人们彼此宽待，和睦相处；宽 容能使我们内心保持平和、安定，能让我们内心开阔。16 .自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损 失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。17 .联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界 和平、促进全球开展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。18 .宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平 和、安定，让我们生活得幸福、愉快。19 .答：每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊

11、、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自 我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。20 .通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不 足，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标 的实现；可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系 在一起，让自己做得更好。21 .撒哈拉沙漠一一非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。亚马孙平原一一地势 低平。北极一一终年白雪覆盖，气温极低。22 . (1)在全球化时代，世

12、界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的 人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。(2)生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背 景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断 事物，有时会导致彼此的误解和冲突。23 .这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人 民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。24 .自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间 接损失，其至会影响社会稳定和可持续开展。25 .战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以

13、生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。26 .旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。27 .殷墟、金字塔、汉谟拉比法典、奥林匹克遗址、古罗马斗兽场。28 .日本水俣病是20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排 到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使 食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们：环境保护的重要，如果人类不保护环 境，将会受到地球的惩罚。29 .答：反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和 总结过去。如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。30 .四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文

14、，古埃及 的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。31 .不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许 多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子 垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。32 .中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者，国家平安的维护 者，是世界和平的坚定捍卫者。近年来，中国军队积极参与海上救援，维和， 联合军事演习，反海盗等国际军事活动，在平安领域承当大国责任，为维护世 界和平，促进共同开展作出了重要贡献。33 .尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。尊重学生

15、的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。34 .世界著名创造大王爱迪生一生完成了 2000多项创造创造。从他16岁创造自 动定时发报机算起，平均每12天半就有一项创造，其中包括电灯留声机、电 影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等等。35 .中国高铁、神舟十一号飞船、三峡大坝、中国天眼、神威。太湖之光计算 机、量子卫星墨子号、C919大型飞机、北斗导航、蛟龙载人潜水器.犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。妈妈 发现后，并没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，最后我认识到了错误，向妈 妈抱歉。36 . (1)不过分敏感，保持情绪平稳。(2)客观评价自己

16、，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。37 .尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己 的承诺等。38 .只要学生所答符合题意，说法正确，写出两种即可。例答：选择发生在自 己身上的某件事情，回忆事情的经过：在这件事情中，哪些地方自己做得对? 有哪些成功的经验？39 .想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以 解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。40 .地震、泥石流.答：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都 有可能犯错误，多听他人的意见，

17、才能集思广益；不是所有的事情都有对错之 分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的 看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。41 . （1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公 众监督等方法对科技应用进行规范。42 .文明古国创造的灿烂文化对人类文明开展史作出了重要贡献，对世界产生了 重大影响。43 .我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题 都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做。44 .新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；2）能 量密度低，开发利用需要较大空间；3）不含碳或含碳量很少，对环境影响 小；4）分布广，有利于小规模分散利用；5）间断式供应，波动性大，对持 续供能不利；6）除水电外，可再生能源的开发利用本钱较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能 源可以环保节能。45 .与各国同龄学生友好相处。努力学习，为将来维护世界和平贡献力量打 好基础。46 .同桌将我刚买的连衣裙弄脏了，同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说， 没什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的，但想了 一下，如果让同桌心里也很难受，那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌 的错误。