2022年学校两案九制两机制汇编.docx

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1、目录1 .学校与属地联防联控机制.学校传染病防控健康教育制度2 .学校内部协调联络机制.学校复课证明查验制度3 .学校学生健康体检和管理制度.学校学生缺勤登记追踪制度4 .学校师生晨午检制度.学校开学及疫情防控工作方案5 .学校环境卫生清洁和检查制度.学校疫情报告制度6 .学校疫苗接种查验工作制度.学校突发公共卫生事件应急预案7 .学校通风、消毒制度1 .规范学生作息时间，每天学习与课外活动时间不超过八小时，课外作业量不 超过规定，保证学生睡眠时间。2 .各年级每学期安排至少一次健康教育讲座，配合主题班会课，开展相应的教 育活动。3 .每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常

2、规宣传教 育。4 .发放健康知识汇总材料，安排学生进行健康知识问答，定期反馈情况，使学 生掌握更多的健康知识。5 .不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。6 .饭前，饭后要洗手。饭前，饭后不做剧烈活动。7 .利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会，进行专题教育。8 .通过校园广播，每个星期选择固定的时间向全校学生宣传健康教育的知识。9 .教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。勤刷牙、 勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食物， 不吸烟、饮酒，不随地吐痰，不乱用毛巾、茶杯，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。10 .认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，知晓率

3、达到100%,行 为形成率达到95%以上。学校内部协调联络机制为全力做好秋季学期开学准备工作和开学后日常疫情防控工作，确保各部门实 行无障碍沟通及及时进行内部协调联络，切实保障学校师生的身体健康，根据传 染病防治法、学校卫生工作条例和教体局相关规定，特制定我校内部协调联 络机制。具体要求如下：（一）各部门必须严格执行岗位责任制，不因岗位职责问题产生不必要的纠纷。（二）办公室为各部门协调负责部门。相关部门之间需要协调的工作，贯彻落 实的各项措施、建议以及需要解决的问题，可先向办公室汇报，然后由副校长室安 排落实。（三）各部门要依照XX学校秋季开学及日常防控工作预案职责行使职权, 各司其职、各负其

4、责。当职能发生交叉时要站在全局的高度加强协调，妥善理顺工 作关系，不得争权扯皮或过多强调本部门利益，遇事要主动沟通，认真听取其他部 门的意见，防止主观臆断。（四）对安排的事项，各部门负责人要亲自负责。如涉及两个及两个以上部门 的事项，由分管领导确定主办部门和协办部门。（五）对涉及到两个及两个以上部门需要协调配合工作的，必要时可召开支部 会议进行工作协调。协办部门负责人需亲自到会或者亲自参与网络会议，并及时配 合开展工作。（六）需协调配合工作的相关部门之间的重要、紧急文件资料，需部分负责人 之间交接，以明确办结公文时限责任，促进部门之间的整体观念和协调配合意识。（七）对涉及到需不同部门联办的事项

5、，主办部门负责人要根据事项涉及的内 容，与协办部门负责人根据办事程序共同做好相应工作。主办部门负责人在业务事 项办结后，要向协办部门负责人通报，并向有关领导反馈落实处理结果。（八）未经部门之间充分协商和部门负责人签署意见的问题，不得直接上报领 导。当协商不能达成一致意见的，在报请学校分管领导研究时，有关部门必须提供 意见不一致的原因和理由，便于领导裁决。（九）对各部门间因职能交叉导致业务办结时限不能按时完成或部门之间有推 诿扯皮或一方拖延不决的，追究有关人员的责任，并由校长室按奖惩规定给予处罚。（十）本制度由校长室负责组织实施和解释。）本制度自发布之日起执行。学校复课证明查验制度为保障广大学生

6、的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染 病病人和疑似病人，做到早留观，早治疗，规范管理治愈学生返校流程，根据传 染病防治法制定本校因病缺勤学生复课证明查验制度：1、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了 解学生的患病情况和可能的病因，并每天做好班内因病缺课同学的联系工作，密切 关注其病情发展及转归。2、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按传染病防治法应立即将学生送 至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。3、学生病愈且留观期满时，必须由相关医疗机构开具复课证明。学生持此复 课证明返校。由校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课

