心理咨询师三级技能案例解析6217.docx

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1、20088年5月月 人人力资源源和社会会保障部部2008805第第一部分分 技技能选择择题(11100题题，共1100道道题)本部分由由九个案案例组成成。请分分别根据据案例回回答11000题，共共1000道题。每题11分，满满分1000分。案例一：一般资料料：求助助者，女女性，770岁，退退休干部部。案例介绍绍：求助助者自述述失眠、躯体不不适，怀怀疑脑部部有问题题，害怕怕得病，专专门到医医院神经经内科住住院检查查。在医医院做了了脑CTT、核磁磁、心电电图等各各类检查查，均未未查出明明显器质质性病变变。求助助者自称称没有查查出病，心心里很高高兴，但但仍觉得得头晕、颈部僵僵硬，腿腿痛，为为此非常常

2、烦恼，心心里不安安，害怕怕会发生生什么不不测，经经常失眠眠，神经经内科医医生建议议其进行行心理咨咨询。多选：11、该求求助者的的躯体症症状是( )。(A)头头晕 (B)脑脑部疾病病 (CC)腿痛痛 (DD)颈部部僵硬单选：22、该求求助者的的情绪症症状主要要是( )。(A)强强迫 (B)抑抑郁 (C)焦焦虑 (D)恐恐惧单选：33、该求求助者的的主要心心理问题题是( )。(A)反反复就医医 (BB)害怕怕得病 (C)强迫就就医 (D)性性格内向向多选；44、心理理咨询师师在本案案例中应应重点询询问求助助者的内内容是( )。(A)婚婚姻史 (B)对身体体的看法法 (CC)成长长史 (D)目目前情

3、绪绪体验单选：55、该求求助者心心理问题题的特点点是( )。(A)存存在内心心冲突 (B)人格障障碍明显显 (CC)存在在错误认认知 (D)社社会功能能受损单选：66、该案案例最可可能的诊诊断是( )。(A)一一般心理理问题 (B)情感性性障碍 (C)严重心心理问题题 (DD)精神神类疾病病多选：77、对该该求助者者的诊断断依据是是( )。(A)内内心痛苦苦程度 (B)病程时时间长短短 (CC)社会会功能损损害 (D)躯躯体疾病病性质多选：88、对本本案例需需保密的的内容包包括( )。(A)咨咨询内容容 (BB)心理理诊断 (C)保密原原则 (D)测测验结果果1ACDD 22C 3B 4BBD

4、 5C 6AA 77ABCC 88ABDD9BCDD 110ADD 111BDD 112ACC 113A 144A 15DD 116B案例二：一般资料料：求助助者，男男性，337岁，自自考本科科学历，公公司职员员。案例介绍绍：求助助者最大大的遗憾憾是没有有接受过过正规的的高等教教育。与与朋友相相处时，总总觉得自自己笨，样样样不如如别人。羡慕别别人知识识面广，认认为别人人知道的的自己也也应该知知道。害害怕在人人多的场场合说话话，怕说说不好，别别人会笑笑话他，对对他的评评价低，很很不自信信。因此此内心非非常烦恼恼，也非非常着急急。为此此不断地地买书，积积极去听听各类讲讲座，但但仍觉得得没有太太大的

5、收收获。目目前，求求助者还还面临婚婚姻问题题，认为为这对自自己的心心理状况况也有一一定的影影响。心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者父母母早年对对他批评评多鼓励励少。因因为家里里孩子多多，求助助者最小小，父母母无力照照顾，被被送到爷爷爷、奶奶奶家，父父母给予予关注较较少。求求助者性性格内向向，自幼幼很自卑卑。成年年后谨小小慎微，对对自己要要求严格格，工作作得到上上级和同同事的认认可。多选：99、通过过案例介介绍，心心理咨询询师能了了解到的的资料包包括( )。(A)病病程长短短 (BB)社会会功能 (C)个性特特征 (D)成成长经历历多选：110、该该求助者者的情绪绪症状是是( )。(A

