高中语文重要知识点附答案精华版第f5654期.docx

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1、高中语文重要知识点附答案精华版选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）1、以下句子中加点字的解释，不正确的一项为哪一项（）A.薄言采之薄：轻轻地 *B.薄言捋之 捋：从茎上成把地取下C.唤渠朝餐歇半霎渠：他D.秧根未牢尚未匝 匝：布满、普及2、以下材料中加点字词的读音和解释，全都正确的一项为哪一项（）传统村落是中华文明的重要载体，承载着中华民族的历史记忆。然而，随着工业化和城镇化的快速推进，传统 村落正在大量消失。近年来，一些地方通过开展旅游来保护传统村落，取得了较好的效果，但实践中也存在传 统村落变味的尴尬。古村落文化保护是为了使原生态的生活气息、风土人情、传统习俗与现代文明和谐适应 的建

2、设过程，而不仅是修缮物质载体的过程。目前，一些地方对传统村落的保护和开发利用不够科学合理，如 过度进行旅游开发、滥用传统资源等。这种处理眼前利益与长远利益、经济效益与社会文化效益关系取舍失当 的问题，应当引起重视和反思。A.载体：载”读作假设i,意思是用交通工具装”。B.尴尬：尴尬读作ganga,意思是鬼鬼祟祟，不正派。C.修缮：缮读作sh3n,意思是完好，完善。D.滥用：滥读作山n,意思是不加选择，不加节制。3、以下各句，没有语病、句意明确的一句是（）A.天长日久，人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。B.在很多城市，泥水匠月收入已经超过万元，虽然钱多，比刚毕业的大学生高，但新生代农民工除

3、了看收入 外，更注重工作的环境，未来建筑业将面临劳动力更加短缺的局面。C.目前，许多家长对孩子过于溺爱，这样做对孩子的成长很不利。D.全长8公里的襄樊大道，是连接襄阳古城、樊城旧城和城市窗口火车站的重要通道，全线将设计11处公共 自行车租赁点，以解决公交最后一公里问题。4、以下各句中，没有错别字的一项为哪一项（）A.诚然，今天大学的人事制度改革依旧步履维艰，但越来越多的高校正在探索分类管理方法，致力于让热爱 解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。B.搭配不当，理解魅力不搭配，去掉理解和。C.表意不明，主题偏离主流，观众接受起来有难度指的是影片三体还是星际穿越，表意不明。D.语序不当，组织定期

4、应为定期组织。应选A。9、答案：C解析：此题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A虎鼓瑟兮鸾回车翻译为：老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟拉着车。鼓，弹奏，名词活用为动词。B.月明星稀，乌鹊南飞翻译为：月光明亮星光稀疏，一群寻巢喜鹊向南飞去。南，向南，名词活用为状语。C.开荒南野际翻译为：我愿到南边的原野里去开荒。“南，南边的，无活用。D.云青青兮欲雨翻译为：云层黑沉沉的，像是要下雨。雨，下雨，名词活用为动词。应选C。10、答案：D解析：此题考查学生正确使用标点符号的能力。D. 广济烟云，滨江掠影，鸠兹古镇等芜湖新四景引号内运用逗号错误，短语的并列应用顿号，故应把引号 内的逗号改为顿号。应选Do1

5、1、答案：D解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。A. 橘子州的州应写作洲；B .碟血的碟应写作喋；C.万户候的候应写作侯；应选Do1012、答案:C解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.罅隙的罅应读xia； 褶皱的褶应读zheoB.青暝的暝应为冥。D.混沌的混应读hM； 残羹冷灸的灸应为炙。应选Co13、答案：D解析：此题考查学生识记常用字字音、字形的能力。A.纶巾的纶应读guan； 樵悴的樵应为憔。B.纶巾的“纶应读gu酎；酹酒的酹应读冏；樵悴的“樵应为“憔；“崩催的”催应为摧,应读cuT。C 酹酒的酹应读I0i； 樵悴的樵应为憔。应选Do14、答案：A解析：

6、此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.望岳作者是杜甫。应选Ao15、答案:B解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A.炉火纯青：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术等到达了 纯熟完美的地步。不能用来形容聪明智慧，使用错误。B.空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到的音信、言论或来访。语境指洪亮吉的观点非常罕见, 使用正确。C.涣然冰释：指两人间的误会、疑虑、矛盾等消除。不能用来指一个人的烦恼消除，而语境是指个人的烦恼消11 除，使用错误。D.聊以自慰：姑且用来抚慰自己。聊，姑且，与前文姑且语义重复，错误。应选Bo16、答案： ni

