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1、小学语文知识点笔记语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是同学 日常猎取学问、信息重要方法,也是同学自身全面进展的必定需要和 适应将来信息社会的必备技能。下面是我整理的学校语文学问点笔记, 盼望能够关心到大家。学校语文学问点笔记一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。2、u上两点省略的规章。(遇到jqx,要摘掉帽子)二、汉字1、基本笔画、笔顺规章、偏旁部首、间架结构。2、查字典:能够娴熟地运用音序查字法和部首查字法。3、同音字、多音字和形近字。(能够精确 熟悉学校生阶段 所要求把握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的 区分。)三、词语1、成语、歇后语。2、量词和“的、
2、地、得的用法。能够精确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:词前面的修饰成分,用的字连接,作名词的定语;动词前面的修饰成分,用“地字连接,作动词的状语;动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得字连接,作动 词或形容词的补语。“地后面跟动词,比方大声地唱广的后面跟名词,比方我的钢 笔广得后面跟形容词,比方跑得快。3、近义词、反义词的词语归类。能够娴熟填出词语的近义词、 反义词。4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如: AABB式(高兴奋兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津 津有味)、ABAB式(商议商议)5、常用的八种关联词。四、句子1、扩句、
3、缩句、整理句子挨次。2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比方、拟人、 反问、设问、反复、排比、夸张、比照。能精确 说出句子中所 运用的修辞手法,并简要说出其作用。)3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b确定句与否 定句;c陈述句与反问句;d直接表达与间接表达的互换。4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、 前后冲突;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。五、标点n种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点
4、 符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)六、阅读1、朗读、默读和背诵。2、联系上下文理解文中词语的意思。3、区分实写与联想的语句。了解联想与比方的异同点。4、概括主要内容和中心思想。5、体会文章详略的方法及作用。6、体会文章的表达方式:表达、描写、说明、抒情、谈论。7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。七、作文(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、 启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。(二)大作文。1、侧重叙事的记叙文。六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺
5、叙:事情进展挨次、时间挨次、地点转换。2、侧重记人的记叙文。选择自己最熟识、最了解、最有感情的人来写。抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。做阅读题必需有四种意识文体意识:依据文章的不同体裁去答题;语境意识:联系文章中心和上下文答题;文本意识:一切答案可以在文中找到,答题不能脱离文本;题目意识:留意答案在问题中,从问题中找命题意图、答题要点 和要求,按分值答题。语文积累摘抄美丽句子1、耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚 忍;是一种不图名不图利的忠诚。2、暖和是飘飘洒洒的春雨;暖和是写在脸上的笑影;暖和是义无反 顾的响应;暖和是一丝不苟的协作。3、胜利像水,是对所耕耘土地盼滋润而不是永久的收获;失败如 风,是对抱负双翼的测验,而不是无底的深渊。4、生命的意义不在漂亮的言辞中,不在空洞的追求里,而在于 实实在在的谋求自己的生存,同时也关心别人生存中。5、失败,我曾尝过它苦涩的味道,尝得多了竟也品尝出甜在其 中。它曾为心灵带来创伤,却也给信念播撒盼望的火种。
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