6、)烦烦恼 (B)兴兴趣下降降 (CC)易激激惹 (D)心心情紧张张多选：IIl、为为探讨引引发求助助者心理理问题的的社会原原因，应应选择的的心理测测量包括括( )。(A)症症状自评评量表 (B)社会支支持量表表 (CC)抑郁郁自评量量表 (D)生生活事件件量表多选：112、该该求助者者心理问问题的特特点包括括( )。(A)追追求完美美 (BB)人格格障碍明明显 (C)认认知错误误 (DD)社会会功能受受损单选：113、该该案例最最可能的的诊断是是( )。(A)一一般心理理问题 (B)躯体性性障碍 (C)严重心心理问题题 (DD)精神神类疾病病单选：114、该该求助者者的特点点是( )。(A)自

7、自我评价价低 (B)情情感淡漠漠 (CC)他人人评价低低 (DD)智力力受损单选：115、引引发求助助者心理理问题的的最主要要原因可可能是( )。(A)性性别因素素 (BB)身体体因素 (C)年龄因因素 (D)认认知因素素单选：116、本本案例中中最合理理的近期期咨询目目标是( )。(A)增增加知识识 (BB)提高高自信 (C)稳定婚婚姻 (D)提提高素质质案例三：一般资料料：求助助者，女女性，224岁，未未婚，本本科学历历，公司司职员。案例介绍绍：求助助者在一一家软件件公司工工作，经经常有不不安感，总总害怕有有不好的的事情发发生。和和人相处处时总先先把别人人往坏处处想，觉觉得有备备无患。无论

8、在在家里还还是单位位，一看看见电脑脑就想玩玩游戏，赢赢了就觉觉得会有有好事，输输了就觉觉得会倒倒霉，经经常玩得得疲惫不不堪，直直到玩赢赢为止。自知在在单位玩玩游戏影影响不好好，但就就控制不不住。走走在街上上，会情情不自禁禁地看汽汽车牌号号，把牌牌号上的的数字相相加，如如果是偶偶数就表表示好事事，奇数数就表示示坏事。常常一一个人呆呆在家里里反复思思考这些些问题，自自己也觉觉得自己己的命运运和游戏戏、数字字等应该该无关，不不应该相相信这些些东西，但但总是控控制不住住。害怕怕领导批批评，恨恨自己耽耽误了许许多时间间，为此此非常苦苦恼。情情绪低落落，经常常失眠。很想改改变这种种状况，故故来寻求求帮助。

9、心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者出生生在知识识分子家家庭，家家教很严严格。求求助者自自幼懂事事、听话话，学习习成绩良良好。做做人谨慎慎，性格格内向，至至今未谈谈恋爱。对求助助者进行行EPQQ测验，结结果T分分：P440，EE35，NN65，LL40：SDSS测验结结果总粗粗分633。单选：117、根根据测验验结果，可可以判断断该求助助者的气气质类型型为( )。(A)多多血质 (B)胆胆汁质 (C)粘液质质 (DD)抑郁郁质多选：118、该该求助者者EPQQ测验结结果的TT分?属属于( )。(A)粗粗分 (B)标标准分 (C)原始分分 (DD)量表表分单选：119、该该求助者者SDS

10、S得分表表明其( )。(A)未未表现出出抑郁 (B)出现轻轻度抑郁郁 (CC)出现现中度抑抑郁 (D)出出现重度度抑郁多选：220、该该求助者者出现的的情绪症症状包括括( )。(A)焦焦虑 (B)愤愤怒 (C)恐恐惧 (D)抑抑郁单选：221、该该求助者者表现出出的行为为症状是是( )。(A)回回避行为为 (BB)刻板板行为 (C)怪异行行为 (D)强强迫行为为单选：222、心心理咨询询师还应应重点了了解的资资料是求求助者的的( )。(A)婚婚恋情况况 (BB)个性性特征 (C)病程长长短 (D)个个人爱好好多选：223、引引发求助助者情绪绪问题的的原因包包括( )。(A)性性格因素素 (BB

