2021-2022学年江苏省徐州市沛县高一上学期第一次学情调研 语文 Word版含答案.docx
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1、2021-2022学年度第一学期高中第一次学情调研高一年级语文学科试题考前须知:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。 将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处二.回答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在 本试卷上无效。2 .考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(此题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题。材料一以工匠精神雕琢时代品质李斌今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体
2、验的时代。“我真的是希望工匠精神 可以变成我的墓志铭J不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫 彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品,企业才有金 字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。说文里记载:“匠,木工也今天作为文字的“匠。早已从木工的本义演变为心 思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红 火,和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差异,但人与人却从来都 有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企 业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市
3、场环境和稳健人文素养的国家。“将产品 当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为非凡的世界。一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把铿,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世 界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审 美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的 现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进 小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,高树质量至上、品质取胜的这盆欣欣向荣的野草,直到年底,才呈颓势。先是开花的草茎,变得干瘪,落下草籽。 跟
4、着是花盆外缘的野草,朝圣般地匍匐下身子。到了春节,野草大都枯黄,只有中央新生的草,仍是绿的。(),所以直到如今,这盆野草,依然活着。当一个人的呼吸,与野草的呼吸融合在一起时,在风刀霜剑的背后,在凉薄而喧嚣的世 间,宁静与超然,安详与平和,善与慈,爱与美,就会在不老的四季中,缠绕在你的枝头, 与你同在。18 .在上文第一节的横线上填入最恰当的词语(3分)A照耀风情万种宣示B.照拂含情脉脉宣誓C照拂风情万种宣示D.照耀含情脉脉宣誓.在第二节的括号内,写一句衔接的话,不超过15个字。(2分)“缠绕在你的枝头”改成“永驻心间”,意思没变,表达效果有何不同?(6分)21 .下面文段有四处语病,请指出其序
5、号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)为破解村民饮水难,该县创新采用“打井为补、提水为辅、引水为主、管护贯穿”的措 施,提高对古洞口水库等县内10处大型集中供水水源工程的保护和修缮,并新建6处 引水供水工程,铺设管道5.7万米,覆盖3个乡镇1388户3981人。对局部地区雨水 难留的实际,通过采集分散地表水、山涧泉水引流、屋面集雨、修建水窖等形式有效蓄水。 22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保存关键信息,句子简洁流畅,不超过60 个字。(5分)2020年,广西社保中心在全区通办的基础上,主动加强与国家社会保险公共服务平台 的对接,执行全国平台统一的业务规那么和标准。广西社保中心副
6、主任韦红艺表示,广西社保 部门将持续推进跨省区通办服务改革,计划2021年底前实现职业年金个人权益记录单查询 打印、个人社保参保证明查询打印、单位社保参保证明查询打印、失业保险关系转移接续等 7项服务跨省区通办,基本实现高频政务服务事项全部纳入跨省区通办。四、写作(60分)23悯读下面的材料,根据要求写作。(60分)。2021 “五一”记者采访:七年前,加入上海外卖大军的连云港青年宋增光,2021年4 月27日,获颁了 “全国五一劳动奖章”。紧接着的“五一”假期,他就返回岗位继续为上海 市民派送餐饮外卖。2021年“五一”假期,水利工作者张松涛又是在工地值班:“我坚信,青春是用来奋斗 的,在这
