2022学生写的保证书_5.docx

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1、2022学生写的保证书学生写的保证书1敬重的班主任老师：您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不敬重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到特别的愧疚。回顾这次遗忘带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与肃穆的地方。课前我须刚好完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来始终没有相识并反省自我导致了我对于老师的不敬重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“特别愧疚，请宽恕我的任性”。此次反省，我意识到上课不仔细听讲是很

2、严峻的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不听从，由于自己的一时冲动而遗忘了老师的辛苦训诲，我为此感到非常懊悔，再次恳请老师的宽恕。我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，敬重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习看法，端正对老师的看法，最终，我为自己给老师带来的不便说声愧疚。保证人：xx年月日学生写的保证书2老师对不起，我的英语没有刚好签字，让你不快乐了。我没有跟你说明我的英语句子表为什么少了一次签名。是因为我错误地认为：我可以不用说明白，对不起，我没有仔细听讲，搞错了，请你宽恕。老

3、师，我之所以少了一次证明读了句子的签名，是因为我有一次玩忘了，所以耽搁了叫妈妈或爸爸签名，真是对不起。我知道这份句子表是多么的重要，因为它关系到我们的综合发展，也关系到我们考试的时候要填单词语句子的有关内容，更关系到一个好习惯的养成。陈老师那么辛苦的为我们做那么多，我却没有仔细的对待英语句子表的签字，为此，我应当向他说一声：老师，特别愧疚 !检讨人：时间：学生写的保证书3敬重的老师：我知道错了。作为一名中学生，我不应当抽烟，这一点有损我们班级的形象。这一点做的很不好。在这我向我班全体人员说一声对不起!我保证我以后再也不会有类似的事情发生!如有类似事情的发生我将主动离开班级!此致敬礼保证人：xx

4、年x月x日学生写的保证书4为了保证自己有一个健康的身体，能够安心的学习，少让老师和家长操劳，我坚决做到以下几点：1、 留意交通平安，遵守交通规则，不闯红灯。2、 不在公路上扒车、追车或抛物击车。3、 不在公路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。4、 未满十二周岁不在道路上骑自行车。5、 不用湿手、湿布擦电器，不随意玩耍电器。6、 远离高压电器，不在高压线下玩。7、 打雷下雨时，不在大树等易导电的物体下躲避。8、 不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。9、 上下楼梯有序缓慢右行，不拥挤，不打闹。10、 不在教室里追逐打闹，不翻越门窗。11、 不带棍棒、刀具等危急品上学，不做危急嬉戏。12、 正确运用剪刀、圆

5、规、铅笔、钢笔等学习用具，避开损害别人。13、 正确运用体育器材，留意爱护自己和他人。14、 参与体育活动时要严格按老师要求去做。15、 不看不健康的书，不进入网吧及消遣场所。16、 不私自外出，不与人口角斗殴。17、 饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质食品。18、 不带零食进校内，不到学校周边小摊买食品。19、 不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品。20、 不吸烟，不玩火，防火防盗。21、 不跟生疏人走，不接受生疏人的礼物，在校期间没有老师允许不得离开校内。22、 不爬树、不爬电线杆，不到危急的地方去。23、 加强体育熬炼，不与传染病接近，主动参与预防。24、 维护校内文明，确保校内外平

6、安，做文明的小学生。签名：日期：年 月 日学生写的保证书5敬重的老师：今日我犯了一个错误，身为学生的我抄了作业，我是一个小学生，学生是不应当抄作业的，但我因为自己的惰性没有好好的约束自己，抄作业不仅助长了自己不好的习惯，而且也是对同学的不敬重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我相识的更清晰了。当我炒作也被发觉时，我没有刚好的承认错误，辜负了老师对我的期望，我的心里还抱存有肯定的侥幸，妄想自己能够躲避惩处，现在看来这种想法是极其错误的，被老师发觉我的错误行为是我改正错误的好机会，我应当仔细听从老师的训诲，我现在知道老师做的都是为了我好，为了让