11、)认知知因素 (C)青年女女性 (D)职职业特征征单选：224、引引发求助助者情绪绪问题的的最主要要的认知知因素是是( )。(A)玩玩游戏 (B)存在内内心冲突突 (CC)很迷迷信 (D)不不能控制制行为单选：225、该该求助者者的不合合理信念念的主要要特征是是( )。(A)绝绝对化要要求 (BB)追求求完美 (C)过过分概括括化 (D)糟糟糕至极极单选：226、心心理咨询询师与求求助者在在商定咨咨询目标标时可不不考虑( )。(A)具具体 (B)简简单 (C)量量化 (D)可可行单选：227、该该求助者者提出不不控制自自己玩游游戏时，心心理咨询询师应( )。(A)不不可同意意 (BB)需引引导

12、求助助者放弃弃 (CC)坚决决反对 (D)尊重求求助者的的选择多选：228、针针对该求求助者的的合理情情绪疗法法的行为为技术可可以采用用( )。(A)社社交训练练 (BB)系统统脱敏 (C)自信训训练 (D)放放松训练练单选：229、针针对该求求助者的的行为，可可采用阳阳性强化化法，阳阳性强化化法属于于( )。(A)认认知疗法法 (BB)现实实疗法 (C)完形疗疗法 (D)行行为疗法法17D 188BD 199D 20AACD 211D 22CC 223ADD 224B 255D 26BB 227D 288BD 299D案例四：一般资料料：求助助者，男男性，117岁，高高二学生生。案例介绍绍：

13、因与与同学、老师的的关系不不融洽，学学习成绩绩差，去去年秋季季开始辍辍学。在在家里上上网、玩玩游戏。由其母母亲陪同同前来咨咨询。心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者家境境较富裕裕，自幼幼生活环环境单一一，很少少和小伙伙伴玩。个性偏偏执，对对亲人冷冷漠。其其父性情情暴躁，只只在经济济上满足足孩子。父母在在孩子的的教育问问题上经经常产生生分歧。母亲反反映求助助者近来来有些答答非所问问。对求求助者进进行了MMMPII测验，结结果如下下：量表QLLFKHsDHyPddMfPaaPtSccMaSii原始分1115211001535526244261882431118433K校正分分 ? ?T分5

14、00476604335968857558466635555647762下面是心心理咨询询师与求求助者的的咨询谈谈话片断断：心理咨询询师：你你因何来来做心理理咨询? (表情平平和)求助者：在家里里呆烦了了，闲得得没事干干。(求求助者晃晃着双腿腿，无所所谓状)你怎么么那么严严肃呀?能不能能笑笑?心理咨询询师：哦哦，(做做出微笑笑的表情情)这样样的表情情会使你你舒服些些，是吗吗?求助者：(满意意地笑笑笑)是的的。心理咨询询师：你你想得到到我的什什么心理理帮助呢呢?求助者：就是想想让你帮帮我调整整调整心心态，我我希望在在没有顾顾虑的情情况下回回到学校校。心理咨询询师：你你回到学学校有顾顾虑吗?你试过过

15、没有?求助者：没有。心理咨询询师：那那你想回回到学校校吗?求助者：我说过过是在没没有顾虑虑的情况况下。心理咨询询师：我我问你现现在想没没想?求助者：现在不不想。心理咨询询师：你你看，这这有把椅椅子，你你拿拿看看，会有有顾虑吗吗?求助者：(走过过去拿起起了椅子子)怎么么啦?没没问题!但这和和上学是是两码事事。心理咨询询师：关关键是你你现在想想没想?求助者：你的话话我怎么么听不懂懂呀，如如果没有有你的学学生在，你你是不是是也懒得得和我废废话呀?心理咨询询师：(停了停停，看了了看旁边边的学生生)这和和她在不不在有关关系吗?求助者：好，我我再说一一遍，不不行我就就走了。我现在在还不想想!心理咨询询师：

16、你你前面说说想回学学校，后后面又说说不想，哪哪一个是是你的真真实想法法?在家家有吃有有喝，想想干嘛干干嘛，这这不挺好好吗?求助者：我看也也是，在在家挺好好的。心理咨询询师：你你看这地地砖，爱爱干净的的人，一一天擦三三遍没问问题，懒懒人一周周也不擦擦一遍，这这也没问问题，总总比住在在垃圾堆堆里强，是是吗?求助者：你别损损我行不不行?你你也累半半天了，咱咱提前结结束，休休息休息息喝点水水去。心理咨询询师：好好，如果果你接受受不了我我刚才举举的例子子，如果果你不是是非常反反对的话话，我希希望你把把下面一一个例子子听下去去，我想想这对你你会有帮帮助的。求助者：好吧。(无所所谓状)心理咨询询师：你你看，