7、。4、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应 的医学观察，并做好防控期相关记录。直至观察期满，所有接触者无新发病例方可 解除医学观察。学校学生健康体检和管理制度为及时了解和掌握学生的身体健康状况，保障学生身体健康，提高学生体检质 量，强化健康档案管理，特制定本制度。1、每学年为全校学生进行一次健康查体活动，建立学生体质健康卡片，纳入 学生档案。2、学生体检项目按照上级规定执行，完全免费，不得违规收费。3、体检时做好学生的教育和管理工作，组织严密有序，体检后对体检结果进 行分析评价，将评价结果进行分类报表、统计。4、将体检结果发给每位学生的家长，并按规定向家长做出说明。

8、5、对有问题的学生进行登记随访，及时进行治疗，并做好监测工作。学校学生缺勤登记追踪制度为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身 体健康，有效预防新冠及其它各类传染性病的散布与传播，结合区教体局有关要求, 特制定本制度：特制订本制度。1 .班主任和科任老师应认真按照学校晨午检工作的要求，及时对学生进行晨检, 对晨午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检及因病缺课表上并及时报告学 校主管领导。2 .各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计和登记，并做好因病缺 课学生的联系工作，对迟到学生做好及时补测体温的工作，如有问题及时按晨午检 制度要求处理。3 .全体学生因病

9、缺课时要事先向班主任请假，说明发病症状，填写因病缺课 登记表及相关姓名、班级、患病症状、家庭住址及联系电话等。班主任应对学生病 因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，做到心中有 数。4 .如校内发现学生身体不适，有发热症状（37. 3度以上），马上留观并通知 其家长送医院就诊。如为一般性疾感冒发烧，叮嘱学生及时就诊，争取早日康复； 如有怀疑或确诊为新冠的学生，要及时报告给学校防控办公室，启动XX学校突 发公共卫生事件应急预案，做好相应的留观、预防措施。一旦发生确诊、疑似病 例，应立即配合相关部门积极救治患者、封闭感染区域进行消毒防疫，协助排查密 切接触人员，对感染人员家

10、属进行防护指导和心理安抚工作。5 .学生因患传染病而留观治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。 学生病后复课，复课要严格把关，班主任必须查验医生开具的病愈复课证明，手续 完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。学校师生晨午检制度根据传染病防治法学校卫生工作条例突发公共卫生事件应急条例 的要求及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求及XX 省2022年全省学校秋季学期疫情防控工作方案、全面做好新冠疫情常态化 防控工作方案（第六版）文件精神，结合区教体局有关精神指示要求，增强学校 疾病预防与控制力度，积极有效防控新冠及其它各类传染性病的散布与传播，提高 师

11、生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行 和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。一、晨午检人员：学校疫情防控领导小组、级部分管领导、班主任（任课老师）、值勤教师。二、晨午检报告、操作细则1 .晨检：校门口（尚美馆）：入校门，值勤老师做好相应检查。尚美馆门口，设置一个 感应测温仪，测温仪旁安排值班老师检查体温监测情况，保证到校师生人人监测。 体温异常的学生由校医引导进入临时观察室，迅速启运联防联控机制，妥善安置学 生。教工在门口由值班领导负责测体温，要求与学生一致。教室内：尚美馆体温正常，进入教室，再测体温一次（为保证正确率，所以加 设一次室内测量），并由班主任

12、监督作好体温记录。同时，晨检时应认真、细心， 通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好, 一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施。二听：听 患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭 情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医 疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学 生，班主任要打电话了解情况并登记。午检：中午学生分两批（就餐前和就餐后），在教室由班主任测体温，做好记 录，德育处负责。教职工在餐厅每天安排一名老师负责测体温（当天的值班教师）， 出

13、校教工返校时由安保人员测体温。2 .晨午检信息上报方法及流程：学生以班级为单位、教工以处室组为单位填写健康信息统计表，晨检8点前提 交信息，午检下午1点前提交。学生提交到德育处，教工提交到教导处。重大情况 第一时间直报校长，并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直 报学生健康信息以班级为单位一-德育主任室-学校办公室一-分管副校长- 校长。教工以处室组为单位教导处一一分管副校长-校长。3 .除晨午检时间段以外，班主任还要全天观察学生的健康状况，如发现学生身 体不适，立即通知相关领导，有发热症状（37. 3度以上），学校应尽早对患者采 取留观措施，马上通知其家长，劝返并送医院就诊。建