7、我以后不会再犯同样的错误，我不应当不承认自己错误的行为，勇于担当责任是我现在应当做的。通过这次的事情，我明白作为一个学生应当做什么，今后我肯定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为*心，同时和同学和谐相处，今后不再抄作业，同等的学习是对我自己的负责，也是对同学的一种敬重。我肯定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地相识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应当做的事。检讨人：时间：学生写的保证书6通常保证书由标题、称呼、正文、结尾和落款几部分组成。(一)标题保证书标题有两种方式构成。其一，单独由文种名构成，即在第一行正中用较大

8、字体写“保证书”字样。其二，由保证内容和文种名构成。如：卫生保证书。(二)称呼保证书称呼在标题下空两行顶格写上送达方的机关组织、团体单位或个人的称呼或姓名，然后加冒号。(三)正文正文一般而言须包括写保证书的缘由，保证的详细内容两部分。1.保证书的缘由要阐明为什么写保证书。要叙述清晰当时的条件和有关状况，使保证的详细内容建立在肯定的前提之上。2.保证书的内容保证书的内容主要是指保证人作出保证的详细事项。如保证做到什么，在多长时间里，达到什么程度，实行什么详细措施来实现自己的保证等。保证书此部分一般以条条的形式列出。(四)结尾保证书的结尾可以再次表示实现目标的决心，如“上述各项保证做到”。也可用“

9、此致敬礼”等的礼貌用语。还可以在正文结束后，什么也不再写，自然结束。(五)落款落款即在保证书右下方署上保证的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。1、 授权书格式致：（招标单位名称）我作为（投标人名称）的法定代表人，授权（姓名）为我的合法代理人，代表我单位在（工程项目名称）工程的投标活动中，以我的名义签署除合同协议书以外的投标文件和执行一切与此有关的确定。投标人：（盖章）授权人：（法定代表人签字）被授权的代理人：（签字）日 期：、 履约担保格式致：（业主名称）鉴于（承包人）（下称“承包人”）已接到了贵方关于（工程名称）的中标通知书。并保证按合同规定担当该工程的实施、完成和任何缺陷的修复。我

10、方情愿出具人民币叁拾万元的支票给贵方，作为承包人履行合同规定责任和义务的担保。本担保金额支付完毕，在工程竣工验收合格15天后确认无违约时，业主应全部退还给我方。法定代表人或其授权的代理人：（签字）银行地址：邮 编：电 话：传 真：日 期：学生写的保证书7尊敬的老师:我是你的学生：xxx。今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻相识以及再也不打架的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：xxxx虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了，所以，我觉得有必要

11、而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故打架也特别的生气。我也知道，对于学生，保证上学不打架是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的相识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的相识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。我们都在无知中遗失了它们，不明白自己的上学目的.而且我明白,没有任何理

12、由可以为打架开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我肯定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对老师同学有更多的敬重.对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的相识错误，也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：思想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。

13、对于这一点，我起先反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终相识到了，这个错误才是导致我打架的重要缘由。试问：假如我很重视自己的日常行为，我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平常没有打架的时候。许多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校的每一条规则都有学校的理由，我们作为学生就更应当去仔细执行,并坚决不触犯.同时,我也深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我肯定严格要求自己。我将有以下改造:，请老师监督我：思想上，我重新检讨自己，

14、坚持从相识上，从观念上转变，要求上进，关切集体，关切他人，多和优秀同学接触，沟通。 纪律上，现在我肯定要比以前要有了很大变更，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不行以做的。 学习上，我可以不避困难，自始至终为驾驭更多学问，使自己的素养全面得到提升。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的，我今后要看干有助于学习的事情.我已经深刻的相识到自己的错误

15、，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的状况。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教育，为了不再让老师和我丢失珍贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重困难的心情写这篇检讨，但假如写得不好，只能怪自己,老师,我已经深深相识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!您的学生xx-x年月日学生写的保证书8敬重的老师：上午老师说了叫我们搞卫生三个星期，我会好好表现的。对不起老师，我犯了一个原则性的问题，我知道我们无故旷课老师肯定很生气了，我也知道对于一个学生来说按时上课，不旷课不早退是一