7、an he ITn解析：此题考查学生识记字音的能力。考生可以字义或字形来识记字音，也可以联系字形相近的字来推测字音。辇可以联系撵，应读n谄n； 劾 可以联系“核,应读hd 嘱可以联系楝,应读而。17、答案：域阈喊湛缜斟萃悴粹淬瘁践栈饯解析：此题考查对字形的实际能力。（1）域一 本义指一定疆界内的地方，引申指封邑、封国。听阈，在规定条件下，受试者对测试中给予的多 次刺激信号，能发觉一半以上的最小听音强度。喊，本义是鬼名，传说中一种能含沙射人的动物。鬼喊，意 思是指害人的鬼和怪物，比喻阴险的人。（2） 湛一 形声字，7为形，甚为声。精湛，意思是精深。缜，形声，从系，真声，形容细致缜密。斟， 指的是

8、往杯盏里倒饮料，也指古代指精羹汁，也有考虑，考虑好坏，比拟长短的意思，如：甚斗酌。（3）萃，形声，从什，卒声，本义指草丛生的样子；指聚在一起的人或物。悴，本义指忧愁到极点。粹”, 形声。从米，从卒，卒亦声，有精华的意思。“淬，形声，从水，从卒，卒亦声，本义指用水急速冷却的方法 制造巨大温度反差的方法或技术。”瘁，基本释义为过分劳累。（4） 践，形声，从足，戋声，本义是踩、践踏，这里指实践。栈，形声，从木，戋声，本义指牲口棚。饯，形声字，从、戋声，基本字义设酒食送行。18 答案： e wu man qun wo ji ying nian huan jiao lu yao yan piao che

9、ng li ITyT zT chuan yu su cen cT jian du ya解析：此题考查的是学生识别字音的能力。解答此类题时先认真审题，明确题干要求，再调动知识储藏给加点的字注 音。注音时注意书写，记清字音声调，区分好形近字。此题需要学生特别注意以下字的注音：阿巨房宫；困困qiin；媵端ying；锚铢zT；横槛ji台n。12小提示：此题每一个加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意 积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。此题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合 起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。19、答案：（1）坚

10、韧坚忍相同点：都和坚持有关。不同点：坚韧，坚固有韧性，如质地坚韧。既可指人，也可指物。坚忍，（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇，重在不动摇，如坚忍不拔的意志。多用来指人（意志）。（2）十足实足相同点：都有足够的意思。不同点：十足指十分充分，如十足的理由十足的干劲十足的信心等。实足指确实足数的，如今天参加义务劳动的实足五十人。有时形容行为，指确实可以，完全可以，如鲁迅实足是青年的楷模”。（3）猖狂猖獗相同点：都有放肆的意思，都是贬义词。不同点：猖狂，狂妄而放肆。常用来形容敌人的进攻、反扑，反对，破坏等行动，如打退敌人的猖狂进攻。猖獗，凶猛而放肆。强调凶猛，有横行霸道或蔓延，泛滥的意思。常用来形容

11、黑暗势力，投机倒把，不正之风等的放肆横行，如猖獗一时的敌人终于被我们打败了。（4）为所欲为随心所欲相同点：都有想怎样就怎样的意思。不同点：”为所欲为，想干什么就干什么；任意行事（含贬义）。随心所欲，一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做，如他做事随心所欲，从不考虑后果。（5）仓皇仓促相同点：都有匆忙的意思。不同点：仓皇，匆忙而慌张。既指动作的匆忙，又包含心理状态上的惊慌，如仓皇失措神色仓皇。仓促, 匆忙。侧重于动作，如仓促应战。解析：此题主要考查字形辨析。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但13 却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的

12、字，可以通过读音的不同加以辨析。相连 字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。此题主要考查的是同音词的 辨析，需要结合字形特点识记分析即可。平时多积累。20、答案： 目无全牛 游刃有余（踌躇满志 切中肯紫） 项庄舞剑，意在沛公。 人为刀俎，我为鱼肉。（劳苦功高 秋毫不犯） 缘木求鱼 明察秋毫，不见舆薪（衣帛食肉 不饥不寒 发政施仁）解析：此题考查学生识记文学作品中成语的能力。出自庖丁解牛的成语有：始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也J目无全牛。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣：游刃有余。提刀而立，为之四顾，为之踌躇

