2022年山东省企业人力资源管理师自我评估提分卷.docx
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1、2022年企业人力资源管理师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 分析受训者群体特征可使用的参数,不包括( )。A.学员构成B.工作适用性C.工作压力D.工作可离度【答案】 B2. 【问题】 工伤职工治疗非工伤引发的疾病,()享受工伤医疗待遇。A.不能B.酌情C.全部D.部分【答案】 A3. 【问题】 ( )应当从程序、步骤和方法上,切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。A.绩效管理内容设计B.绩效管理目标设计C.绩效管理程序设计D.绩效管理制度设计【答案】 C4. 【问题】 在案例分析法中,案例讨论的步骤如下,排序正确的是()。?A.B.C
2、.D.【答案】 B5. 【问题】 在情景模拟测试方法中,()是经多年实践不断充实完善,并被证明是一种很有效的管理人员测评方法。A.决策模拟竞赛法B.即席发言C.无领导小组讨论法D.公文筐测试【答案】 D6. 【问题】 生产过程复杂,岗位类别、数目多的大中型企业适用于采用()进行岗位评价。A.排列法B.分值法C.分类法D.评分法【答案】 D7. 【问题】 奥斯本检核表法的( )提问有助于使某发明创新向广度与深度发展,以形成系列的发明创新成果。A.能否他用B.能否借用C.能否替代D.能否颠倒【答案】 B8. 【问题】 关于录用决策,下列理解错误的是()。A.应强调人员之间的互补性B.首先满足当前需
3、要,长远需要视具体情况而定C.应考虑组织不同发展阶段对于员工素质不同要求D.员工的能力最好能超出应聘岗位的要求【答案】 D9. 【问题】 在()人员录用策略中,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能通过。A.补偿式B.重点选择式C.结合式D.多重淘汰式【答案】 D10. 【问题】 企业岗位薪酬体系以()为基础。A.岗位调查B.岗位分类C.岗位分析D.岗位评价【答案】 D11. 【问题】 ()是漫谈式的,面试考官与应聘者随意交谈。A.初步面试B.结构化面试C.诊断面试D.非结构化面试【答案】 D12. 【问题】 人员培训活动的起点是()。A.培训目标的确定B.培训计划的确定C.培训师资的选定
4、D.培训需求的确定【答案】 D13. 【问题】 层次评估法中学习评估的方式不包括( )A.书面测验B.模拟情境C.投射测验D.操作测验【答案】 C14. 【问题】 外部招募的主要方法不包括( )A.招聘洽谈会B.人才交流会C.布告法D.猎头公司【答案】 C15. 【问题】 道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己和他人的言行所进行的()。A.“荣”与“辱”的判断B.“真”与“假”的判断C.“有”与“无”的判断D.“美”与“丑”的判断【答案】 A16. 【问题】 集体谈判模型中,( )通常低于竞争工资率以下的某一点。A.工会的坚持点B.工会最初工资增长要求C.雇主的坚持点D.雇主最初愿意提
5、供的工资增长【答案】 D17. 【问题】 对于高级人才和尖端人才,比较适合的招聘渠道是()。A.交流中心B.猎头公司C.校园招聘D.网络招聘【答案】 B18. 【问题】 ( )薪酬战略相对更重视员工的业绩水平。A.内部一致性B.外部竞争性C.员工贡献率D.市场领先型【答案】 C19. 【问题】 ( )不但能解释薪酬水平的差异,还能解释企业为什么要设计低于市场水平的薪酬。A.薪酬差异理论B.效率工资理论C.信号工资理论D.保留工资理论【答案】 C20. 【问题】 通过( )相比,能反映生产员工实际完成劳动定额的情况。A.实耗工时和定额工时B.实耗工时和制度工时C.实测工时和定额工时D.实耗工时和
6、出勤工时【答案】 A二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 培训现场的具体要求包括( )A.保证教学环境良好B.合理的食宿条件以适应不同层次学员的要求C.保证教学设备齐全D.解决专、兼职教师的交通问题E.交通便利,保证学员来去方便【答案】 ABCD2. 【问题】 一般来说,跨国调动可以分为()阶段。A.预先分派B.出国旅途C.履行职责D.准备回国E.回国旅途和回国后适应【答案】 ABCD3. 【问题】 (2018年5月)先进合理的劳动定额,应当达到的要求包括()。A.在每个工作班内,使员工有效利用工时,保持适当工时强度B.员工在多数情况下,在正常条件下以
7、正常的速度进行操作C.员工脑力或体力支出,应当达到国家或部门的劳动卫生标准D.某一生产岗位的员工,在定额执行初期就能超额完成定额E.在执行全过程看,员工会从不适应到逐步适应乃至最终超额完成定额【答案】 ABCD4. 【问题】 在面试过程中要理解肢体语言,其中目光接触的典型含义包括()。A.友好B.紧张C.真诚D.自信E.冷淡【答案】 ACD5. 【问题】 员工培训规划设计的基本程序包括( )。A.明确培训规划的目的B.获取培训规划的信息C.培训规划的研讨与修正D.把握培训规划设计的关键点E.检查培训目标的可行性【答案】 ABCD6. 【问题】 麦克莱兰和亚特金森的需要分类法是从人们想得到的结果
8、的类别将需要分为()类。A.成就需要B.权利需要C.亲和需要D.成功需要E.安全需要【答案】 ABC7. 【问题】 在设定培训评价标准时,应当注重评估指标和标准的()A.相关度B.前沿性C.区分度D.可行性E.动态性【答案】 ACD8. 【问题】 下列选项中,企业上司对下属信任的正确做法包括()。A.不强制下属工作B.下属出现差错时,不要一味处罚下属C.关怀下属的成功D.遵守与下属约定的事项【答案】 ABCD9. 【问题】 企业的总体战略包括()。A.进入战略B.发展战略C.稳定战略D.撤退战略E.竞争战略【答案】 ABCD10. 【问题】 基于信息化绩效考评的不足包括()。A.受公司信息化程
9、度影响大B.存在信息安全隐患C.整个考评过程是适时性与动态性D.大大提高了考评成本E.绩效考评带来的问题少【答案】 AB11. 【问题】 在战略性人力资源管理阶段,人事部门()。A.是重要的决策部门B.既具有参谋性又具有决策性C.是企业提升核心竞争力的动力源D.具有半独立的地位E.是直线主管部门的重要支撑系统【答案】 AC12. 【问题】 实施员工培训需求的评估,可以从()等角度来收集培训需求信息。A.人力资源部门B.受训人员C.受训人员的直接上司D.公司E.人力资源专家【答案】 BCD13. 【问题】 工资指导线对企业的薪酬水平有约束作用,可分为()。A.上线B.增长线C.中线D.基准线E.