16、个学生最基本的责任和义务，但是我却连最基本的都没作到，今日上午我回到班里好好的反思了一下，相识到了本身的错误，现在错已经筑成，我真实后悔不已，为了更好的相识到错误，也是为了让老师能够信任本身的学生我能够真正的改正本身的错误，保证不在重犯，我将本身的错误归结如下：对本身不感爱好的课程重视不够，对于这一点我起先反省的时候没有太在意，但是我经过深刻的反省，我最终相识到了，这个错误是导致我旷课的重要缘由。试问，假如我特喜爱这门课，我会无故旷这门课吗？许多我不喜爱的课程，往往并没有自始至终的好好听讲过，这样虽然没有影响到别的同学和老师，但是这样对本身来说，的确一个很严峻的错误。对于学校所开设的每个课程都

17、有学校的理由，所以我们就更应当去仔细学习！我保证以后不早退，不旷课，不迟到，好好表现，争取在老师的心里留下一个好的印象！此致致敬！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生写的保证书91.含义和特点保证书是日常生活、日常工作或中，某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。这里所说的保证书，与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样，是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误，表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料，也叫保证书或决心书。保证书或决心书具有调动人的主动性和约束人的行为

18、作用，通过写保证书或决心书，可以发动群众想方法，定措施， 保证号召的落实，形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心 书虽然不是法律文书，没有法律效力，但是，由于它是个人。集体或单位自愿订立，而且要求有关领导和群众赐予指导、检查、监督，这就产生了约束力，保证书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的范围内行动，保证条款的落实和任务的完成。保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺肯定完成某项工作或者肯定不再犯某种错误。保证的内容是肯定能做到也肯定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制；其次也有立保证者依此进行

19、自我检查、自我约束、自我督促的作用。2.写法保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。（1）标题。保证书的标题一般仅写“保证书”三字，有时则在“保证书”三字前写上保证内容。（2）称谓保证书的称呼在标题下空两行顶格书写，写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。（3）正文保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由，应以简短的文字写明为什么写保证书。其次部分为保证书的内容，一般采纳分条列出的写法，写明立保证者做出保证的详细事项，如保证做到什么，在多长时间里，达到什么程度，实行什么详细措施来实观自己的保证，或保证不再犯什么错误，怎样做到不再犯此错误等等。

20、保证内容要写详细；可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾，结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容，有的保证书没有结尾。（4）署名及日期在保证书正文的右下方，署上立保证书的单位名称或个人姓名，再在署名下方署上成文日期。学生写的保证书10尊敬的老师：我保证以后坚决不打架了，上课不讲话，用心听讲!我相识到打架没有一点好处，只是一时冲动限制不住自己，不仅影响我自己的学习 更影响了与四周同学们的关系，而且还破坏了整个班集体的秩序，给我们班的脸上抹黑。我保证以后会跟同学们和谐相处，上课也尽量不说话了，我渐渐相识到上课说的大多都是闲谈，假如我仔细听讲，还是能限制住自己，

21、而且在我喜爱的课上，我一般都能用心听讲。学生写的保证书11敬重的班主任老师：现在我彻底得醒悟回来了，回想起自己的所作所为，真是感动良心受到指责，内心无比煎熬。十二月四日中午，我得知班级有部分同学与隔壁班一些同学产生了纠纷冲突有打架的念头，当时我并没有对于纠纷有深化具体的了解，仅凭对于班级要好同学的呵护以及不情愿身边同学受欺压的”豪情“，就答应帮助找寻打架所用工具。我从学校保洁贮存室共找来扫帚五只、拖把三只、铁锹二只、钢条一根。回顾错误经过：由于平常跟这部分同学关系不错，常常一起打球吃饭出去玩，相互也培育起了肯定的友情。当听说他们在食堂排队时候因为制止隔壁班同学插队而遭到挑衅欺压的时候，我就一下