13、满志：踌躇满志。技经肯繁之未尝，而况大甄乎：切中肯繁。出自鸿门宴的成语：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也：项庄舞剑，意在沛公。吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军：秋毫无犯。劳苦而功高如此：劳苦功高。如今人方为刀俎，我为鱼肉：人为刀俎，我为鱼肉。出自齐桓晋文之事的成语：“明足以察秋毫之末，而不见舆薪：明察秋毫，不见舆薪。以假设所为，求假设所欲，犹缘木而求鱼也：缘木求鱼。今王发政施仁：发政施仁。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也：衣帛食肉 不饥不寒。解答此题一要注意篇目与成语一一对应；二要注意所选词语应为成语，而不是普通四字短语；三要注意字词的 正确书写，如踌躇肯索俎毫

14、缘舆薪帛等。21、答案：水滴石穿 绳锯木断解析：此题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下14功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。如滴，需要注意与嘀嫡等的区别；锯，需要注意与据剧拘等的区别。22、答案：徐霞客游记，徐霞客（徐弘祖）解析：此题考查学生对文学文化常识的识记能力。徐霞客游记是明代地理学家徐霞客（名弘祖”）创作的一部散文游记，也是我国第一部以日记体形式描写我国大好河山的作品。作者经34年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和浙游日记江

15、右游日记楚游日记粤西游日记黔游日记滇游日记等著作，除佚散者外，遗有60余万 字游记资料。死后由他人整理成徐霞客游记。徐霞客游记是系统考察中国地貌地质的开山之作，同时也描绘了中国大好河山的风景资源，此外优美的文 字也使之成为文学佳作，在地理学和文学上都有着重要的价值。23、答案：砚纸笔墨解析：此题考查理解诗句含义和文化常识的能力。需要学生平时识记积累，准确理解诗句意思，抓住诗句关键词分析 其描绘的对象。碧琢已曾经敏手，研磨终见透坚心。碧琢，雕琢，句意是这个砚台雕琢时已靠了巧手，用来打磨时（一说磨墨时）更可以见得砚台的坚硬）。根据研磨二字可以判断是砚。烘烙几工成晓雪，轻明百幅叠春冰。根据烘烙晓雪百

16、幅可知是纸，以晓雪、春冰比喻纸白且薄。毛颖从来意最深，江淹梦里莫生心，班超投处好追寻。根据毛颖班超投处可知是笔，毛颖，笔的代称。班超投笔从戎。考察这个典故。漂阳石化几千年，钢铁臼经三万杵。出自墨歌寄林明叔，根据“漂阳石可知是墨。24、答案：韩信晋文公项羽吕蒙曹操曹刿解析：此题主要考查理解成语的能力。跨下之辱：意思是从胯下爬过的耻辱。史记淮阴侯列传：淮阴屠中有侮信者，日：假设虽长大，好带刀佥IJ, 中情怯耳。众辱之日：信能死，刺我，不能死，出我胯下。于是信孰视之，伤1出胯下，蒲伏。一市人皆笑信, 以为怯。15 退避三舍：春秋时，晋国同楚国在城濮（在今山东邺城西南）作战，晋文公遵守以前的诺言，把军

17、队撤退九十 里（见于左传僖公二十八年；舍：古代行军三十里为一舍）。后用来比喻对人让步，不与相争。四面楚歌：楚汉交战时，项羽的军队驻扎在垓下，兵少粮尽，被汉军和诸侯的军队层层包围起来，夜间听到汉 军四面都唱楚歌，项羽吃惊地说：汉军把楚地都占领了吗？为什么楚人这么多呢？（见于史记项羽本纪） 比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。刮目相看：三国志吴书吕蒙传裴松之注引江表传：土别三日，即更刮目相待。意思是离别三天，就应该用新的眼光看待。指别人已有进步，不能再用老眼光来看待。望梅止渴：世说新语假谪记载，三国时，曹操带兵长途行军，士兵们都很口渴，曹操便说：前面就是一 大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以解渴

