2022有关给老师的书信作文3篇.docx

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1、2022有关给老师的书信作文3篇给老师的书信作文 篇1敬爱的田老师：您好！在茫茫人海中，能遇到您也算是我们的缘分，虽然您只做了我一年的老师，但我却把您深深的埋在了心里，是您让我懂得了道理，是您让我懂得了遵守纪律的重要性，是您让我的学习成果提高了记得开学第一天，您把我们全班训斥了一顿，嫌我们没有精神，其实，不瞒您说，我们对您的第一印象是：凶！但后来，我变更了我的看法，其实您并不凶全都是为了我们好，其实您是一个幽默、风趣的人。是您让我爱上了写日记，以前我只要一写日记头就疼，老师又要求字数，我真的不知道怎么写，直到六年级遇到了您，您不要求写多少个字，您教会了我细心视察，我写起日记就简单多了，慢慢地，

2、我爱上了写日记，感觉写日记是件欢乐的事情，感谢您，老师。当然，我也被您训斥过，记得上次您让我回答问题，我恰好不确定这个题的答案，然后站起来默不作声，后来才吞吞吐吐地回答了，声音很小，怕回答错误，您就训了我几句，我心里虽然不好受，但我不怪您，是您让我学会了坚毅、自信。您给我们布置的作业并不多，但必需看法端正，您也让我知道了，看法肯定要端正，看法确定一切，看法确定成败。老师，您向一个辛勤的园丁，我们像一棵棵树苗，您每天都给我们浇水、施肥，让我们一每天在成长，让我们一每天在改变，你却一每天在变老，您用您的汗水给了我们学问，感谢您，老师。祝您：身体健康 您的学生李子畅20xx年6月7日给老师的书信作文

3、 篇2杨老师：今日是9月10日，在又一个老师节来临之际，学生曾庆强发自内心地向您说一声：“杨老师，您辛苦了，祝您老师节欢乐！”进入了中学的学习殿堂，我不仅对将来的学习充溢了信念，而且对初中三年来教到过我的老师记忆犹新，特殊是我的化学启蒙老师您！化学，的确是一门不怎么好学的学科，是您让对化学望而生畏的我对学习化学产生了深厚的爱好。初三的学习是惊慌的，是您让解化学题成了一件特别欢乐的事，让化学成为我最喜爱的学科，让我在惊慌的学习中找到了乐趣。还记得那次在办公室的谈话吗？那句“我信任你肯定能行！”深深地打动了我的心，让走入学习低谷的我对学习又重新充溢了信念，立志发奋图强。虽然在往后的化学考试中都没能

4、发挥到最好，让您满足，但您的那句话始终激励着我，不退缩，不弃妥，始终坚持到最终。没能用优异的中考成果报答您的细心培育之恩，我感到万分惭愧！在此，请允许我用这张薄薄的贺卡表达我对您深深的思念和诚心的感谢！最终，祝福您家庭美满工作顺当桃李满天下此致敬礼！学生：xxxx年x月x日给老师的书信作文 篇3尊敬的老师：您好！近来工作很忙吧？身体可好？自从上了六年级，功课负担重了很多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。老师，您有一颗爱生如子的心，您用同等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱惜我们。红花最清晰绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广袤，作为您的学生，最能体会您的良苦专心。那些聪

5、慧伶俐、活泼可爱的学生的确招人喜爱，但那些内心卑微、自控实力差的学生可谓是班上的“后腿”，他们得到的多数是怒斥和指责。一个班级，都是由“好”学生和“坏”学生组成的，好学生经常受到老师的青睐和信任；“坏”学生经常得到的是老师的不理解和厌烦。您可不同，对于那些差生，从不用尖酸苛刻的话语指责他们，打击他们的主动性，损害他们的自尊心，而是对他们悉心训诲，常常赐予激励；上课时，您用坦诚亲善的目光凝视他们，细心倾听他们的心声；对于上课不敢问题的胆小羞涩的学生，您会特殊点名提问，其实，您不是故意和他们过不去，而是在熬炼他们的胆识，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热忱唤醒他们，让他们跟着您在学问的海洋里尽情遨游。老师，感谢您！人非草木，孰能无情？只要您一心一意对我们好，做到专心爱学生，学生自然会以优异的成果报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李！”您对我们的训诲将使我们终身受益。此致祝身体健康！青春永驻！您的学生：小可