7、个劳动节,我更愿意做一名光荣的劳动者!”阳光中学团委举办“青春-劳动”征文活动,结合上述材料,自拟题目,写一篇不少于800字作文,文体不限。不得抄袭和套作。2021高一语文第一次质量检测参考答案().C 解析:守、破、离是匠心之道的三个层面,不能说哪个最重要。1 .B 解析:主要目的是从反面论述要能“守”,吃得了苦耐得住寂寞才能修炼成匠心。3 .A 解析:陶渊明辞官归田,是他听从自己的内心所做的人生选择,与匠心无关。4 .使企业气质雍容、活力涌流;使国家拥有健康市场环境和稳健人文素养,立根固本,凝神 铸魂;实实在在地改变着世界,刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆;使个人精 益求精不断超
8、越创新,卓越非凡。5 .首先由草婴、贺友直独具匠心成大器的例子引出论点:匠心之道在于“守破离”;然后分 别从“守”、“破”“离”三个方面论述;最后归纳总结,强调匠心之道贵在“守破离”。8 .答案:列车把香雪孤独的留载站台,陌生的西山口,黑黝黝的群山,让香雪害怕;确信铅 笔盒属于自己,感到满足,害怕消失;想到娘的责怪、爹的劳苦,内心犹豫不安;找说服娘 的理由时,心情又高昂起来;看到姐妹们来迎她,她觉得欢乐、满足和骄傲。9 .答案:人物塑造上,香雪追求上进,纯真善良,如清泉般清纯;环境描写上:月光下的群山、树林、溪水带着山区原生态的自然美,清新动人; 小说语言上:语言朴素、自然,清雅、柔和,字里行
9、间浸润着母性的温柔。10 .C;1LB会试考中者均称贡士,第一名称会元。会试彳爰贡士再由皇帝亲自御殿覆试、择优取为进士;.D “礼部尚书王用宾将李默定罪入狱”有误。;12 .(1)严嵩执掌朝政时,独揽官员降免、升迁大权,李默总是坚持自己的意见,严嵩对他怀恨在 心。(2)正值朝廷大规模考核官吏,李默叮嘱门吏谢绝宾客(拜访),一同当值的大臣也不要在公余私 下相见。13 .为人正直,原那么性强:忠于职守,能力突出皇上看重,破格选用。15A “厉马登高堤”写的是游侠。16刚健之风表达在三个方面:诗中塑造了一个不怕牺牲的爱国壮士形象,奋勇杀敌,勇猛 雄健;歌颂了为国献身,视死如归的高尚精神,寄托了诗人为
10、国建功立业的雄心壮志,高迈 非凡;语言气势非凡,遒劲有力,“蹈匈奴”“凌鲜卑”尽显英雄气概。17 (1)开荒南野际,守拙归园田(2)越陌度阡,枉用相存(3)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?18 .C照耀:强烈的光线映射;照拂:照顾、照料。结合下面的“滋养”看,照拂更符合文 意。“含情脉脉”指饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人 稍带娇羞但又无限关切的表情。“风情万种”指流露出来的男女相爱的感情非常多。文中的 野草出落的很漂亮,期待“我”为之写东西,还起舞,不属于羞涩之态,而是大大方方,感 情饱满,故用“风情万种宣示:显示;展示。后跟宾语“它的春天。是正确的搭配;宣
11、誓: 参加某一组织或担任某一职务时,在一定的仪式下当众说出表示忠诚和决心的话。后面如果 跟宾语,宾语一定是宣誓的内容即誓言;文中“它的春天”显然不是宣誓内容。19它就这样一边枯萎一边生新芽,20原句运用了拟物(比较)的修辞手法,把人写成一株植物,物我合一,既表达了对野草 由衷的赞赏,又突出了野草对我精神的深刻影响;与上文人与草的呼吸融合在一起的表述相 一致,语意更加连贯。21、“饮水难”后面加“的问题”;改为“引水为主、提水为辅、打井为补、管护贯穿” “提高”改为“加强”“对”改为“针对22.广西社保部门持续推进跨省区通办服务改革,计划2021年底前基本实现高频政务服务事 项全部纳入跨省区通办
12、。(“广西社保部门”或“广西社保中心” 1分;“持续推进跨省区通办服务改革” 1分;“计划 2021年底前” 1分;“高频政务服务” 1分,“基本实现纳入跨省区通办” 1分;字数超 出要求扣1分)23作文参照高考评分标准。文言文.参考译文:李默,字时言,瓯宁人。正德十六年(1521)进士。被选为庶吉士。嘉靖初年,改封为户部主 事,升为兵部员外郎。调到吏部,任验封郎中。道士邵元节为得到皇帝宠爱,请求皇帝封诰,李默 坚决不赞同。十一年(1532),又为武举会试同考官。等到兵部宴请时,李默自据宾客之席,他想 坐在尚书王宪的上首。王宪弹劾他没有礼貌,将他贬到宁国府任同知。后来逐渐升为浙江左 布政使,调
13、到朝廷当太常卿,掌管南京国子监事。博士等官能参与科道选拔,从李默开始。历任 吏部左、右侍郎,代替夏邦谟为尚书。自正德年初期焦芳、张彩以后,吏部没有从侍郎升为尚 书的人。李默是皇帝特别选拔的,也算是异数。严嵩掌政时,独揽官员升降大权。李默总是坚 持己见,严嵩怀恨他。正逢推举辽东巡抚,李默列出布政使张臬、谢存儒做人选。皇帝问严嵩, 严嵩说他们不能胜任。于是剥夺李默的官职降为庶民,以万位代替。李默掌管选拔官吏之职 仅仅七个月。第二年,万位被罢官,皇帝特别降旨又起用李默。之后,下令李默入值西内,赐与值 宿的房子,允许在苑中乘马。不久进而为太子少保。未过多长时间,又命李默兼翰林学士。给 事中梁梦龙弹劾李
14、默徇私,皇帝责罚了梁梦龙,正值大规模考察群吏,李默告戒门下的人谢绝 与宾客相见,也不与同班大臣私下相见,严嵩甚为恼恨。赵文华视察兵师回来,李默盛气凌人。 总督杨宜被罢官,严嵩、赵文华想荐用胡宗宪,李默推荐王诰代替。严、赵两人对李默更为恼 恨。起初,赵文华对皇帝说剩余的倭寇不多,但巡按御史周如斗却被倭所败。皇帝 有所怀疑,屡次诘问严嵩。赵文华谋求自解的计策,熟悉皇帝喜爱告讦,找到被李默 考试选拔的人策问,李默在考试时说“:汉武、唐宪因为英明睿智成就盛业,但晚年 因用错人而衰败。”赵文华于是上奏李默诽谤皇上。并且说:残寇不难歼灭,因 为督抚无能,才致败绩。李默怀恨我弹劾他的同乡张经,谋思对我进行报
