2022精选备课组工作计划4篇.docx

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1、2022精选备课组工作计划4篇备课组工作安排 篇1为了我校音乐、美术、微机教化教学此文转自工作在新学期里能够更好地开展，使其具有自己的特色，音乐、美术、微机备课组现制定安排如下。一、指导思想：全面贯彻党的教化方针，全面推行和实施素养教化，贯彻基础教化课程改革的思想精神，以提高学生音乐素养为目的，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，教学教研指导等教研工作，提高老师的专业素养和教学水平，提高学生的学问水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，促进音乐教学的蓬勃发展。通过美术教学进一步培育学生的创新精神和实践实力。通过微机教学培育学生的创新精神和实践实力，依据条件两三名学生用一台电脑培育学生团结合

2、作、主动进取的良好特性。全面提高我校音乐、美术、微机课的教学质量此文来自优秀。集体备课老师依据教学大纲的要求和教材特点,结合学生的实际状况,选择最科学的教法,为优质高效的课堂教学做好充分打算。集体备课更是老师之间相互沟通教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老师提前熟识自己所教的教材；通过探讨与沟通，取长补短，提高相识，更好地发挥每个人的教学特色；通过分工合作实现资源的共享，共同提高。二、基本状况分析：近年来我校非常重视音乐、美术、微机等的教学，但由于我们的学生大多来自于农村，上特长班的学生很少，学生家里有电脑的也少，势必造成学生学问面狭窄，对音乐、美术、微机基础学

3、问知之甚少，对基本技能驾驭较少，这都将使音乐、美术、微机教学工作更加任重而道远。三、本学期的任务目标：接着加强理论学习和探讨，提高老师的自身修养和水平。实行新课程音乐、美术、微机教学评价探讨，包括教学常规检查、课堂教学评价、学生学业评价等。每周进行一次教研组活动，学期开展音乐、美术、微机教学阅历沟通活动，集体备课活动，公开课活动，组织老师共同探讨、学习，促进音乐、美术、微机教学的健康发展。主动开展有益校内和谐发展的艺术活动，丰富校内文化生活。四、备课组活动支配：九月份：1、制订、收缴音乐、美术、微机教学安排。2、常规月查。十月份：1、常规月查。2、音乐、美术、微机理论学习、教学阅历沟通、集体备

4、课。十一月份：1、常规月查。2、音乐、美术、微机理论学习、教学阅历沟通、集体备课。十二月份：1、常规月查。2、组织音乐、美术、微机期末考核。3、撰写个人教学工作总结。4、撰写音乐、美术、微机备课组工作总结。备课组工作安排 篇2本学期三年级数学备课组将仔细学习我校的工作安排，加大对备课组工作的探讨的指导，严格执行“教学六仔细”的规定，使备课组的工作更具针对性和实效性。本学期我组将仔细学习新课标理论，结合班级实际，在充分了解学生状况的基础上，制定本学期三年级数学备课组的工作安排。一、加强理论学习，提高思想相识。新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战，尤其是我们运用的教材正日益翻新，要想

5、紧扣教材体现新课标、新理念有肯定的难度。本学期我们备课组要接着加强对数学新课标的理论学习，使老师们进一步明确了新课标显明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。还要学习一些其他教化教学理论，激励老师大量阅读教化书籍，切实变更教化观念，以此来指导我们的教化教学实践活动。从而不断提高老师的理论水平和业务素养。集体备课是提高老师教学水平，开阔老师教学思路的极好途径。二、深化课题探讨，优化课堂教学。1、集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人的任务是首先熟识教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分打算发表全面观点。同时预先通知各个成员，每个参与者本着主动参

6、加的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分打算。，主讲人发言完毕后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深化的探讨和分析，导入新课部分选出最新奇、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以协助。教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必需符合教学大纲要求和学生实际状况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最终，总结出既能阐释清晰课本观点，又能使学生简单接受的教法和学法。教学难点部分，严格根据教学大纲要求，集大家的才智与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。实力目标方面

