《产品透视与速写》课程教学大纲（本科）.docx

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1、产品透视与速写课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1091139036课程名称：产品透视与速写/ Product Perspective andSketch课程类别：专业基础课程学分：3总学时：48理论学时：24实验/实践学时：实践24适用专业：产品设计专业适用对象：本科先修课程：素描、色彩、机械制图、形式基础教学环境：多媒体开课学院：艺术设计学院二、课程简介.课程任务与目的产品透视与速写课程的任务和目的是主要研究产品透视灵活运用和设计产品的 速写方法。一改之前的形式导向，变成内容到形式的创新、创作过程转换。通过该课程的学习，使学生对物象的透视关系、结构关系、明暗关系充分理解, 并在速写表现

2、中对线条的粗细、快慢能够灵活运用。通过临摹、写生产品速写，理解产品速写中的结构关系，最后领会到产品速写的 基本方法并能熟练的表达出产品的结构线和轮廓线。课程教学要从透视的基本原理、速写的观察与表现方法等诸方面培养入手，教师 理论教学与实践指导相结合，要求学生理解并学会准确运用透视规律，学会自如的运用 速写手段准确表达自己的意图，为今后课程中创意表达打下坚实的基础。1 .对接培养的岗位能力(1)结构设计能力：能利用透视原理解析产品结构设计的合理性。(2)造型能力：通过速写的快速表现解决造型的多样性(3)设计意图表达能力：通过草图方案速写表达设计意图。三、课程教学目标1 .综合素养目标：具有正确的

3、世界观、人生观、价值观。需掌握一定的在产品设计 专业领域进行研发和应用时所需相关的艺术学、人文社会科学、自然科学、外语、计算 机、工程技术等基本知识。2 .专业技能目标：具有本专业所需的造型能力、手绘能力，熟练掌握和运用形式美 的法那么，掌握常见的手绘工具和技术，具有较强的设计图纸手绘和表现能力；3 .沟通与交流目标：学生具有较强的设计意图表达能力，以及和客户之间的沟通能 力，掌握一定的沟通技巧，能够面对业界同行或社会公众进行有效的设计提案。四、教学课时安排（二）实践教学安排主题或知 识点教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验实践知识点1 :产品 透视与速写概述透视的概念、构成 因素、基

4、本规律、 特点、功能；透视 在速写中的重要 性44综合素养目标知识点2 ：产品透视一点透视、两点透 视（平行投影法、 灭点法、量点法）、 圆形透视、分割与 增值。12124专业技能目标知识点3 ：产品 速写速写的形式要素， 速写的观察与表 现方法32820沟通与交流目 标合计482424序号实验/实践工程名称实验/ 实践学 时实验/实 践类型实验/实 践要求每组 人数备注1透视画法4综合性必做2速写表现20综合性必做五、教学内容及教学设计知识点1 :产品透视与速写概述.主要内容：透视的概念、构成因素、基本规律、特点、功能；透视在速写中的重要性1 .教学重点：感受透视在产品速写中的重要意义.教学

5、难点：正确认识与理解产品设计中的透视关系2 .教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论知识点2 ：产品透视1 .教学内容：一点透视、两点透视（平行投影法、灭点法、量点法）、圆形透视、分割 与增值。2 .教学重点：一点透视、两点透视、圆形透视、分割与增值。3 .教学难点：各种透视的具体画法.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论知识点3 ：产品速写.1 .教学内容：速写的形式要素，速写的观察与表现方法.教学重点：速写形式要素的理解与运用2 .教学难点：速写表现.教学方案设计：理论授课、作业评析、范画演示六、学生成绩评定平时成绩占40%：根据出勤、作业、课堂表现，按五级制综合评定。末考成绩占

6、60%： 根据考试作品进行打分、按百分制综合评定。学生成绩评定样表考核 方式平时成绩期中考试期末 考试出勤作业课堂表现阶段测验辩论工程小论文其他VVV成绩 比例%10%20%10%60%七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：盛建平.设计透视应用画法M,机械工业出版社，2011年8月，第2版主要参考书：1徐波著.工业设计快速表达一一产品速写国,湖北美术出版社，2006年，第1 版2张成忠,设计速写M.北京理工大学出版社，2004年，第1版3王亦敏、张海林.手绘表现技法教程M.天津大学出版社，2006年，第1版 课程网络资源：l :/ icourses, cn/web/sword/portalsearch/homeSearch（精品课程）2 : ccdol. com/ （中国设计在线）