机动车驾驶培训教练员理论考试题库-汽车驾驶教员考试题库5443.docx
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1、重庆市机动车驾驶培训教练员理论考试题库机动车驾驾驶培训训教练员员理论考考试题库库说明1、题目目类型:判断题题、单项项选择题题、多项项选择题题三种。2、出题题范围:汽车车驾驶教教员培训训教材、汽车车驾驶培培训教学学计划和和教学大大纲、中华华人民共共和国道道路运输输条例、道路路运输行行政处罚罚规定(交交通部令令20001年第第5号)、机动动车驾驶驶培训机机构资格格条件(JJT/TT4333-20004)。3、出题题原则:结合重重庆市汽汽车驾驶驶培训教教员的实实际情况况,本着着“少理论论、多实实际、忠忠实于教教材”的原则则设置本本题库。第一部分分 判判断题范围:汽车驾驾驶教员员培训教教材第第一章 汽
2、车车驾驶员员的职业业道德汽车驾驾驶教员员培训教教材第第二章 教育育心理学学在汽车车驾驶培培训中的的应用汽车驾驾驶培训训教学计计划和教教学大纲纲机动车车驾驶培培训机构构资格条条件(JJT/TT4333-20004)试题及参参考答案案:1、教员员要求学学员做到到的事情情,首先先自己要要做到。( )2、教学学计划是是指导教教学工作作的基本本文件,它它不是学学校组织织教学和和实现培培养目标标的主要要依据。( )3、要教教好学生生,首先先要坚持持礼让三三先,先先慢、先先停、先先让。( )4、开英英雄车、霸道车车、强行行超车、争道抢抢行都是是文明的的表现。( )5、每一一个汽车车驾驶教教员要从从平时作作起
3、,有有意识地地锻炼自自己。要要在铸师师魂、养养师德、做师表表上下功功夫。( )6、经验验仅是某某些实践践活动的的部分反反映,可可能带有有片面性性、偶然然性,甚甚至错误误。只有有把实践践经验上上升到理理论,才才能科学学地反映映规律。( )7、人的的发展并并不受到到各自健健康状况况、遗传传等先天天生理因因素影响响。( )8、只有有学员自自己充分分发挥主主观能动动性,才才能完成成教学任任务。( )9、在实实习教学学中要不不讲理地地要学员员这样做做,不要要那样做做。( )10、教教学中应应遵循循循序渐进进的原则则,从基基础开始始,先让让学员系系统地了了解和掌掌握基本本知识、基本技技能,再再促进能能力的
4、提提高。( )11、“深”是指教教学内容容,讲解解深刻,深深入事物物本质。( )12、“浅”是指教教学方法法,用通通俗易懂懂,清楚楚明白,生生动有趣趣的语言言讲解清清楚。( )13、对对胆汁质质的学员员不可严严厉批评评,不能能激怒他他。( )14、对对抑郁质质的学员员宜多鼓鼓励,要要经常当当众批评评。( )15、汽汽车驾驶驶学员多多数是处处于性格格定型期期的青年年人,但但尚未完完全成熟熟,应注注意培养养学员优优秀的安安全驾驶驶性格和和职业道道德。( )16、教教练员要要及时纠纠正学员员的不良良或错误误动作,根根据道路路交通需需要,合合理选择择动作,并并将其协协调连贯贯起来,形形成完整整系统。(
5、 )17、转转动转向向盘应做做到等速速均匀,与与行驶速速度良好好配合,使使用离合合器踏板板应注意意速度变变化,做做到“两快一一慢一停停顿”。( )18、学学员踏下下离合器器后不能能将变速速杆移入入空档是是无力表表现。( )19、猛猛踏制动动踏板、猛转转转向盘、换档强强拉硬推推是粗猛猛表现。( )20、驾驾驶操作作应该动动作柔和和、平稳稳、速度度发生急急剧变化化的动作作。( )21、加加速踏板板轻踏缓缓抬,转转动转向向盘均匀匀柔和,预预见性制制动的“一重一一轻”操纵过过程,起起步时离离合器平平稳结合合等,都都是对动动作柔和和的要求求。( )22、在在进行移移库操作作时,当当车辆右右侧快出出线时,