14、议患儿居家休息，避免其与 班级内未感染学生接触，减少疾病传播。4 .学校要做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。要 做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，每位任课教师在上课期间要随时关注学 生的健康状况，在课堂上发现情况要及时通知班主任。5 .班主任因事外出时晨检相应工作提前委托代班主任或本班责任老师负责，责 任老师不在由德育处安排。6 .学生及教师有发热情况必须回家留观治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭 病愈证明回班级上课。7 .严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家留观教师或学生需做到 “三

15、不”即不上班、不上课、不外出。8 .相关老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻学校卫生工作条 例、传染病防治法，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立 即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行 消毒处理。9 .本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。实行责任 追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。学校开学及疫情防控工作方案为扎实做好我校新冠疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，维护 社会稳定，根据上级通知要求，现制订秋季开学工作方案如下：一、开学时间安排根据区教体局统部署，提前向学生、家长公布。二、体系建设与机制

16、建立（一）完善体系1 .疫情防控应急领导小组组长：XX成员：XX、XX、XX、XX、XX职责：负责XX学校秋季开学工作方案的制定；协调、处理与各工作组的 对接。2 .综合协调组组长：XX成员：XX、XX、XX、XX职责：负责协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信 息进行收集、分析、报告，通报工作。3 .安全维护组组长：XX成员：XX、XX职责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理通讯设备畅通等工作。4 .教育宣传组组长：XX成员：XX、XX、XX职责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，开展宣传报道工作。5

17、.后勤保障组组长：XX成员：XX、XX职责：负责管理防控经费的使用，相关物资的储备、保管、发放工作。6 .家校沟通组组长：XX成员：级部主任（XX、XX、XX、XX）、班主任职责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。（二）健全制度1 .疫情报告及应急处置制度（1）疫情日报告流程：学生一一报告班主任一一德育主任和级部主任一一德育主任报告分管副校长一 一校长。教工一一级部主任一一分管校长一一校长。（2）应急处理出现疫情立即报告；对可疑病例或体温超过37. 3度如何处置、诊治；对密切 接触人员的留观；对出现疫情区域的清理消毒等；对重点人员建立健康监测名册 （设计编制重点人员健康监

18、测名册）。2 .师生晨午晚检制度早晨到校，由值班老师负责使用监控测温门监测到校师生的体温，保证人人监 测，体温异常不能进入教室，在临时观察室等待处理，做好记录（设计体温监测记录 表），报告老师处理。按照每2个班配备1个额温仪的标准，由班主任组织测量在校 学生的体温，保证学生在校每天测量体温不少于2次。晚上放学所有师生都需经过 测温门，再次测量体温。晨午晚检信息上报流程：学生健康信息以班级为单位一一德育主任室一一学校办公室一一分管副校长一 一校长。教工以处室组为单位一一办公室一一分管副校长一一校长。3 .缺勤登记追踪制度学生和教工一起考虑，制缺勤登记表。制度中要有落实未到原因、返校及时补 测体温

19、、异常情况处理等内容。4 .卫生清洁及消毒通风制度开学后班级消毒，安排到班级，班主任负责落实；各XX室和功能教室安排给 各室负责人。统做好消毒物资领用，消毒通风培训，如何做好消毒通风记录，确定 班级每天消毒通风时间等规定。（三）跟踪督导建立专门的疫情防控督导组。深入教室、宿舍、食堂、XX室、体育馆、校园 出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况, 督促防控措施落到实处。（四）联防联控。1 .建立与属地卫生健康部门（疾控机构、定点医疗机构）、公安联防联控机制。 （责任人：XX）2 .建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。（责任人：XX）三、全面排查风险点

20、，做好开学准备工作1 .加强师生教育引导。通过学校官方微信平台、班级钉钉群等多种渠道普及防 疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信不传，坚定战胜疫情信心；提醒 广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展 的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如 实提供有关情况。（责任人：XX）2 .提前告知具体开学时间。正式开学前，利用微信公众号、班级钉钉群、电话 等方式告知开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），确保通知到每 一位学生。（责任人：XX）3 .制定预案完善制度。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，科学制定好日常 防控方