7、，通过探讨，参加者普遍认可通过双自主的方式，培育学生的各种实力。对选材、教法、教学用具的分析与探讨。选材方面，肯定要突出新、特、优。教法方面。2、保证每周一次的集体备课，活动时间：每周三下午4：30-6：00，地点：三年级办公室。做好单元教材的分析，回顾上周教学中存在的问题，集体探讨解决。3、备课组活动内容丰富有探讨教材、有探讨习题;探讨每一单元的复习题，检测题及思维训练题;探讨作业的种类、格式、要求及题型等。4、坚决执行“教学六仔细”在教学方面，每一位老师都能仔细备课、上好每一节课、仔细刚好批改每一本作业，真正做到“教学六仔细”。要刚好进行教学反思，一学期的教学反思不少于20篇。三、注意对学

8、生自主学习习惯的培育。除了在课堂上加强对学生自主学习实力的培育，我们还要注意对学生课前预习实力和家里学习作业实力的培育。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。常与家长联系，刚好交换信息，共同关注孩子的成长。备课组工作安排 篇3一、指导思想本学期，我们科信备课组依据学校工作安排、教育处工作安排，结合各年级学生的年龄特点和学习规律，接着以区级小课题的探讨为载体，以老师专业化成长为主线，以全面推动素养教化为目标，深化探讨，以提高科学和信息课堂教学效果为重点，围绕课题在详细实施中出现的问题，主动开展行之有效的教学活动和专

9、题研讨。进一步完善科学和信息学科建设，切实加强科学和信息老师队伍的建设，全面提高科学和信息教学质量，促进学生良好学习习惯的进一步养成，提高学生自主学习的实力。二、主要工作1、围绕区级小课题的要求，上好各个年级的课。2、接着研读学科课程标准、系统钻研教材以及对学科主题教化内容的学习，从老师的不同需求动身，实行“参加式”“研讨式”等多种学习形式，提高学习的效果。3、领悟课程标准的相关要求，进行集体备课和专题研讨，切实提高教学质量，促进老师专业发展，提高学校课程建设实力。4、各学科接着对教材中的整体单元进行教材的分析和教法的研讨，以提高老师理解教材、执行教材的实力，指导实际的课堂教学。本学期将对科学

10、概念学习进行探讨。5、主动组织开展集体备课和听课，做到一课一主题，一课一所得。各学科老师疏通教材，备好肯定量的课，制定好教学安排，抓好课堂教学常规，在相互听课、集体备课和研讨中不断提高组内成员的业务水平。特殊是4月底5月初教化督导评估活动的课，更要细心设计，相互沟通、反复试教、确保课的万无一失。6、表格内集体备课活动时间定于周四上午第一节课，地点科学1室，随堂课考核地点在相应教室。其余时间分学科自主开展小型多样的集体备课活动。备课组工作安排 篇4指导思想以学校“夯实基础、培育特长，注意规范、发展特长”的办学理念为指导，以“乐学善思、健康自信、自律独立、感恩合作”为培育目标，通过日常的教学活动及

11、丰富多彩的各项其他活动，接着培育初一年级学生良好的学习习惯、提高英语学习实力，注意培育学生的英语阅读实力和分析理解实力。同时，仔细扎实的贯彻新竹园中学集体备课常规，围绕课堂教学，通过集体参加，共同探讨，相互启发，彼此沟通，集思广益，实现初一年级英语教学工作的精细化和课堂教学的实效性。详细工作目标1、组织进行初一年级英语教学活动，完成规定的英语教学任务，注意因材施教，充分发挥学生学习英语的爱好和潜力，使学生们在学习英语过程中都有所收获。同时进行英语校本教材的学习指导，利用英语分层课等指导学生提高阅读和分析理解实力。2、组织初一年级组全部英语老师进行集体备课，贯彻执行上海市二期课改精神。要求备课组活动日常化、课题化，注意统一课程进度、统一教学目标、统一命题、统一学生学习阶段性诊断。要求全部成员能够深化探讨教材、教法，合理把握教材重、难点，共同探讨教学方法，探讨中考等问题。3、协作学校和年级组开展各项活动，通过一系列活动培育学生酷爱英语、探究英语的热忱和爱好。如：组织学生参观优秀暑假英语作业，组织进行英语学习基本功竞赛等。4、组织本学期的两次阶段性诊断测试的命题、批改等工作，组织期中、期末考试的批改、反思等工作。5、要求备课组成员加强提高自我修养的学习。利用课余时间，进行必要的阅读和学习。以期提高自我素养，提高老师的个人修养。