6、应应向左转转动转向向盘。( )23、换换档时,变变速杆在在空档来来回晃动动;行驶驶中无故故晃动转转向盘;反复塌塌放加速速踏板,造造成车辆辆闯动。( )24、学学员在面面临较为为复杂的的道路交交通情况况或较难难的动作作练习时时也会紧紧张,一一旦熟悉悉后,紧紧张状态态较易消消除。( )25、刚刚学驾驶驶,学员员往往抓抓不到变变速杆,找找不准档档位,踏踏不准制制动踏板板而需要要借助视视觉帮助助。( )26、技技能的形形成是以以知识的的掌握为为基础,以以一定的的能力为为前提。( )27、训训练后期期主要是是建立复复杂的协协调动作作阶段,建建立协调调比较困困难,成成绩提高高自然缓缓慢。( )28、训训练
7、初期期学员兴兴趣浓厚厚,好奇奇心强,情情绪高涨涨;随着着训练深深入,学学员会感感到枯燥燥、困难难;产生生厌恶、懈怠情情绪,影影响训练练效果。( )29、有有的学员员运动能能力强而而疏于观观察、思思考,出出现场地地训练进进步快,道道路驾驶驶进步迟迟缓。( )30、有有的学员员道路驾驾驶分析析、判断断能力强强,而空空间目测测能力、认向能能力差而而出现式式样驾驶驶进步迟迟缓。( )31、完完善的动动作需要要巩固练练习的时时间,错错误的动动作细节节干扰协协调动作作的形成成。( )32、长长期训练练带来疲疲劳影响响成绩提提高,应应注意劳劳逸结合合,合理理分配训训练科目目和时间间,并进进行适当当的心理理调
8、节。( )33、忽忽视驾驶驶培训的的教学计计划、教教学大纲纲,不尊尊重教材材,满足足于“学员能能够在道道路上把把汽车开开走”这种低低标准要要求。是是造成教教学单位位、教学学班组技技能培训训水平低低下,学学员训练练成绩低低下的主主要原因因。( )34、有有的驾驶驶操作教教员在教教学中采采用“尝试错错误”的方法法,是可可取的。( )35、初初次训练练印象深深刻,要要从训练练开始就就使动作作准确无无误。( )36、操操作示范范可以加加深学员员对正确确动作的的视觉印印象和动动作体验验,是技技能传授授运用最最多、影影响最大大的教学学方法。( )37、汽汽车驾驶驶操作教教员想教教多少就就教多少少,想怎怎么
9、教就就怎么教教是错误误的。( )38、集集中练习习,就是是把一个个科目的的整套动动作,在在一定时时间内连连续练习习完毕,中中间不穿穿插其它它训练内内容。( )39、分分配练习习每次练练习时间间较短,之之间拉开开一定的的间隔。( )40、最最有利的的训练时时间分配配是:开开始阶段段进行较较频繁的的练习,每每次练习习时间不不宜过长长,然后后逐渐延延长练习习时距,每每次练习习时间也也可略增增长,如如果有几几种科目目动作的的练习,最最好交错错进行。( )41、临临考前,交交换车辆辆和汽车车驾驶操操作教员员,以增增强学员员的适应应能力和和保持心心理的稳稳定。( )42、上上坡起步步时,掌掌握好抬抬离合器
10、器踏板接接触联动动时,轻轻踏加速速踏板,并并同时放放松驻车车制动器器,然后后逐渐加加速,缓缓缓抬起起离合器器踏板,当当车已平平稳起步步后,将将迅速抬抬起离合合器踏板板。( )43、下下坡起步步绝不允允许用高高速档起起步,以以防联动动点掌握握不当,会会造成传传动机件件损坏。( )44、要要养成中中速行驶驶的良好好习惯。( )45、紧紧急制动动对车辆辆各部件件损坏较较严重,还还会出现现侧滑,不不到关键键时刻,不不能采用用紧急制制动。( )46、养养成随时时准备制制动、停停车的良良好习惯惯。教给给学生在在行车“右脚不不空”的操作作方法,做做好有备备无患,保保证行车车安全。( )47、学学员在换换档时
11、,低低头下视视,不会会危及行行车安全全。( )48、汽汽车驾驶驶员必须须掌握有有关转向向的技术术动作要要领。( )49、训训练初期期操作的的速度应应慢一些些,要求求每一个个动作都都要达到到准确、规范,不不能贪多多、求快快,进度度服从质质量。( )50、训训练操作作过程中中应用手手势时,不不能与口口令同时时使用。( )51、训训练收车车后,要要准备好好次日教教学用的的一切设设备。( )52、在在汽车驾驾驶操作作教员的的示范指指导下,学学员必须须按操作作程序、规范、标准进进行操作作,对不不听从指指导,任任意操作作者,可可暂停学学习。( )53、使使用半联联动时间间稍长就就会烧坏坏离合器器机件。(