18、。士兵们听了，嘴里都流口水，一时也就不渴了。后比喻愿 望无法实现，只好用空想来加以抚慰。一鼓作气：左传庄公十年夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。意思是打仗靠勇气，擂一通鼓, 勇气振作起来了，两通鼓，勇气就衰退了，三通鼓，勇气就没有了。后来用“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候一 下子把事情完成。25 答案： xT tian bi chuan xiang解析：此题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、 方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。拣：拨动。俾：使。邑庠：邑，县。庠，学校。小提示：常见易读错的字

19、，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就 可迎刃而解。此题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相 成，效果会更好。26、答案：指六国王侯的宫妃。她们各有等级（妃的等级比嫔、婿高）。媵是陪嫁的人，也可能成为嫔、靖。 古代重量单位，一锚等于六铁，一铁约等于后来一两的二十四分之一。锚、铢连用，极言数量微小。古代掌管教化的乡官。封建时代称演戏的人为伶，在宫廷中授有官职的伶人，叫作伶官。解析：此题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐16 律、地理、官职、科举、姓名、

20、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗 等，考生要注重平时知识的积累。如锚铢，锚、铢:都是古代很小的重量单位。形容非常小气,很少的钱也一 定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。三老，所谓三老是古代掌教化的乡官。战国魏有三老，秦 置乡三老，汉增置县三老，东汉以后又有郡三老，并间置国三老等。27、答案： （1） C （2） B解析：（1）此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本 题以下句子中没有错别字的一项，然后依据语境来辨析字形正误。A项，娇瞋应为娇嗔，倪妮羞涩应为忸怩羞涩；B项，邹褶应为皱褶，“震憾应为震撼，

21、哀声叹气应为唉声叹气；D项，“愁怅”应为惆怅，磕磕盼盼应为磕磕绊绊;C项正确。应选C。（2）此题考查使用关联词语的能力。解答此类题目，首先要阅读感知语段内容；然后认真分析需填词语前后 语句间的逻辑关系；最后结合选项进行辨析。作答时可先从最有把握的词语入手，采用排除法做题。处， 根据前后文，最好”不妨应当和/都可以。处和处，入门得句是假设，清新可喜是结果，所以 应该使用假设关系的关联词语，排除C、D两项。中的那么相对来讲，太绝对，所以应该使用“大都， 排除A项。另外，处，当然/都可以；处，前面说的是少年的才华性灵，后句说难能可贵，两句之 间有一定的关系，/不能表达这种关系，也可判断排除A项。处，

22、根据上述分析，应填因此。应选Bo小提示：解答字形辨析题有以下几种方法：音辨法。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。 形辨法。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比拟，可以写出几个形似字来比拟。义辨法。通过掌握 的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。结构辨析法。 对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还 可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。还有一局部就只能依靠我们平时的积累了。总之，可以17多使用结构分析法：一是字形本身结构，二是词语结构。辨析字形要注意

23、把字的音、形、义结合在一起来考虑。28、答案： gCng yuV hud解析：此题考查学生对字音的识记能力。此题中更为多音字，更嫁中读作巨ng； 斧钺和汤镶为不常见的词语，需要特别加强记忆。29、答案：使让令给把为解析：此题考查学生现代汉语语法知识的掌握能力。兼语句，是句中某一局部同时兼有两种不同的语句成分。分为两种情况：一种是，前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有；使、让、叫、派、命令、 吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。另外一种是，前一个词是介词，介词的宾语同时也是后一个动词的主语，这样的介词有：给、把、为等。例如: 这只钢笔给你用，这句话中的你既做宾语又作主语30答案： q

24、u 伫 悠 pian 躁 dian解析：此题考查汉字字音字形的辨析和书写。高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种，所以，平时复习时要注意识记以上三种字的读音。字形考查的主要是形近字、同音异形 字等，考生只有对字的含义有了正确的理解，做到正确了解形、音、义，才能写出正确的字。此题要拼准音节 写字，也要看准字形写字音。曲（qu）折：形容弯曲。也形容事情进行得不顺利，有阻碍或受到挫折。此处的曲不要误读成zhu （伫）立：长时间地站着。此处的“伫不要误写成驻。you （悠）然：自在、闲适自得的样子。此处的悠不要误写成优或幽。扁（pian）舟：小船。此处的曲不要误

