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1、东河小学“512”防震减灾演练方案一、演练目的为进一步增强我校师生防震减灾意识,提高自救防范能力,做到 在发生地震火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安 全疏散,确保生命平安。通过紧急疏散演练,巩固师生所学的平安防 护知识,让师生掌握地震逃生技巧,提高抗击突发事件的应变能力和 自救互救能力。二、演练时间、地点、人员2022年5月10日上午演练地点:教室一一操场参加人员:全体师生三、领导小组总指挥:XX现场副指挥:XX现场总协调兼信号员:XX四、工作小组分工及职责:1、协助指挥小组人员:各班班主任职责:班主任是第一责任人,要在演练前对学生撤离教室的队形进 行编排,做到平安有序、快捷。
2、撤离时做到:(1)演习前清点学生人 数;(2)带着学生平安撤离;(3)到达平安场地后清点学生人数。 2、宣传小组人员:杨志明(拍照、摄像)职责:具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片 资料。3、平安地带指挥小组人员:XX职责:确定各班位置、维持秩序、防止混乱。4、救护小组人员:XX职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、楼道疏散小组人员安排:各班科任教师职责:负责学生紧急疏散时的撤离秩序、平安管理,严防楼道拥挤、 踩踏事件。五、疏散路线:三年级、四年级、六年级走副楼道,一年级、二年级、五年级走主 楼道。六、演练准备教师通过在班上上防震及消防平安主题教育活动及观
3、看防震及火 灾演练视频让学生了解逃生技巧及要求:1、发生地震火灾时的应急行动:师生在教室进行正常的教学活动时,门外突然响起地震火灾警报, 听到报警时大家不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按制定路 线迅速撤离。2、地震火灾发生时的保护方法:地震发生时躲在桌子下面,用书包护住头部,震动结束后按路线快 速离开教室到操场。火灾时师生在疏散时尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道迅速有序的撤离出教学楼到学校操场。七、演练要求及考前须知1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、演练前3分钟,演练
4、指挥小组所有成员、各教职工必须各就 各位,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。5、演练期间,任何教职工不得离校。6、如发生演练意外事故,立即报告组长,第一时间救护伤员。八、演习流程1、火警信号响起-教师组织学生有序的疏散到教室外操场一- 学生集合整队-教师清点学生人数并上报。2、地震信号响起-课桌下躲避,教师组织学生有序的疏散到教 室外操场-学生集合整队-教师清点学生人数并上报。九、总结发言:总指挥针对本次活动进行总结。东河小学5.12防震减灾演练工作总结进一步贯彻落实科学开展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、 家庭和社会防灾减灾的宣传气氛,唤起广大师生、学生家长和社会各界 对防灾减灾
5、工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知 识和避灾自救互救技能,我校积极开展防灾减灾”教育宣传活动,全体 师生通过学习实践,学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能 力、应急保障能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。 现将活动情况总结如下:为提高灾害防治能力、构筑生命平安防线,认 真做好学校防震减灾宣宣传教育工作,力马河小学按上级相关文件要 求,结合学校实际,大力营造“防震减灾”宣传气氛,通过开展防震减灾 系列活动,增强师生防震减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的 防范意识和自我保护能力。现将活动小结如下:一、领导重视,活动到位。为了确保活动落到实处,我校成立了
6、“防震减灾”宣传活动领导小 组,由郭华荣校长任组长,高国政老师任副组长,各班班主任及任课教 师为组员,召开全校教职工会议。会上,校长要求全体教师首先从思想 上要I起重视,增强平安意识,在学生中进行平安意识教育,抓住这次机 会,提高应对紧急突发事件的能力。二、精心准备,演练活动组织到位这次防震减灾演练活动,安排周密,从演练筹划、前期准备、组织实 施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支 持和帮助。郭校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演 练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原那么和规模。二、筹划缜密,演练方案平安可行根据学校防震减灾领导小组要求,从我
7、校平安工作的实际情况出发, 确定本次消防演练的主要任务是开展一次防震减灾的应急演练。其主 要目的是使每位参与者学会发生地震时自我保护技巧,学会自救互救 技能,掌握火场逃生基本方法,提高自我平安意识,化解风险。三、积极参与,演练效果呈现良好防震减灾演练于2022年5月10日上午进行。大家一起学习地震逃 生技巧、消防基本知识,了解发生地震时考前须知及自我保护措施。 演练中平安保障工作到位,演练到达预期效果,最终获得了圆满成功。四、通过演练,活动到达预期目的1、师生的防震减灾意识有所增强,对防震减灾平安常识有了进一步的 了解。2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、 迅速地对地震火等警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。3、演练前组织的防震减灾基本知识培训I,使师生的防震减灾平安知识、 突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。4、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,一切行动听指挥,团队凝 聚力得到了升华。5、平安工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的防震减灾演练,进一步增强了全校师生的防震减灾平安 意识和自救的能力,提高了全校师生的应急救援技能和应急反响综合 素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校平安、和谐、健康、 有序的开展。
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