17、如如果一个个人开一一辆宝马马汽车，他他会觉得得很舒适适、很气气派，但但宝马汽汽车费油油，保险险也贵，还还怕碰了了、被偷偷了。奥奥拓车省省钱省汽汽油，也也不怕撞撞，可是是空间小小，不气气派也不不舒适。你如果果想明白白这点，你你就知道道怎么做做了，对对吗?求助者：(沉默默了几分分钟)我我在想，上上次我去去医院，那那个知名名教授为为什么没没和我说说几句话话，甩门门就走了了呢?我我是一小小孩他怎怎么和我我一般见见识?单选：330、在在测验中中该求助助者回答答矛盾与与无法回回答的题题目数量量是( )。(A)111 (B)55 (CC)211 (DD)100单选：331、在在MMPPI测验验中，PPt量表

18、表的K校校正分应应当是( )。(A)226 (B)228 (C)229 (D)334多选：332、从从临床量量表得分分来看，可可以判断断该求助助者主要要表现出出( )。(A)多多疑、孤孤独、烦烦恼、过过分敏感感 (BB)依赖赖、天真真、外露露、幼稚稚、自我我陶醉(C)外外向、胆胆大、鲁鲁莽、夸夸大其词词 (DD)抑郁郁、淡漠漠、悲观观、思维维和行动动缓慢单选：333、对对该求助助者的诊诊断首先先需进行行的是( )。(A)排排除精神神疾病 (B)判断心心理问题题的程度度 (CC)排除除人格障障碍 (D)分分析心理理问题的的原因多选：334、对对该求助助者做诊诊断还需需收集的的资料( )。(A)既

19、既往生活活经历 (B)家族遗遗传病史史 (CC)既往往咨询经经历 (D)心心理检测测结果单选：335、求求助者在在咨询过过程中回回答问题题时表现现出的特特点可能能是( )。(A)思思维云集集 (BB)思维维奔逸 (C)思维散散漫 (D)思思维破裂裂多选：336、心心理咨询询师多次次使用封封闭式提提问，其其用途是是( )。(A)说说明情况况 (BB)澄清清事实 (C)获取重重点 (D)展展开讨论论多选：337、该该求助者者在咨询询中表现现出的阻阻抗形式式是( )，(A)讲讲话程度度 (BB)讲话话内容 (C)讲话方方式 (D)咨咨询关系系多选：338、心心理咨询询师说“你前面面后面面，哪哪一个是

20、是你的真真实想法法?”所使用用的技术术是( )。(A)指指导 (B)内内容表达达 (CC)面质质 (DD)内容容反应多选：339、“你别损损我行不不行?”表明求求助者可可能存在在( )。(A)关关系妄想想 (BB)迫害害妄想 (C)自罪妄妄想 (D)特特殊意义义妄想单选：440、心心理咨询询师讲地地砖的例例子，表表明心理理咨询师师要( )。(A)讲讲题外话话 (BB)启发发思考 (C)转移话话题 (D)引引导想象象多选：441、心心理咨询询师在本本案例咨咨询中出出现的错错误是( )。(A)举举例不恰恰当 (B)未未经同意意带教实实习生 (C)修饰性性反问 (D)过多使使用封闭闭式提问问多选：4

21、42、本本案例心心理咨询询师应对对阻抗的的方法是是( )。(A)解解除戒备备心理 (B)诚恳帮帮助对方方的态度度 (CC)解除除咨询关关系 (D)讨讨好求助助者的态态度30A 311D 32AAD 33AA 334BCC 335C 366BC 377AC 388BC 399AD 400B 41CCD 42AAB案例五：一般资料料：求助助者，男男性，334岁，个个体商户户。害怕怕自己得得心脏病病，在朋朋友的陪陪同下前前来心理理咨询。对求助助者进行行了SCCL-990测验验，结果果如下：躯体化化188，强迫迫症状221，人人际关系系敏感223，抑抑郁18，焦焦虑18，敌敌对22，恐恐怖14，偏偏执