25、读成此谙n。读“pi而的意思是小，要结合字的意思写字音。浮假设。（躁）：指急躁，不沉稳，引证解释指轻浮急躁。此处的躁不要误写成燥。沉淀（di5n）： 一指溶液中难溶解的固体物质从溶液中释出，二指从溶液中释出的难溶解的固体物质，三比喻 凝聚，积累。此处的淀不要误读成ding。18教书的老师们安心终生从教。B.风电属于绿色清洁能源，主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力开展风电。C.格非认为在日趋娱乐化的时代，司马迁等人的伟大报负对于我们是一个必要的提醒，在今天的社会生活中,文学仍然是一种重要的力量。D.南潺区从人民大会堂捧回了联合国教科文组织非物

26、质文化遗产名录工程证书，标志着南滑古老的蚕桑习俗文化正式挤身世界级文化殿堂。5、以下词语中字音、字形全都正确的一项为哪一项A.百舸（ge）罅(xia)隙商贾霞蔚云蒸B.纶(guan)巾木讷（ne）墙橹概当以慷C.憎(zeng)恶慰藉（口）等闲乍暖还寒D.吐哺（bu）霓裳(chang)寥廓推眉折腰6、以下句子没有语病的一项为哪一项（A.在钱与物的来回之间，组成了家家户户的，小日子，在这个过程中，但凡某个环节出现侵害民众权益的现 象，就会给群众带来揪心事、烦心事、操心事，会大大降低获得感和幸福感。B. 小螺号志愿服务队为留湖过年的商圈外来务工人员提供免费观影、送年福、包饺子，从而带动了两新 党建工

27、作站的其他商家们也先后加入到这次就地过年的红色党建活动中来。C.在新的时代条件和背景下，共青团组织发动青年在建设中国特色社会主义事业中建功立业的成功实践，始终围绕党政工作为重心，与党的政策导向保持高度一致。D.以数字化融合推进生产性服务业与制造业协同开展，满足和引领消费者不断追求基于数字化、高端化、个性化的物质文化生活的需求。7、以下各句中,表达得体的一项为哪一项（）A.小组讨论时,你说:大家畅所欲言，抛砖引玉，给我很多启发。B.阅读交流时,你说:我有两个问题不理解，还请大家不吝赐教。C.同学发言后,你说:大家应该向你学习，谈出自己的一得之见。D.同学捐款后，你说:感谢大家响应号召，尽了自己的

28、绵薄之力。8、以下各句中，没有语病的一句是（）A.随着申办冬奥会工作的有序开展，京津冀一体化进程迅速推进，涵盖空气质量提升、产业结构调整、区域分工协作等内容的战略布局逐渐清晰。B.故宫运用数字技术让名画韩熙载夜宴图活了起来，让观众在鲜活的文化体验中，深入理解和品味中 国古代绘画作品的非凡魅力。C.被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说三体已被拍成电影，但它并不像美国大片星际穿越那 样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。D.地铁图书馆利用移动互联网技术，在车厢内向公众推荐免费电子书，组织定期主题文化活动，让一辆辆列车化身为一座座移动图书馆。9、以下各项句子中的加点词，不属于词类活用的一项为哪一项

29、（）A.虎鼓瑟兮鸾回车B.月明星稀，乌鹊南飞 C.开荒南野际D.云青青兮欲雨 10、以下句子中，标点符号使用错误的一项为哪一项（）A.北京2022年冬奥会奖牌由圆环加圆心构成牌体，形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环。五环同心, 同心归圆，表达了天地合，人心同的中华文化内涵。B.少数精日分子用看似无知实那么无耻的方式拿屈辱历史开玩笑，把民族伤痛当娱乐。这种罔顾历史事实、 挑衅社会公理的行为，必受到道德的谴责和法律的惩罚。C.未来属于青年，希望寄予青年。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。国家的希望在青年， 民族的未来在青年。新时代中国青年定会不负党的期望！D.广济烟云，滨江掠影，鸠兹

