中学财产物资管理办法（暂行）.docx

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1、XXXX中学财产物资管理方法（暂行）为了切实管好学校的财产物资管理工作，最大限度地发 挥财物的使用效益、延长其使用寿命，根据XX省中小学财 产物资管理暂行方法，结合我校的实际制定本管理方法。一、财产物资管理的内容职责及人员分工1、班级财物管理的内容（1）教室内的电教设备、桌、凳、门、窗及附件、窗 帘及附件、空调设备、玻璃、灯具、开关插座、墙面、地面、 屋顶面、地面砖、墙面砖、钟表、水桶、三角板、半圆仪、 圆规、门牌、三个表框及卫生工具等。（2）宿舍内的铁床、床板、门、门锁、电箱、窗、窗 附件、玻璃、灯具、开关插座、地面、墙面、屋顶面、墙踢 脚、地面砖、窗帘及附件、空调设备、卫生工具等。（3）教

2、室及宿舍所对的走廊的门、窗、玻璃、灯具、 墙壁、地面、平安出口灯、消防栓等。（4）所处楼层的洗手间内的水龙头、管道、地漏子、 洗手盆、拖把盆、瓷砖、窗子、门、门帘、保温、楼梯内的 扶手、开关盒盖、瓷砖、楼梯踏步、窗子等；开水间内的饮 水机、瓷砖、门、门帘等；（5）餐厅内的餐桌。（6）卫生区内财物及其它应管理的财物。2、物资管理责任区划分(1)各班内物资各班负责，如有损坏、遗失，照价赔偿。(2)班级对应走廊物资(窗玻璃、消防箱、平安指示 标志、墙面砖等)，由该班级负责。(3)洗手间、楼梯、开水间物资由楼层物资管理值日 班级负责。(4)宿舍物品由使用学生负责管理，如有损坏、遗失 照价赔偿。公共物品

3、如：门窗玻璃、对应走廊物品等同宿舍 共同管理，如有损坏、遗失如找不到责任人，该宿舍共同负 责。3、值日巡查班级职责(附巡查班级工作表)(1)该楼层的走廊、楼梯(自中间上下分开，上层包 括中间平台)，一楼包括门厅。(2)监督并负责洗手间、楼梯、开水间物资的使用安 全，巡查期间如有损坏及时记录、上报并负责赔偿。(3)楼层物资管理交接表，值周完成后于下周一大课 间时间由班级物资管理员交到总务处。4、处室财物管理的内容(1)处室及分管各室的所有财物。(2)处室对应的走廊内的门、窗、玻璃、灯具、墙壁、 消防栓等。（3）处室（级部）负责人（或专门的处室财物管理员） 为部门财物管理员，具体管理所在及所辖处室

4、的财物。5、人员分工初中班主任为财务部门管理员，班内设物资管理员（由 学生担任）协助班主任做好物资管理工作。小学班主任为财 务部门管理员兼物资管理员。各物资管理员除做好自己班内 物资管理外，还要做好值日时的楼层管理工作。二、财物管理的要求1、处室财物部门管理员负责所辖处室（级部含所属班级） 内财物的管理。每年新学年开始，部门管理员协同学校总管 理员共同核建本处室及所辖处室（班级）的财物，登记建档。 使用中出现增减或损坏时，及时调帐处理。2、使用管理人要保护学校财物，正确使用校产设施设 备，特殊设备要注意搞好维护，提高使用效益。3、使用管理人要经常自查所管财物的使用及平安情况， 对存有平安隐患的

5、财物（要立即停止使用），出现损坏时， 部门管理员要及时查明损坏原因，书面报总管理员，总务处 做相应的处理。4、使用人、部门管理员、总管理员、会计相互监督。 十大类校产管理员要熟练使用校产管理软件，根据校产管理 要求及时进行校产的增加、变动、处置等。三、考核处理1、新购物资及时入库登记，固定资产、低值易耗品按相关管理要求登记发放管理。2、部门管理员变动或校产物资发生转移时，原管理人 员要及时与学校总管理员联系，检查验收所管的物资，办理 管理变更手续。不办理相关手续的，管理责任不变，造成物 资损坏的，由原管理人照价赔偿。3、损坏物资，由直接责任人照价赔偿；责任不清的， 由管理人承当责任；属财产物资

6、正常的老化等损坏做好相应 的报废、报损处理；管理范围内出现物资损坏时，管理人员 要查明物资损坏原因，及时书面报校产总管理员，学校安排 维修处理。学校对班级物资管理实施量化考核，出现损坏能及时汇 报并赔偿的，不扣分；出现损坏不主动汇报，按每赔偿10元 扣量化分3分，如损坏人自愿购置并及时安装的，征得总务 处同意后，原样安装，在不造成影响的情况下不予追究。4、为控制室内物品过多或杂乱，班内配备的苕帚、插 子、拖把、塑料磐帚等物品，由开学初配齐，以后按需配备, 以旧换新。以学期为单位，使用的配备物品最少（损坏的少） 的班级得10分，依次每多配一件以0.5分递减计入班级量 化直至扣完10分为止，学校特别安排配备物品增加除外。5、提倡班内物品自主维修，每学期将进行不定期检查 检查，每学期末进行一次校产清查，以班级校舍物资及安 全问题自查表、宿舍物资自查表内容为基础，对班级物 资管理得力、维护好的班级，将每次检查物品无损坏班级得 20分，每损坏一件以1分递减计入班级量化，直至扣完为止 检查之前总务处将提前一周通知班级做好准备。6、班级内课桌凳按实有人数配备,班级物资管理要责任 到人，造成物资损坏的，照价赔偿。假设学生流动，要及时将 多余课桌凳交回学校，无故不交的，每一桌或一凳扣3分折 合计入班级量化。量化分如出现学校给总务定量，那么按比例 折合计算。四、本方法自公布之日起实施