22、35，精精神病性性400，其他他166。下面是心心理咨询询师和求求助者的的一段咨咨询谈话话：求助者：我主要要的问题题是：头头痛、失失眠、害害怕、心心神不宁宁，我怀怀疑有心心理问题题。心理咨询询师：好好，我们们一个一一个来解解决。你你最想解解决的是是什么问问题?求助者：最想解解决害怕怕。心理咨询询师：请请具体谈谈谈，因因为什么么事情使使你害怕怕。求助者：两年前前，我因因腰椎间间盘突出出，吃了了一付民民间偏方方造成昏昏迷。有有一天，我我晚上喝喝完酒后后和朋友友打牌，突突然心慌慌、气短短、出冷冷汗，感感觉自己己要死了了，到医医院检查查，医生生让我戒戒酒，说说要不然然心脏会会出问题题，后果果将不堪堪设

23、想，所所以我觉觉得自己己的心脏脏有问题题。心理咨询询师：你你能拿出出有病的的依据来来吗?求助者：不能，去去了好多多家医院院，检查查过的心心电图有有厚厚一一大摞，医医生都告告诉我心心脏没问问题，但但我一点点也不相相信，很很害怕自自己有病病没有诊诊断出来来。现在在我每天天所考虑虑的就是是自己的的心脏，天天天为自自己把脉脉，有时时心率快快，都快快90次次了，提提心吊胆胆，唯恐恐心脏出出问题，无无法集中中精力去去做事，现现在基本本不做生生意了，觉觉得干什什么都没没意思。家里人人都说我我是癔症症，精神神不正常常。心理咨询询师：我我很理解解你的痛痛苦，也也为你的的情况着着急，你你的问题题确实很很严重，这这

24、样下去去会越来来越糟糕糕的。求助者：那我该该怎么办办呢?心理咨询询师：来来我们这这，你就就放心吧吧，我会会帮你解解决的。求助者：那太好好了，你你可比我我的亲人人还亲，你你什么时时候去我我们老家家玩，我我一定免免费接待待你。心理咨询询师：那那好，我我去了给给你打电电话，我我也给你你我的电电话，以以后有问问题可以以往我家家里打电电话。下下面，我我针对你你这个问问题制定定一个咨咨询方案案吧，咨咨询方案案就是咨咨询的计计划，包包括咨询询目标，实实现咨询询目标所所使用的的心理学学方法或或技术的的原理、过程，评评估的手手段，时时间和次次数的安安排，你你按照咨咨询方案案来做就就行了。多选：443、从从该求助

25、助者SCCL-990测验验结果来来看，其其可能存存在( )。(A)投投射性思思维、敌敌对、猜猜疑、关关系妄想想 (B)幻幻听、思思维播散散、被控控制感(C)广广场恐怖怖、社交交恐怖、幽闭恐恐怖 (DD)紧张张、无法法静息、神经过过敏多选：444、该该求助者者的躯体体症状主主要是( )。(A)心心脏疾病病 (BB)头痛痛 (CC)心神神不宁 (D)失眠多选：445、本本案例中中该求助助者的主主要特点点是( )。(A)反反复就医医 (BB)害怕怕得病 (C)强迫就就医 (D)性性格内向向单选；446、引引起求助助者焦虑虑的最主主要原因因是( )。(A)心心串加快快 (BB)得不不到诊断断 (CC)

26、无法法工作 (D)得不到到治疗单选：447、引引发求助助者心理理问题的的主要原原因是( )。(A)认认为有病病 (BB)昏迷迷经历 (C)心跳加加快 (D)性性格内向向单选；448、该该求助者者社会功功能的损损伤程度度可能是是( )。(A)社社会功能能完好 (B)轻度中度受受损 (C)社会功功能丧失失 (DD)中度度重度受受损多选：449、“请具体体谈谈，因因为什么么事情使使你害怕怕。”心理咨咨询师所所使用的的提问方方式与技技术是( )。(A)开开放式提提问 (B)具具体化技技术 (C)封封闭式提提问 (D)参参与性概概述单选：550、该该求助者者不能具具体阐述述其问题题的原因因是( )。(A