30、古镇等芜湖新四景墩柱图均为淡彩水墨画。人工绘画和机器喷绘相结合，线 条简单，色彩轻灵，在现代彩绘中融入了国画元素。11、以下各组词语中书写完全正确的一项为哪一项（）A.苍茫惆怅橘子州A.苍茫惆怅橘子州书生意气B,斑斓 碟血 风萧萧激扬文字C.玉玦 瓦菲 万户候风华正茂D.颓圮 刀俎 大堰河殒身不恤12、以下词语中,字形和加点字的读音完全正确的一项为哪一项（）A.寥廓（I匕o）罅隙（x褶皱（zh6）点缀敏言讷行 B.麦菽（shR 饥馍（jin） 悸动（ji）青暝呕哑嘲咖 C.迁谪（zh6） 橘橹（IU）品圭步（kui）蟹螯舞榭歌台 D.戕害（q百ng）混沌（hUn）逼仄（z。孱头残羹冷灸 13、

31、以下各组词语中加点字的字形、注音都正确的一组是（）A.纶(lun)巾酹(lei)酒樵(qiao)悴崩摧(cuT) B.纶(lun)巾酹(lei)酒 樵(qiao)悴 崩催(cui) C.纶(guan)巾酎(lei)酒樵(qiao) 崩摧(cuT) D.纶(guan)巾 *酹(lei)酒憔(q诒o)悴崩摧(cuT) 14、以下诗词名句与其作者篇目的对应，错误的一项为哪一项（）A.会当凌绝顶，一览众山小。一一李白望岳B.大漠孤烟直，长河落日圆。一一王维使至塞上C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一一杨万里晓出净慈寺送林子方D.巫山暮足沾花雨，陇水春多逆浪风。一一白居易入峡次巴东15、以下各句中，加

32、点成语使用正确的一项为哪一项（） A.这种创造性的艺术作品，充分反映了战国时期劳动人民炉火纯青的聪明才智。 B.清代洪亮吉就曾明确提出过控制人口的主张，这在当时确实是空谷足音，有先见之明。 C.有一种力量，可以使人世间所有的烦恼涣然冰释，这，就是微笑的力量。 D.宋玉的无奈、悲怆、愤懑只能寄于辞赋，姑且聊以自慰，怎奈曲高和寡、金玉难振。 填空题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）16、给以下加点字注音。扶辇（）劾（）縻（）食 17、根据字音写字形(1)疆yu听yu鬼yu(2)精 zh5n zhen 密(3)出类拔cui 憔cui(4) jian 行者 zhan 桥18、（1）阿房宫（zhen

33、 酌国cui cui 火 鞠躬尽cuijian 别蜀山兀（）缰回（）困困（）水涡（） (2)不霁（媵阖 ）辇（）晓鬟（椒兰（）(3)杳不知（极妍（*剽掠（*鼎铛（）*(4)珠砾（*邈迤（） 锚铢（椽（）庾（）(5)粟粒（参差（）横槛（呕哑（19、词义辨析（1）坚韧坚忍相同点:不同点:（2）十足实足相同点:不同点:（3）猖狂猖獗相同点:不同点:（4）为所欲为随心所欲相同点:不同点:（5）仓皇仓促相同点:不同点:20、成语是汉语词汇中的重要组成局部,成语来源也很多一一神话传说、历史故事、文人作品、外来文化这学期我们就学习了出自庖丁解牛的,出自鸿门宴的,出自齐桓晋文之事的21、将以下文字工整地抄写在

34、田字格中。水滴石穿绳锯木断5I1 1 十 1 12I 1 1+ 1111 1 十 11111 1十 11 11 1 十 111T 1 1 十 I11十 11 I1 1十 1 1122、我国第一部以日记体形式描写我国大好河山的作品及作者是23、文房四宝是中国独有的书法绘画工具，亦是重要的中华文化载体。请分别写出以下诗词所咏之物是文房四宝中的哪一项。著琢已曾经敏手，研磨终见透坚心。烘烙几工成晓雪，轻明百幅叠春冰。毛颖从来意最深，江淹梦里莫生心，班超投处好追寻。漂阳石化几千年，钢铁臼经三万杵。24、成语承载了中华民族极其丰富的文化信息。请在括号内填出以下成语涉及的主要历史人物。（1）跨下之辱（）（2