21、案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等预案。建立完善疫情报告及 应急处置制度、师生晨午检制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁及 通风消毒制度等制度。（责任人：XX、各处室主任）4 .开展好教职工培训。通过对全体教职工进行疾病防控知识宣传普及，认真学 习各种制度和预案；提供体温监测、清洁消毒、应急处置等培训资源，让每一名教 职工有准备“上岗”。（责任人：XX、XX）5 .全面排查，逐人落实。领导小组组织对学校周边、教室、餐厅、卫生间、专 用室等存在的风险点逐一进行排查，对全体教职工和学生的健康信息进行全面摸排, “一人一档”精细化建立健康管理台账，逐人摸清活动轨迹和发热情况，严禁未

22、过学校与属地联防联控机制一、工作目的为有效预防、及时控制和妥善处理我校突发新冠疫情事件，提高快速反应和应 急处置能力，将新冠造成的危害降低到最低程度，确保学校师生员工的健康与生命 安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据根据传染病防控法突发公共卫生事件应急条例等有关法律法规，结合 XX市教育系统预防与控制新冠工作方案XX市文登区教体系统预防与控制新 冠工作方案等文件要求。三、适用范围本方案适用于XX市XX学校应对新冠疫情应急处置工作。四、工作原则（-）统领导，快速反应。学校成立防控新冠疫情应急处置工作领导小组，在 领导小组统领导下，与卫生健康部门、公安等部门密切配合

23、，全面负责本区域应对 新冠疫情的应急处置工作，形成处置疫情事件的快速反应机制，确保发现、报告、 指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置。（二）分级负责，属地管理。学校发生疑似新冠疫情后，应遵循属地化管理原 则，学校应在教体局的统领导下，及时采取应急响应措施，并逐级及时报告上级教 育行政部门。（三）预防为主，及时控制。立足于防范，抓早、抓小，学校要认真排查新冠 疫情安全隐患，强化信息的广泛收集，对各类可能引发疫情事件的情况及时进行分 析、预警，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，做 到早预防、早发现、早报告、早处理，把事件危害降低到最低程度。留观期或

24、有发热症状的教职工、学生返校。建立健全学校疫情防控应急处置工作制 度，严格落实疫情“日报告、零报告”制度，确保第一时间及时掌握学校疫情动态。 一旦发现疑似病例，第一时间向疾控部门报告，配合做好排查工作，协助开展流行 病学调查，做到早发现、早报告、早留观、早治疗。6 .做好校园卫生防疫工作。对办公区、教室、专用室、食堂、宿舍、厕所等场 所进行彻底清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件， 不留死角。同时后勤部门对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为 师生返校做好准备。（责任人：XX）7 .做好应急物资储备。根据需要做好口罩、消毒液、肥皂、胶皮手套、体温计、 红外测

25、温仪、应急药品等物资储备，积极寻求上级部门和慈善团体帮助，不断提高 校园防疫物资保障能力。（责任人：XX）8 .做好教学准备工作。开学前教师继续通过资源推送和网络指导，引导学生加 强学习和体育锻炼，丰富假期生活，养成良好卫生和生活习惯。同时业务部门通过 网络会议做好教师教学任务下达，组织教师备好课，针对延迟开学实际情况，科学 制定开学后教学计划。对暂缓返校的教师做好教学工作补位，对暂缓返校的学生提 供学生居家学习线上辅导准备。在确定开学时间后，结合学生生源地、学段、年级 等因素，分类制定实施错时开学、错峰返校、分散学习、分散就餐等具体工作方案, 优先安排毕业年级开学，确保开学安全有序可控。（责

26、任人：XX、各学科分管领导）四、开学后工作安排1 .严格落实校园封闭管理。加大校区管控力度，学校实行“封闭式”管理， 严格落实校门口等重点部位的疫情防控措施,严禁无关人员和车辆出入，严格落实 “六个一律”工作要求：未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准 进校门，校内工作人员未接种疫苗的一律不准入校，师生进入校门一律核验身份和 检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学留观观察，不服从管理者一律严肃处理。在 校门口逢车必查，逢人必检。开学第一天，在校门口设置警戒线，对入校师生进行 体温检测，查验健康绿码和14天行程，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员 一律不得入校。（责任人：XX）2 .实