27、)问问题模糊糊 (BB)概念念不清 (C)观念模模糊 (D)过过分概括括单选：551、“你的问问题确实实很严重重，这样样下去会会越来越越糟糕的的”，表明明咨询师师对求助助者( )。(A)盲盲目乐观观 (BB)过分分消极 (C)实事求求是 (D)体体现真诚诚单选：552、心心理咨询询师说：“你就放放心吧，我我会帮你你解决的的”有可能能造成求求助者的的( )。(A)移移情 (B)依依赖 (C)顺顺从 (D)放放松多选：553、在在该案例例中心理理咨询师师出现的的错误是是( )。(A)不不灵活运运用保密密原则 (B)建立了了双重关关系 (C)不不遵循价价值中立立原则 (D)未实施施自我保保护多选：5

28、54、“我很理理解你的的痛苦，也也为你的的情况着着急”，是( )。(A)内内容反应应 (BB)情感感反应 （C)内容表表达 (D)情情感表达达单选；555、在在本案例例中，心心理咨询询师在制制定咨询询方案时时出现的的错误是是( )。(A)由由求助者者决定 (B)双方共共同商定定 (CC)由咨咨询师决决定 (D)上上级咨询询师定单选：556、心心理咨询询师在介介绍咨询询方案时时忽略了了( )。(A)咨咨询目标标 (BB)时间间和次数数 (CC)原理理过程 (D)双方的的义务43ABB 444BDD 445ABB 446B 47AA 448D 499AB 500B 51BB 552B 533BD

29、544CD 555C 556D案例六：一般资料料：求助助者，男男性，116岁，初初中二年年级学生生。案例介绍绍：求助助者小学学三年级级时，父父母离异异，他和和爷爷奶奶奶住在在一起。其父后后来再婚婚后又有有了一个个妹妹，他他不喜欢欢继母和和妹妹，恨恨自己的的爸爸，也也很少和和母亲联联系。父父亲每周周看他一一两次，对对他管教教很严，只只知逼他他学习，却却很少和和他沟通通。因为为学习不不努力，成成绩较差差，但他他不以为为然，认认为学习习好的同同学品行行都不好好，而学学习不好好的同学学心眼好好。他不不喜欢学学习，觉觉得人活活在世上上用不着着那么辛辛苦，还还要上大大学、考考研，觉觉得轻轻轻松松活活着挺好

30、好，顺其其自然，以以后能考考上职高高，学门门技术也也可以活活得很好好。但面面对老师师、家长长的批评评，也感感到精神神紧张、忐忑不不安，恍恍恍惚惚惚不知道道自己要要干什么么。经常常有报复复父母的的心理，觉觉得自己己有这种种想法非非常可怕怕，简直直是没有有良心，但但又控制制不住，故故来咨询询是否自自己心理理有问题题。如有有问题，要要让父亲亲知道这这是他逼逼出来的的。心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者居住住在爷爷爷奶奶家家，老人人疼爱孙孙子，生生活上照照顾得很很周到，管管教较少少，对学学习成绩绩不太在在意。父父亲管教教方式粗粗暴，求求助者性性格外向向，生活活懒散，控控制力较较差。对对求助者

31、者进行了了WAIIS-RRC测验验，结果果如下：言 语 测 验验操 作作 测 验 言言语操作作总分知识领悟悟算术相相似数广广词汇合合计数符符填图积积木图排排拼图合合计原始分223177917855 661340024332 量量表分5586331200量表分113100711611588151001311113633智商99511151004多选：557、在在WAIIS-RRC的111个分分测验中中，有严严格时间间限制的的是( )。(A)领领悟 (B)数数字符号号 (CC)算术术 CDD)图片片排列单选：558、根根据测验验结果，求求助者的的成绩低低于常模模平均数数一个标标准差的的分测验验项目