12、)54、对对优秀的的学员,要要防止他他们养成成傲慢、不虚心心等倾向向。( )55、有有什么样样的教员员,就有有什么样样的学员员。( )56、一一个粗心心、性急急的学员员在训练练过程中中,通过过自我调调节,可可以养成成细心、镇定的的良好品品质。( )57、经经验丰富富的驾驶驶员,能能做到超超车、会会车、通通过交叉叉路口及及变换车车道时,熟熟练地转转移注意意对象( )58、克克服困难难越多,兴兴趣就越越高;克克服困难难越大,兴兴趣就越越强。( )59、松松懈情绪绪造成注注意力不不集中,不不会使训训练成绩绩停顿。( )60、学学员上坡坡起步操操作失败败,反复复多次仍仍未掌握握要领,越越急越做做不好,
13、这这时就不不必重复复练下去去。( )61、压压缩学习习时间,减减少训练练科目和和行驶里里程,单单纯追求求经济效效益的做做法,违违反了教教学规律律和原则则,不仅仅降低了了培训质质量,而而且会给给社会带带来潜在在的危害害。( )62、教教练员与与学员要要建立正正常的师师生关系系,学员员不准向向教练员员赠送任任何礼品品。( )63、车车辆在转转弯前要要视转弯弯角度的的大小提提前将车车速提高高,保障障车辆平平稳转弯弯。( )64、学学员要爱爱护车辆辆及设备备,出车车前和收收车后应应主动维维护和清清洁车辆辆。( )65、在在行车时时要保持持经济速速度,提提高观察察能力,提提前采取取安全制制动措施施,达到
14、到安全行行车的目目的。( )66、学学员要服服从汽车车驾驶操操作教员员的指挥挥与管理理。( )67、机机动车驾驾驶培训训机构应应具有独独立企业业法人资资格。( )68、一一级机动动车驾驶驶培训机机构教练练车不得得少于550辆。( )69、专专项类机机动车驾驾驶培训训机构只只具备一一种车型型的培训训能力。( )70、机机动车驾驾驶培训训机构分分为综合合和专项项两类。( )71、理理论教练练员应持持有机动动车驾驶驶证,且且具有两两年以上上驾驶经经历。( )72、驾驾驶操作作教练员员年龄不不超过660周岁岁。( )73、对对驾驶操操作教练练员的学学历没有有要求。( )74、大大型客车车驾驶操操作教练
15、练员应具具有8年年以上的的安全驾驾驶经历历。( )75、机机动车驾驾驶培训训机构的的驾驶操操作教练练员人数数不少于于教练车车数量的的1.11倍。( )76、小小型汽车车驾驶操操作教练练员应具具有5年年以上的的安全驾驾驶经历历。( )77、场场内道路路驾驶教教练场单单向行车车道宽度度不小于于3.55米。( )78、同同向行驶驶的教练练车,场场内道路路驾驶训训练场的的车辆密密度应在在20辆辆/公里里以下。( )79、驾驾校的教教学设施施设备应应具备计计算机单单机或网网络教学学系统,满满足运行行多媒体体理论教教学软件件和记录录雪时的的要求。( )80、大大型客车车教练场场地单车车使用面面积为7750
16、MM2。( )81、大大型货车车教练场场地单车车使用面面积为7750MM2。( )82、小小型汽车车教练场场地单车车使用面面积为7750MM2。( )83、中中型客车车教练场场地单车车使用面面积为5500MM2。( )84、城城市公交交车车教教练场地地单车使使用面积积为7550M22。( )85、半半挂车教教练场地地单车使使用面积积为4000M22。( )范围:汽车驾驾驶教员员培训教教材第第三章 汽车车驾驶规规范化教教学试题及参参考答案案:86、教教员组织织教学主主要分为为教学前前组织准准备和教教学过程程组织两两方面。( )87、出出车前,教教学中和和收车后后三个环环节是教教学实习习组织的的全
17、过程程。 ( )88、教教学中教教员手势势不能代代替语言言表达。( )89、教教学中教教员可以以用手势势表达教教学要求求。()90、握握转向盘盘位置,应应右高左左低,目目视前方方。( )91、起起动发动动机通常常分为:热车、常温和和低温起起动。( )92、寻寻找离合合器半联联动可以以利用听听觉和视视觉来进进行判断断。( )93、换换档可采采用一脚脚离合器器。( )94、停停车一般般应采用用预见性性制动。( )95、车车起步后后应由慢慢车道尽尽快驶入入快车道道。( )96、教教学日志志应每周周填写一一次。( )97、上上坡起步步应掌握握好两种种技能:一是学学会掌握握“半联动动”,二是是驻车制制动