35、）退避三舍（）（3）四面楚歌（）（4）刮目相看（ ）（5）望梅止渴（）（6） 一鼓作气（）25、给以下字加拼音。东曦（）输 似尖草俾（）人万椽（）邑庠（）26、文化常识积累。（1）妃嫔媵婚：（2）锚铢：（3）三老：（4）伶官：27、按要求选择。（1）以下词语中，没有错别字的一项为哪一项（）oA.嫁妆娇瞋倪妮羞涩A.嫁妆娇瞋倪妮羞涩峥竦岁月B.邹褶震憾哀声叹气酣畅淋漓C.安详贪婪走投无路雷厉风行D.雍容愁怅爱不释手磕磕盼盼（2）填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（）o人生的绿色阅读，一从梦想起飞的少年开始。少年最宜学诗， 入门得句, 清新可喜。_这与 童眼观察，童心体味，终以无忌童言天真道

36、出，大有关系。少年脱口吐秀，不倚雕琢，只关性灵， 难能 可贵。 ，当今寄望子女成龙成凤的父母，更应洞开诗窗，让孩子们翱翔于充满想象力和创造力的文学天 地，在孩子的人生初始阶段培育一颗优雅的诗心。A.最 好如 果那么当 然/所 以B.不 妨旦大 都/当 然因 止匕C.应 当虽 然但 是其 实/可 见D./即 使也因 为因 而而 且A. A B. B C. C D. D28、给下面加点的字注音。更（）嫁斧钺（）汤镀（） 29、兼语两种情况，请分别写出。、;、o30、阅读下面这段文字，给加点的字注音或根据拼音写出汉字。江南的美，朦胧而古朴。绿水萦绕着白墙，红花洒落于青瓦，蜿蜒曲（）折的小河在清晨和夕

37、阳中浅吟低唱,为江南平添了几许灵动与飘逸。zhu（）立于江南的灵土，或树Tydu（）然落棋，或庭中淡然品茶，或乘一叶扁（）舟撑一支篙，穿行在青山绿水中，远离都市的喧嚣与浮*0（），任阳光在肌肤上欢快跳跃，任诗意在心间轻舞飞扬,自有一股沉淀（）下来无法言说的美好。 高中语文重要知识点附答案精华版参考答案1、答案：A解析：此题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.句意：来采米甘啊。薄：薄发语词，无义。这里主要起补充音节的作用。应选Ao2、答案：D解析：此题考查学生识记字音、字义、词义的能力。A.“载体的载应读z5i 载字有载物或有承载之意、有又、有的时候读Wi。“载体”指科学技术上指某

38、些能传 递能量或承载其他物质的物质。现也泛指一切能够承载其他事物的事物。B.尴尬意思是指处境困难，窘迫，不知所措，不好处理。C.缮，意思是修补，整治；保养；抄写。修缮”，指修理，修补。修理建筑物等，谓之修缮。也可用于文字、 文章的修改和完善。应选Do3、答案：D解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A. 报刊杂志并列不当,不合逻辑，刊包含杂志，应改为报纸杂志”或报刊”;B.语序不当，将虽然钱多与比刚毕业的大学生高换顺序；C.过于溺爱成分赘余，溺爱就是过分宠爱，因此应删掉过于。应选Do4、答案：A解析：此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B.幅原辽阔的原应写作员；C.报负应写作抱

39、负;D.挤身应写作跻身。应选Ao5、答案：A解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。B.墙橹中的墙应该为榔；概当以慷中的概应该为慨。C憎(zeng)恶”中的“憎(zeng) 应该为憎(zeng) C ”慰藉(ji) 中的藉(ji) 应该为藉(jie) 。D.推眉折腰中的推应该为摧。应选Ao6、答案：D解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.语序不当，揪心事、烦心事、操心事按照由轻到重，应改为操心事、烦心事、揪心事。B.成分残缺，提供后面缺宾语中心语，在包饺子后面加的活动。C.结构混乱，始终围绕党政工作为重心句式杂糅，改为始终围绕党政工作的重心或始终以党政工作为重心。 应选Do7、答案：B解析：此题考查学生语言表达得体的能力。A.抛砖引玉，谦辞。比喻自己用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见。用在此处形容大家, 是错误的。B.不吝赐教，敬辞。不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。用在此处形容请求大家指导，是 正确的。C.一得之见，谦辞。指自己对某个问题的见解。用在此处形容大家，是错误的。D.绵薄之力，谦辞。指尽自己的努力去帮助别人。用在此处形容大家，是错误的。应选Bo8、答案：A