15、复。我论 曹邦辅,他就唆使给事中夏木式、孙危害我。至今已有半年,边疆之事日非。昨日 推荐总督,又不用胡宗宪而用王诰。东南的战乱何时才能解决,陛下的日夜之忧何 时才能排除啊。皇帝大怒,下令礼部及法司讨论这件事。他们上奏说李默偏执 自用,丧失大臣体统;所引用的汉、唐之事,是不适宜他说的。皇帝责罚礼部尚书王 用宾等袒护,并各被剥夺薪俸三个月,将李默下诏狱。刑部尚书何鳌引用子骂父律 要将李默绞死。皇帝说:“法律没有写臣骂君,是说必然没有这样的事发生。现在 既然有了,应加等斩首。”李默被囚锢于狱中,后竟病死在狱中。当时是嘉靖三十 五年(1556)二月。李默文雅有才辩,以气节自豪。任武试同考官时,得陆炳为
16、门生。 陆炳气焰显赫时,他对李默极力推崇。李默从外吏骤然显贵,有恃靠的本钱,不依附 严嵩。凡遇到拔免官吏的事,总是与严嵩争行与不行,气壮得很。但是李默性情褊 浅,用爱憎来分高低,颇有些袒护同乡及旧部,以恩威自归,士大夫对他的舆论不太 好。李默获罪以后,他的继任者吴鹏、欧阳必进,将严嵩当作父亲看待,谨慎地依顺 他,吏部的权力尽失。隆庆年期间,恢复李默官职,并准予祭葬。万历年中,赐李默谥 号文愍。市场风气,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固 本,为中国力量凝神铸魂。将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。有人说,“没有 一流的心性,就没有一
17、流的技术二确实,倘假设没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝 忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越; 没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的, 有格物致知、正心诚意的的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继 而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主 动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于我们每个 人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们的生命尊严所在;是企业
18、的金色名片, 亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天 大道。(选自人民日报,有删改) 材料二匠心之道“守破离”刘根生一部战争与和平,草婴翻译了 6年。他一生追求像原著一样的艺术标准,翻译作品 始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环 画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”,生前却自称是个“大匠人”,“蜗居”闹市数 十年,每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。他 们都有一个共同特点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。匠心之道,看似无着处,实那么有迹可循。有一本叫匠人精神的书,
19、这样讲成为一流 工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己 新境界谓之“离:由此我们也可以引申为各行业的匠心之道:守,以理想为基,久久为功 而不改初衷,精益求精而臻于至善;破,以思考为底,无思考那么无变化,无变化那么始终是老 样子,学而思才能“芳林新叶催陈叶”;离,以创新为核,有非同寻常的构想,方能“人无 我有,人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣,可说是对此的生动诠释。善于“守破离。 何愁不能有所创造,有所成就?守,意味着长久等待和超常吃苦。当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得这 事枯燥乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现
20、而获得殊荣,面对 一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了 10年,在记下 数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天,有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的 决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频 道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把 一件事干到极致?破,意味着在突破和完善中超越。齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人不能 止步于临摹,而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小 小某某”。如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有高度
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