27、施师生体温晨、午检制度。每天早上、中午学生以班级为单位进行测量体 温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；教师每日晨、午自测体温两次，如有 异常者及与其接触者立即留观，并上报系领导和校防控领导小组。学校立即安排教 师补位。（责任人：XX、XX、各学科和级部分管领导）3 .实行“两点一线”管理。做好预先调查，统计好学生上学方式，鼓励家长私 家车接送、步行等方式，实现“点对点”往返家校。班主任老师及时与家长建立沟 通，家长报告学生回家时间，确保上下学路上安全，做好途中防护，减少社会接触。4 .做好应急处置。如有师生员工有异常，立即启动应急预案，配合疾控机构做 好调查和密切接触者的留观观察，并做好相

28、关后续工作。主要负责人要加强舆情研 判，及时做好舆情应对，快速处置，通过公众号、QQ群、微信群等手段强化正面 宣传，依法依规做好来电来访答复工作。（责任人：应急领导小组，详见疫情防 控应急预案）5 .持续做好卫生防疫工作。每天按照学校卫生清洁消毒通风手册对教室、 专用室、食堂、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管 理，设立废弃口罩专门回收点。各公共场所责任到人，场所每天开窗通风数次不少 于4次，每次不少于30分钟。（责任人：XX）6 .做好全员健康宣传教育。开展全员疫情知识培训，开学前举办新冠知识防控 培训班，确保学校工作人员熟悉疫情防控知识。新学期第一节课，由德育处统备

29、课, 各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动 态，建立工作台账并及时上报。同时在学生中广泛开展卫生教育，贯彻落实七步洗 手法，做好个人卫生防护。（责任人：XX）7 .引导学生体育锻炼。创新体育课和大课间活动形式，引导学生开展合理安全 的体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。（责任人: XX、 XX）8 .做好缺课补课工作。实施因病缺课缺勤登记、追踪、补课制度。因病或留观 缺课学生每口由家长向班主任报告病情和行踪；因病或留观缺勤教师每口向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。学校业务部门安排教师对学生进行补课。 （责任人：XX、教导处）

30、9 .做好餐饮管理。实行分批就餐，先初一、初四，后初二、初三，每桌2人， 所有学生同向朝前就座。严格餐饮从业人员管理，食堂工作人员每天岗前必须进行 体温测量并做好检测记录。作业中必须统佩戴手套、帽子和医用口罩。做好每日的 消毒，建立台账。学生、教师实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离。（责任人: XX）10 .做好家校沟通。利用微信公众号、家长钉钉群、教师工作群等多种网络渠 道，以及校内主题班会、专题视频讲座、宣传栏、电子屏等校园文化推送等多种形 式，加强师生员工及家长健康教育，宣传普及疫情防控知识，提高师生防控能力。 教育引导师生、家长不得隐瞒病情，履行保护学生生命安全和身体健康的责任，配

31、合做好学校疫情各项工作；做好舆情引导，严防各种谣扩散。（责任人：德育处）11 .暂取消学校外集体性活动和体育设施开放。疫情未解除，学校不组织师生 参加校外各类大型集体活动；校内体育设施暂停对外开放，校内活动师生要保持安 全距离。五、保障措施1 .正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担 当，同舟共济、科学防治。2 .落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工 要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切实发挥先锋模范作用。3 .服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、 数据上报要及时、准确。4 .学校领导班子和防

32、控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通。 随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时 向学校汇报。5 .全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造、不信、不传，对违法违纪 违规行为纳入教师师德考核。学校环境卫生清洁和检查制度为确保开学后师生能够拥有卫生、清洁的校园环境，防控疫情的发生，结合本 校实际情况特点，特制定本工作方案。一、卫生清洁范围与对象全校各处校舍设施及其他附属物二、卫生清洁办法的选择在做到干净整洁的基础上进行消毒，具体以84消毒液主要消毒手段，并按照 作用浓度和作用时间进行消毒，以确保消毒效果。同时辅以通风等自然手段加强消 毒效果。三、个人

33、防护要求消毒人员在进行消毒时，需佩戴好口罩及消毒用一次性手套（乳胶或丁睛），必 要时需要穿着连体防护服、脚套等。四、具体实施细节（一）每日学生离校后，各班级尽量在5： 40分之前离校，离校之前，请班主 任老师将窗户密闭，学校负责消毒人员领取消毒器材后根据分工对所分管区域进行 喷洒工作。学校负责消毒人员在完成一个班级的消毒任务后需要填写班级消毒记录 单中消毒部分（集体消毒记录单放传达室，班级消毒记录单放教室）。班主任老师在送走学生之后，戴好手套、口罩等防护措施后，用抹布浸泡消毒 液，擦拭教室桌椅、窗台。并利用专用拖把（区别于其他拖把）蘸取消毒液拖地面。 整个流程结束后密闭窗户30分钟以上方可达到

