2022年高三语文写作练《“青年”与“青春”》引语类材料作文题解及例文.docx
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1、2022年高三语文写作练“青年”与“青春”引语类材料作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。李大钊晨钟之使命青春中华之创造中说到:“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗, 与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。青年之字典,无困难之 字,青年之口头,无障碍之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之 直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”时代不抛弃任何人,但时代考验所有人。上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发 展的思考写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
2、少于800字。【题解】这是一道引语类材料作文题。材料以李大钊晨钟之使命一一青春中华之创造一文,讲述了青春与奋斗的关系,以及青年人应该 具备的素质。引语第一句话,意思是说青年的文明,就是奋斗的文明。青年的奋斗是与环境、与时代、 与经验进行奋斗。引语第二句话,那么讲述了青年对于国家与时代的意义。引语第三句话,那么从“自由之 精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命”等几个角度讲述了青年人应有之姿态;而“创造环境, 征服历史”那么是青年的时代使命。材料从不同角度对“青年”与“青春”进行了解读。写作时,应紧紧围绕“时代考验所有人”和“追求 理想的当代青年”这两个关键信息,既阐释古往今来历史上青年人应该
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