22、子没有忍住生气心情，并在相当程度上起到了怂恿他们打架、煽风点火的作用。由于学校一向开展”三禁两不”教化，学校里的确找不到可用打架的器物，又因为之前捡到了一枚贮存室钥匙，我就拿出来给这部分同学行了便利。如今，面对错误造成的如此恶劣影响，我的内心陷入深深的懊悔当中：首先，作为学生，无论遇到什么纠纷都是不应当这样粗暴得述诸武力。仅仅是因为同学在食堂插队而产生冲突，就更加得不应当了。我在得知同学要打架的消息以后，不仅没有去制止，反而为他们供应武器，真是太不应当了。其次，我缺乏必要的观念意识，没有刚好得通报老师，导致事务发生。如此重大的事务即将发生，而我不仅没有通报老师，还供应武器，简直是错误很大。无论

23、如何，同学间有冲突是正常的事情，发觉冲突合理得缓解冲突，找到合理的解决方法，而不是动不动就述诸武力。同时，同学之间小摩擦不易放大，让摩擦渐渐稀释、消逝，而不是煽风点火，更是明智的做法。而在这次错误当中，我正是缺乏这样的觉悟，才导致了这样的错误。再有，没有顾忌后果，冲动茹莽的毛病很大。我在当时没有顾忌到这些扫帚拖把敲击在身上是很痛的，可能给同学带来很大的损害。其程度远远大于这部分在学校食堂插队买饭同学享受过的欢乐。因此做了这样冲动的行为，造成了错误。总而言之，我的所作所为给同学带来了损害，给老师们带来了困扰，实在是罪无可救。可是一想到假如就这样让我辍学回家，并且让我无依无靠得流浪到社会，今后很有

24、可能被坏蛋分子引诱走上更大的悲伤道路，我就感到担忧与胆怯。因此，我在此深刻检讨，希望领导老师能够宽恕我这一次，我真的知道错了，肯定会从错误当中充分吸取阅历教训的。检讨人：时间：学生写的保证书121.学生姓名：2.年级 班级3.一学期学校实情：4.协议(保证)内容：假如再次违反以下任何一项，即做自动退学(劝退)处理：(1)打架斗殴; (2)顶撞辱骂老师;(3)无故旷课;(4)在校内内吸烟(5)上课仔细听讲，做笔记，按时完成作业(6)破坏学校公共财物(7)其他严峻违反校纪校规的行为。5.此协议一式五份，班主任、年级组、保卫科、政教处、家长各执一份。6.此协议自签订之日起生效。学 生 签 字：家 长

25、 签 字：班主任 签字：年级组签字： 保卫科长签字：政教主任签字：保证人：xx年x月x日学生写的保证书13保证书敬重的老师、学校领导：我是091班的学生_，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教化，相识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。一、 在学习方面，我保证如下：1. 我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。2. 在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。3. 当课堂预备铃响的时候，我保证

26、能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能用心听老师讲课。二、 在生活方面，我保证如下：1. 在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不闲聊，不打搅。当其他同学休息时，我也能宁静地休息。2. 在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。3. 在学校必需要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。以上是我生活学习常常违反校规校纪所作出的保证，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教化未改，我情愿接受老师和校领导作出的处理方案。20 年 月 日学校：学生写的保证书14上午老师说了叫我们搞卫生三

27、个星期，我会好好表现的。对不起老师，我犯了一个原则性的问题，我知道我们无故旷课老师肯定很生气了，我也知道对于一个学生来说按时上课，不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务，但是我却连最基本的都没作到，今日上午我回到班里好好的反思了一下，相识到了本身的错误，现在错已经筑成，我真实后悔不已，为了更好的相识到错误，也是为了让老师能够信任本身的学生我能够真正的改正本身的错误，保证不在重犯，我将本身的错误归结如下：对本身不感爱好的课程重视不够，对于这一点我起先反省的时候没有太在意，但是我经过深刻的反省，我最终相识到了，这个错误是导致我旷课的重要缘由。试问，假如我特喜爱这门课，我会无故旷这门课吗？许多我不

28、喜爱的课程，往往并没有自始至终的好好听讲过，这样虽然没有影响到别的同学和老师，但是这样对本身来说，的确一个很严峻的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由，所以我们就更应当去仔细学习！我保证以后不早退，不旷课，不迟到，好好表现，争取在老师的心里留下一个好的印象！检讨人：*年*月*日学生写的保证书15尊敬的班主任老师：我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的训诲，学校的培育.原来上课应当留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。您的学生xx-x年月日