32、是是( )。(A)算算术 (B)词词汇 (C)填填图 (D)积积木单选；559、根根据测验验结果，可可以判断断该求助助者的总总体智力力等级应应属于( )。(A)超超常 (B)高高于平常常 (CC)平常常 (DD)低于于平常单选：660、该该求助者者的最主主要的心心理问题题是( )。(A)内内心痛苦苦 (BB)适应应不良 (C)缺乏沟沟通 (D)关关系紧张张多选：661、该该求助者者在目前前遇到的的生活事事件包括括( )。(A)内内心孤独独 (BB)父子子关系紧紧张 (C)父父母离异异 (DD)学习习成绩较较差多选：662、在在本案例例中求助助者表现现出的主主要特点点是( )。(A)强强迫思维维

33、 (BB)强迫迫动作 (C)强迫意意向 (D)强强迫询问问多选：663、选选择与求求助者谈谈话方式式时应考考虑的求求助者自自身因素素包括( )。(A)年年龄特征征 (BB)性别别特征 (C)文化特特征 (D)性性格特征征单选：664、本本案例近近期合理理的咨询询目标是是( ).(A)提提高学习习成绩 (B)改变情情绪 (C)得得到父母母谅解 (D)改变性性格单选：665、在在摄入性性谈话中中，求助助者的主主要问题题不一定定是( )的问问题。(A)最最为关心心 (BB)最困困扰自己己 (CC)最先先提出 (D)最需要要解决多选：666、在在影响咨咨询关系系的因素素中，求求助者方方面的因因素是(

34、)。(A)咨咨询动机机 (BB)咨询询次数 (C)合作态态度 (D)咨咨询时间间多选：667、在在本案例例中商定定的咨询询方案内内容应包包括( )。(A)咨咨询目标标 (BB)咨询询地点 (C)所用方方法 (D)咨咨询时间间多选：668、心心理咨询询师对该该求助者者的恰当当处理是是( )。(A)传传授学习习方法 (B)协调父父子关系系 (CC)鼓励励宣泄情情绪 (D)改改变错误误认知多选：669、对对该求助助者妥当当的咨询询方法是是( )。(A)合合理情绪绪疗法 (B)放松训训练 (C)阳阳性强化化疗法 (D)暗示治治疗单选：770、对对该求助助者进行行咨询效效果评估估时，不不属于重重点评估估

35、内容的的是( )。(A)成成绩提高高程度 (B)父子关关系改善善程度 (C)紧张减减少程度度 (DD)错误误认知改改变与否否57BCCD 558A 58CC 599B 660B 61CCD 662ACC 633ACDD 644B 665C 66AAC 667ACCD 68CCD 669ABB 700A案例七：一般资料料：求助助者，男男性，224岁，大大学毕业业，待业业。案例介绍绍：求助助者大学学毕业两两年，在在父母的的强压下下去过一一次招聘聘会，可可到了招招聘会场场，没说说一句话话就走了了。自述述不擅于于表达，看看见别人人都很会会推销自自己，觉觉得自己己不如别别人。因因为自己己没有工工作经验验

36、，害怕怕不能胜胜任工作作，所以以一直没没有自信信，呆在在家里。心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者性格格内向，独独立性差差，不爱爱交朋友友，情绪绪低落。下面是心心理咨询询师和求求助者的的一段咨咨询谈话话：心理咨询询师：你你希望在在哪方面面得到我我的帮助助?求助者：我害怕怕去招聘聘会。心理咨询询师：你你去过招招聘会吗吗?求助者：去过，转转一圈就就走了。心理咨询询师：你你去招聘聘会转一一圈，什什么都不不说，那那叫应聘聘吗?求助者：我不敢敢说，怕怕拒绝，我我害怕胜胜任不了了工作。心理咨询询师：你你前面说说很想找找到工作作，你现现在告诉诉我几乎乎没有参参加过招招聘，这这似乎存存在着矛矛盾，你你

37、能解释释一下吗吗?求助者：毕业快快两年了了，还没没有找到到工作，我我真的很很着急，可可我真的的不知道道怎样应应聘。心理咨询询师：作作为大学学毕业生生，你想想想，有有可能怎怎样去应应聘呢?求助者：(沉默默)得去去参加招招聘会，和和人家说说我想找找工作，讨讨论工作作性质、条件、工资等等。心理咨询询师：因因何原因因你没有有做这些些呢?求助者：我怕去去了人家家不要我我。心理咨询询师：你你的意思思是说你你去了，人人家就应应该聘你你，因此此，你到到国务院院应聘，人人家就聘聘你，你你到市政政府应聘聘，人家家还聘你你，你到到企业，人人家同样样会聘你你。求助者：啊好像不不是这样样的，(摇摇头头)心理咨询询师：由