34、消毒作用。同时填写班级消毒记录 单中的擦拭部分内容。此项班级工作。若班主任外出学习，请副班老师负责本项工作。消毒结束后，班级器皿请在班主任老师离校前送回一楼体育办公室（临时指挥 办公室），以便总务处负责第二天的消毒液的准备工作。各功能室及活动室（图书馆、医务室、各类器材室、足球俱乐部、微机室、音 乐教室、美术书法教室、科学XX室、本根展厅、少先队活动室、体育馆、操场广 播室等）消毒工作由本功能室负责教师或处室完成，每日功能室使用后，负责教师 利用分配的小型喷壶完成本功能室的空气消毒，桌面和地面消毒同样要参照班级消 毒的方式进行，消毒后也要密闭窗户至少30分钟以上。非管理处室或管理员使用 的一定

35、要提前和负责处室或管理员打好招呼，以便于及时消毒。疫情期间，若没有 必需使用功能室的需求，暂停使用。学校传达室当日值班人员负责传达室内部、学校大门、校门口及门厅区域、学 校各楼一楼大门的消毒工作。其中传达室内部桌椅、伸缩门、各楼大门需利用抹布 浸泡消毒液擦拭。传达室地面需用拖把浸泡后清理。每日至少一次对负责区域进行 消毒处理。对于外来人员及车辆进入校园，在符合进入的条件的前提下，必须对其 进行消毒及车辆的消毒后，方可进入校园。学校厕所因流量大，消毒工作由总务处统安排人员负责。消毒流程除了空气消 毒之外，还要对厕所地面进行消毒液拖洗，对小便池冲水阀、洗手盆手龙头、蹲便 冲水阀、蹲便隔断门等进行擦

36、拭消毒，消毒后也需要密闭30分钟以上。餐厅清洁要求，学校餐厅整体清洁工作由学校餐厅托管方餐饮有限公司全面负 责，除做好员工消毒、餐具消毒、就餐环境消毒等之外，每日学生就餐结束后，对 餐厅各处楼梯、栏杆、地面、设施、门窗等进行消毒处理。具体消毒方法由托管方 根据公司规定流程制定，流程需上报学校审核通过后可执行。1 .食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录，统佩戴手套、帽 子和口罩。采购人员、送货人员及查验人员做好个人防护。2 .严格卫生清洁，配备消毒洗手液、肥皂等设施，餐具严格按规定消毒玫保管, 加工环节严格生熟分开。3 .食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。每一天对餐具

37、用开水 蒸煮1020分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。4 .采购回来的肉、菜必须要洗干净。菜要洗3次，做到无杂物;食物要煮熟， 坚持不出不卫生食品。5 .生熟食物严格分开，盛放及使用不一样的用具，盛放要加盖，防止蚊蝇等叮、 爬及污染。6 .每餐后对食堂的地板、水沟用漂消毒。消毒池不洗食品和污物，漫水桶应持 续清洁，并加盖。7 .采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖 的场所。8 .使用药物消毒时，务必使用经批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒 有效。个人卫生消毒，班主任通过疫情培训，对全体学生进行个人消毒培训，并做到 时刻提醒。1 .学校在洗手处配备充足的消毒肥

38、皂或洗手液等物资，督促学生在触摸公共物 品、餐前便后及打喷嚏等立即使用肥皂（洗手液）用流水洗手（总务处负责）。2 .学生应做到不随地吐痰，不随地大小便;勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止 病从口入；日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，持续清洁卫生。学生应做到勤剪指甲、 勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。3 .学生饮水必须自带水杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。4 .培养学生良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾等捂住口鼻，避免 用手触摸眼睛、口鼻。5 .个人及班级的防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸包好投放于学校专设的垃圾废弃桶。6 .门卫、保洁工作人员要每日按时更换防护用品，工作时必须佩戴口罩。工作 服要

