【金版学案】2014-2015学年高中政治(必修三)配套练习:第2课 第2课时 文化塑造人生.doc
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1、第2课时文化塑造人生1在北京市知名的富裕村韩河村,村党委明确提出:虽然富裕起来了,我们村不能出“兜里鼓脑袋瘪的爆发户,更不要不知荣辱的“不孝子孙,要大力培养社会主义的新农民。这说明()A新农村建设要促进人的全面开展B物质财富越多,人越全面开展C文化财富越多,物质生活越富足D优秀文化决定新农村建设的进程解析:新农村建设的过程中,要加强文化建设,强调了文化对人的影响。B、C、D三项不符合题意。答案:A22013年4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。面对灾难,音乐成为一剂传递关爱、抚平伤痛的良方。许多网友纷纷通过“咪咕音乐表达自己对灾区的关注和祝愿,官方微博“咪咕音乐在20日的
2、访问量达千万次。人们都希望通过音乐的力量,平抚受灾人民的心绪,激发他们与灾难作斗争的勇气与信心。由此可见()A文化改变人们的风俗习惯B人创造了文化,文化也在影响着人C文化提高人们的道德修养,塑造完美人格D文化有先进与落后之分解析:“通过音乐的力量,平抚受灾人民的心绪,激发他们与灾难作斗争的勇气与信心,这表达了文化对人的影响,故B项符合。C项错误,无视了文化的两面性,A、D两项与材料不符。答案:B32021年频频出现于媒体报导的“最美,更形成了一股感动中国的强大新力量。从“最美妈妈吴菊萍、“最美教师张丽莉、“最美司机吴斌到“最美战士高铁成、“最美女法官厉莉层出不穷的“最美背后,涌动的是国人对真善
3、美的渴求。这说明()A追求“最美已经成为我国人民精神世界的主流B优秀文化能丰富人的精神世界C文化作为一种精神力量,对社会开展起促进作用D优秀文化能增强人的精神力量解析:把握关键词:“强大新力量、“渴求,故D项符合。答案:D4从孔子到孙中山,中国的优秀传统文化不断塑造着中华民族;从?共产党宣言?到“三个代表重要思想,马克思主义指引着中国共产党人和中国人民不断取得革命和建设的巨大成就。上述材料说明,优秀文化能够()满足人的一切精神需求鼓励人们不断创造美好生活促进人的素质的全面提高丰富人的精神世界ABC D解析:文化塑造人生,题干强调优秀文化对人的作用。说法是错误的。答案:D5某校开展了以“纪念新中
4、国成立60周年为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为()文化能促进社会的全面开展文化对人具有潜移默化的影响有文化知识才会有崇高的道德文化作为精神力量能转化为物质力量A BC D解析:先进的、积极的、健康的文化才能推动社会的全面进步,故排除。“才会有错误。开展读书活动,就是为人们打造良好的文化环境,通过良好的文化环境对人产生潜移默化的影响,最终通过文化力,来推动人的开展,实现社会的开展,故答案为B项。答案:B一、选择题1“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。从文化对人的影响角度看,以下句子表达的道理与之相
5、一致的是()A知之为知之,不知为不知,是知也B勤能补拙是良训,一分辛苦一分才C贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒D伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉解析:题干反映的是没有文化知识的无奈,即表达了“文化可以丰富人的精神世界的道理,故与D项反映的道理相一致。答案:D2伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。这说明()A文化对人的影响是潜移默化的B文化对人的影响是深远持久的C优秀文化具有不断创新的品质D优秀文化能够丰富人的精神世界解析:这是一道根底题,课本引用此话用来说明优秀文化能够丰富人的精神世界,故D项符合题意。答案:D3在每年感动中国人物评选活动的颁奖现场,观众一次次泪流满
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