18、器、离合器器和加速速踏板三三者配合合。( )98、在在坡道起起步时,发发现车有有后滑现现象,应应立即猛猛抬离合合器。( )99、在在下坡起起步时,放放松驻车车制动器器,车辆辆向前溜溜动,立立即抬起起离合器器,一经经联动视视其情况况及时增增档。( )100、下坡加加档不进进,为了了节省油油便可空空挡滑行行。( )101、蝶形倒倒库已列列入国家家监理考考试中桩桩考主要要内容。( )102、蝶形倒倒库的关关键是转转向时机机的选择择。( )103、在蝶形形倒库操操作训练练时,中中途可停停车观察察。( )104、在蝶形形倒库操操作考核核时,中中途可停停车观察察。( )105、在蝶形形倒库操操作训练练时,
19、可可使用“半联动动”。( )106、在蝶形形倒库操操作考核核时,可可使用“半联动动”。( )107、在蝶形形倒库操操作训练练时,可可原地转转动方向向盘。( )108、在蝶形形倒库操操作考核核时,可可原地转转动方向向盘。( )109、场地划划线车辆辆公路掉掉头训练练可以使使用“半联动动”和中途途停车。( )110、场地划划线车辆辆公路掉掉头训练练不能使使用“半联动动”和中途途停车。( )111、车辆在在场地划划线公路路掉头的的进退过过程中可可独立分分解操作作。( )112、车辆在在场地划划线公路路掉头的的进退过过程中应应连贯性性操作。( )113、停车的的制动反反应距离离与驾驶驶员的注注意力、动
20、作的的灵敏度度没关系系。( )114、制动反反应距离离与驾驶驶员的注注意力、动作的的灵敏度度有关系系。( )115、制动力力的大小小、路面面附着力力和摩擦擦系数,决决定了制制动距离离的长短短。( )116、制动力力的大小小与路面面附着力力和摩擦擦系数无无关。( )117、制动力力的大小小与路面面附着力力和摩擦擦系数有有关。( )118、强制性性减档加加空油的的量要比比自然减减档小些些。( )119、强制性性减档加加空油的的量要比比自然减减档大些些。( )120、减档操操作要比比增档操操作难度度小些,时时机好掌掌握。( )121、车速与与进档没没有什么么关系,只只要用好好两脚离离合器随随时均可可
21、进行增增减档。( )122、转向与与车速关关系是:车速越越快,转转动转向向盘要越越稳,要要早转、少转、稳妥的的操作,当当车速慢慢时,可可以较快快的转动动转向盘盘。( )123、驾驶操操作教员员在训练练中应本本着循序序增档、减档,不不搞越级级减档。( )124、驾驶操操作教员员主要应应把三大大操作机机件即转转向盘、变速杆杆和加速速踏板讲讲清楚。( )125、驾驶操操作教员员必须在在教学前前将车辆辆进行一一次全面面检查、调试和和维护。( )126、每天学学车后检检查保养养时,为为培养学学员能力力,教练练可不在在场。( )127、当汽车车起步时时,挂不不上档位位,不可可硬拉强强挂,必必须再抬抬起离合
22、合器踏板板,重新新踏下再再挂档。( )128、起动机机在起动动发动机机时每次次不能超超过5秒秒钟,再再次使用用时须间间隔5秒秒钟。( )129、起动机机在起动动发动机机时每次次不能超超过5秒秒钟,再再次使用用时须间间隔155秒钟。( )130、在狭窄窄路面公公路上掉掉头,一一般应由由人指挥挥,为了了确保安安全,可可以增加加倒车次次数。( )131、学员在在驾驶操操作时,不不准戴色色镜、赤赤背和吃吃东西,可可以穿拖拖鞋和高高跟鞋。( )132、女学员员在驾驶驶操作时时,可以以穿长裙裙。( )133、教学车车辆外观观整洁、前后号号牌齐全全、字迹迹清楚、附属设设施安装装牢固。( )134、搞好基基本
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