10、下线【答案】 AD14. 【问题】 态度考评的重点是( )A.工作的认真度B.工作的努力程度C.是否遵守各种规章制度D.是否有干劲、有热情E.在企业中处于何种地位及其能力大小【答案】 ABCD15. 【问题】 企业集团管控模式受到( )等一系列因素的影响。A.行业特点B.产业特征C.发展战略D.总体规模及企业家精神E.企业文化【答案】 ABCD16. 【问题】 逻辑思维在创新中的局限性包括()A.矛盾性B.约束性C.常规性D.严密性E.稳定性【答案】 CD17. 【问题】 人力资源战略及其规划作为企业战略的重要组成部分,除具有企业战略的一般属性和特征外,还具有()特点。A.精神性B.哲学性C.
11、物质性D.可变性E.可调性【答案】 AD18. 【问题】 在培训效果信息中,有关教师选定方面的信息包括()。A.是否具有能力做好培训B.是否能够了解受训人员C.是否有良好的教学水平D.是否掌握受训人员能接受的教学方法E.教师个人家庭背景以及过往实践经验【答案】 ABCD19. 【问题】 企业劳动争议的协商的特征包括()。A.强制性B.自治性C.争议主体的合意性D.约定俗成性E.非严格的规范性【答案】 BC20. 【问题】 职业活动内在的道德准则有( )A.忠诚B.审慎C.勤勉D.自律【答案】 ABC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 孙小梅毕业后取得了护士执照,分到一家医院工作。这年
12、冬天,气候异常寒冷,年底时病人激增,其中很多是老年人。他们反应迟钝动作慢,一件事要解释好几遍,不舒服就按护士铃,孙小梅忙得脚不沾地,一天下来疲惫不堪。这天她忙中出错发错了药,幸好被及时发现,没有酿成事故。管理部门立即展开调查。首先调查护士的管理部门“护理部”:他们调出最近一段时间病历记录,发现“孙小梅负责区域病人增加30,而护士人手没有增加”。调查部门认为护理部没有适时增加人手,造成孙小梅工作量加大,劳累过度出现失误,属人员调配不当。随后调查人力资源部门的“心理咨询机构”。孙小梅的家里最近有什么问题?询问得知,她的孩子刚两岁,上幼儿园不适应,哭闹厉害影响到孙小梅晚上休息。调查人员询问后认为“医
13、院的心理专家没有对她进行有效关怀帮助,属于失职”。最后调查制药厂。他们把孙小梅发错的药放在一起进行对比,发现这几种常用药的外观、颜色相似:全是白色圆形。他们向药厂发函:建议改变常用药片外包装最大限度杜绝事故苗头。药厂接受医院建议,重新设计外包装上报药事部门。医院的“员工援助”部门走访孙小梅家,告诉她不用担心病人赔偿事宜,保险公司已经解决。然后与小夫妻探讨如何照顾孩子,并向杜区申请10小时义工帮助在孙小梅下夜班的白天,由义工照顾孩子,让她能休息好。医院接着通知她:“放几天假,帮助女儿适应幼儿园生活”,孙小梅很感动,觉得自己选择护士工作没错,如果年龄允许,她想一直做下去。问题:(1)、根据案例分析
14、孙小梅的工作压力的主要来源(2)、组织水平的压力管理策略?(3)、阐述员工援助计划的意义。【答案】1、根据案例分析孙小梅的工作压力的主要来源答:根据案例分析孙小梅的工作压力的主要来源及组织水平的压力管理策略?工作方面:人手不够,任务超载;药品极易混淆家族方面:小孩拖累2、组织水平的压力管理策略?答:工作任务和角色需求:包括提供社会支持,如心理专家、义工及保险;工作再设计,如人员调配;生理和人际关系需求:如放假3、阐述员工援助计划的意义。答:个体层面:提高员工的工作生活质量,包括增进个人身心健康、促进心理成熟、减轻压力和增强抗压的心理承受能力、提高工作积极性、提高个人工作绩效、改善个人生活质量及
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