38、由于时间间的关系系，这次次咨询只只能到这这里了，请请你回去去思考，下下次咱们们继续讨讨论。多选：771、引引发求助助者心理理问题的的主要原原因包括括( )。(A)性性格因素素 (BB)人际际压力 (C)认知因因素 (D)经经济压力力多选：772、心心理咨询询师在咨咨询开始始阶段使使用的提提问方式式是( )。(A)直直接逼问问 (BB)开放放式提问问 (CC)间接接询问 (D)封闭式式提问单选：773、心心理咨询询师“你去招招聘会转转一圈那叫应应聘吗?”表明其其对求助助者( )。(A)指指责 (B)质质疑 (C)启启发 (D)鼓鼓励单选：774、心心理咨询询师“这似乎乎存在着着矛盾，你你能解释释

39、一下吗吗?”表明其其使用的的技术是是( )。(A)指指导 (B)对对峙 (C)鼓鼓励 (D)解解释单选：775、沉沉默现象象的几种种主要类类型中并并不包括括( )。(A)怀怀疑型 (B)理智型型 (CC)茫然然型 (D)反反抗型单选：776、“我怕去去了人家家不要我我”反映出出求助者者存在( )。(A)悲悲观的态态度 (B)过过分概括括 (CC)绝对对化要求求 (DD)糟糕糕至极单选：777、心心理咨询询师说“你的意意思是说说你去了了，”本段段所使用用的是( )。(A)亚亚里士多多德诡辩辩术 (B)产产婆术辩辩论法 (C)合理情情绪想象象技术 (D)合理分分析报告告71ACC 772BCC 7

40、73A 744B 75BB 776C 777B案例八：同上求助助者。这是心理理咨询师师和求助助者的第第二次咨咨询谈话话片断：心理咨询询师：按按照心理理学的观观点，引引起你情情绪反应应的不是是外界发发生的一一些事件件，而是是你对这这些事件件的看法法。要改改变你的的情绪，不不是去改改变外界界的事件件，而是是改变你你对事件件的看法法和评价价。人们们对事物物都有一一些自己己的看法法，有的的是合理理的，有有的是不不合理的的，不同同的想法法可能会会导致不不同的情情绪结果果。如果果你能认认识到你你现在的的情绪状状态是你你头脑中中一些不不合理的的想法造造成的，那那么你或或许就能能控制你你的情绪绪。求助者：我有

41、些些明白了了，我原原来认为为我去应应聘，他他们就应应该要我我，是有有些不合合理。但但我有些些不自信信，我怕怕他们说说我笨，说说我没本本事。我我还害怕怕就是聘聘我了，我我也胜任任不了。心理咨询询师：我我们举个个例子，你你从楼上上往下看看，你会会觉得所所有的人人都比你你矮，你你趴在地地上往上上看，所所有的人人都比你你高。所所以，站站在同一一高度，有有可能别别人比你你高，也也有可能能别人比比你矮，对对吧?求助者：(沉默默)我明明白了，可可我做不不到啊。心理咨询询师：你你总不能能呆在家家等着别别人开着着宝马车车来请你你吧?因因此，建建议你在在家收集集一些相相关的报报纸，找找出与你你专业有有关的岗岗位，然然后去投投投简历历，好吧吧?求助者：对对，我我明白了了。单选：778、心心理咨询询师说“按照心心理学的的观点，”这段呈现的是( )。(A)诊诊断阶段段 (BB)修通通阶段 (C)领悟阶阶段 (D)教教育阶段段单选：779、合合理情绪绪疗法无无法帮助助求助者者达到的的目标是是( )。(A)自自我关怀怀 (B)自自我指导导 (CC)自我我批评 (D)自我接接受单选：880、根根据ABBC理论论，该求求助者心心理问题题的主要要原因不不是( )。(A)