期末冲刺复习 句子、修辞 四年级语文上册(部编版 含答案).docx
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1、人教部编版四年级语文上册期末冲刺复习句子、修辞(时间:40分钟总分值:100分)班级:姓名:得分:一、选择题。1 .以下句子中,对运用的修辞手法判断有误的一项为哪一项()A.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(排比)(拟人)B.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着C.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。(拟人)D.我仿佛听见它们在小声说话。(比喻).以下句子没有语病的一项为哪一项()A.我和老爷爷,还有爸爸,最终终于都爬上了天都峰顶。B.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。C.看这天气,我敢肯定,明天大概要下雪。D.我们班在拔河比赛中输了,大家垂头丧气地回到了教室。2
2、.对下面句中破折号的作用判断正确的一项为哪一项()普罗米修斯这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。A.表示话题的转换。B.表示语意的递进。C.表示声音的延长。D.表示解释说明。3 .对以下句子所运用的修辞手法判断正确的一项为哪一项()(1)这些细丝很像蜗牛的触角。(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(4)这难道是一种巧合吗?A.比喻设问拟人反问B.拟人反问比喻设问C.比喻反问拟人设问D.拟人设问比喻反问4 .“自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类平安的猛兽”句中的省略号()(2分)A.表示火为人类带来的好处
3、有很多。B.表示声音的延长。C.是为了引人深思。D.表示说话断断续续。6 .与“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”一句有相似表达 效果的句子是()(2分)A.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!B.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪C.稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。7 .给以下句子加上标点符号,正确的一项为哪一项()(2分)这一回我们班演的是口兄妹历险记口中间有这么一段情节口兄妹俩在森林里 迷了路口碰上一只老虎口A. ”,:, oB.,:“,。”C.,:,oD. ,:“,。”.以下句子没有语病的一项为
4、哪一项()(2分)A.随着科技的快速开展,未来的高铁最高时速可达800公里。B.通过爸爸的耐心开导,使他深受启发。C.暑假即将到来,班主任反复强调防止不发生溺水事件。D.因为鹅不怕人,所以鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小。8 .“人不可貌相,海水不可斗量。”对这句话理解不正确的一项为哪一项()(2分)A.正如用斗量不出海水到底有多少一样,光凭外貌也无法全面地评判一个人的好坏。8 .这句话启示我们不能以貌取人,要看其内在的本质。C.我们看一个人时绝对不能看其外貌,因为人的外貌具有欺骗性。10 .在爬天都峰前“我”和老爷爷有一段对话:“小朋友,你也来爬天都峰?”“老爷爷,您也来爬天都峰?”“对,咱们一起
5、爬吧! ”下面是关于这段对话的几种说法,你认为错误的选项是()A.前两句的“也”要重读,要读出惊讶、怀疑的语气。B.前两句说明了这一老一小自己内心的思想起伏,暗含着对对方不怕困难、勇于攀登的 赞叹之情。C.第三句说明两人以对方的勇气为动力,使自己下定决心爬天都峰。D.两人互不信任对方,互相质疑,有打赌的性质。1L以下哪那么标语不适合放在校园的花坛边?() (2分)A.手下留情花似锦,脚下留情草成茵。B.小草给我一片绿,我给小草一份爱!C.建设绿色校园,拥抱绿色生活。D.既要学会动脑,也要学会动手。二、完成下面的句子练习。1 .梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(用自己的话说说诗句的意思)2 .是
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