晨会教案 (2).doc

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1、晨会：戴上红领巾活动目标：1、体会到成为少先队员的自豪感和荣誉感。2、时刻以少先队员的标准来严格要求自己，各个方面表现优秀，做个优秀的少先队员。活动准备：1、 参加入队仪式时的照片；2、 小短剧体育课后。活动过程：一、揭示晨会内容主持人发言：同学们，9月1日，我们告别了幼儿园，走进了小学，成为了一名光华路小学的学生。10月13日，我们又光荣地加入了少先队，成为了一名光荣的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾。二、回忆入队情景1、出示入队时照片。（主持人导入语：同学们，看看这几张照片，你还记得当时的情景吗？）（几位学生发言，说说照片上的情景）2、说说心情。（主持人：看着这些照片，回忆当时的情景，小朋友们

2、，加入少先队员后你有什么感想呢？）（几位学生发言）三、看小短剧，说看法1、两生表演小短剧。（内容：上完体育课，一生随手把红领巾解下，然后甩另外一个学生，另外一个学生也解下红领巾与之打闹）（主持人：同学们，看看平时发生在我们身边的这事，他们做的对吗？说说自己的想法）（几位学生发言）2、说说自己。（主持人：我们已经戴上了红领巾，是光荣的少先队员了，那我们在平时的学习生活中应该怎么做呢？）（几位学生发言）四、活动总结主持人发言：同学们，相信通过今天的晨会，我们每位小朋友都会知道作为少先队员该做什么不该做什么，让我们一起努力，让自己做得更好，成为优秀的少先队员！晨会：对对歌1、师：亲爱的孩子们，早上好

3、！ 生：老师，早上好！师：伴着晨光，伴着雨露，我们又迎来了新的一天。今天，老师要教同学们一首有趣的诗，叫对对歌。2、出示课题，朗读师：同学们请看黑板上，你们自己先试着读一读，不认识的字，可以问问老师，也可以问问同学。（设计意图：让学生自主学习，激起他们的学习兴趣。）对对歌：一边多，一边少，一把铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一个枣。一边大，一边小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群雁儿一只鸟。一个大，一个小，一棵大树一根草。一边跳，一边唱，大小多少要记牢。师：想不想听听老师怎们读的？（想）老师示范。 师：谁想读一读？学生读。齐读，小组读，多种形式的朗读。（通过多种形式的朗读，加深印象，读熟练。）师：其实咱们也可以写出这样的儿歌。谁想试一试？一边多，一边少，（ ）。一个大，一个小，（ ）。一边大，一边小，（ ）。一边多，一边少，（ ）。一个大，一个小，（ ）。一边跳，一边唱，大小多少要记牢。师：你们真棒，个个都可以当小诗人，小作家了。3、在朗读中结束。