39、及时清洗更换。(4)注意事项1 .针对不同消毒对象，应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒， 以确保消毒效果。2 .氯消毒剂过量使用或长期接触可能会致人体灼伤，调配及使用时必须佩戴橡 胶手套。过氧乙酸消毒液使用前必须根据使用说明进行稀释，操作要轻拿轻放，避 免剧烈摇晃，防止溅入眼睛、皮肤和衣物上。皮肤沾染消毒剂原液时，必须立即用 大量流动清水冲洗，溅到眼部时要用清水或生理盐水连续冲洗，并迅速送至医院救 治。3 .所使用消毒剂应为经卫生安全评价报告的正规产品，应在有效期内，过期产 品一律不得使用。4 .总务处会发放各处室、功能室、教室消毒记录表格式，负责人需打印张贴显 著位置，每日消毒后

40、填写相关记录以备查验。5 .具体人员调配可能根据开学后的实际情况可能有调整6 .若发生疫情，原负责人员不得自行进入消毒，需通知学校，根据上级安排进 行处理。五、卫生检查按照各处室的职能分工，学生活动区域由德育处负责督导检查，教师办公室由 办公室负责督导检查，生活区域由总务处负责督导检查，所有检查以量化的方式并 计入考核。学校疫情报告制度为贯彻传染病防治法，根据学校卫生工作条例的规定，为保障学生、 教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。一.学校必须按照传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学 校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。二.XX同志担任学校疫情报告人；教师情况

41、汇总责任人：XX；学生情况汇总 责任人：XX；劳务派遣人员情况汇总责任人：XX；各级部主任和班主任分别为年级、 班级疫情及突发公共卫生事件报告人，开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工 作。三 .疫情报告工作组工作职责（一）负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇 总与报告管理工作制度。（二）疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健 康信息的收集、汇总与报告工作。（三）协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和 处理，接受区教体局与卫健局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查。（四）负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识

42、的宣传教育。（五）学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。四 .传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序（一）报告内容及时限1 .在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病， 并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时， 学校疫情报告人应当在24时内报出相关信息。2 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关 信息。3 .个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校 疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。4.学校发生聚集不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人 应当

43、在24小时内报出相关信息。（二）报告方式一旦发生疫情，各级部疫情报告人应第一时间向学校办公室（XXX）,同时报 告区教体局（XXX）、街道办（XXX）、XXX社区医院（XXX）等相关部门。学校疫苗接种查验工作制度为贯彻实施传染病防治法及疫苗流通及预防接种管理条例，进一步加 强我校传染病预防控制工作，认真执行免疫接种证检查制度，规范我校内预防接种 工作，特制订本制度：1、组织机构此项工作由德育处负责组织实施组长：XX成员：XX （校医）、各班班主任。2、在当地疾控部门的统安排下，坚持预防为主的方针，做好预防接种工作， 保护青少年的健康成长，维护正常教学秩序。3、为控制相应传染病的发生，学校实行预

44、防接种工作制度，对中学新生进行 入学前预防接种查证、验证工作，并做好登记，未按规定完成接种的学生，尤其是 12-17周岁，新冠疫苗没有接种的学生，学校应及时通知其家长到疾控部门办理接 种证和补种相关疫苗。4、学校要结合各时期传染病的流行情况，积极与疾控部门密切配合，做好传 染病的预防与控制。5、学校如有传染病暴发流行时，需要采取应急措施，依照传染病防治法、 疫苗流通和预防接种管理条例以及突发公共卫生事件应急条例的规定执行。6、学校实施XX预防接种和服药时，必须由决定，由学校统向学生发放由卫生 部门制定的预防接种宣传单，本着自愿的原则开展必要的应急接种工作，有效的预 防传染病的发生、流行。7、学

45、校老师有义务了解预防接种相关知识，在接种前应主动提供学生的健康 状况（发热、急慢性传染病、过敏反应、神经系统等疾病），配合疾控部门做好预 防接种工作，确保接种安全。8、学校在进行预防接种时，应建立预防接种反应和事故登记本，预防接种后 出现异常反应。学校应与疾控部门取得联系采取相应处理措施。学校突发公共卫生事件应急预案为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障学校教职员工、 学生的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据传染病防治法突发公共卫 生事件应急条例突发公共卫生事件应急预案XX区突发公共卫生事件应急 预案等要求，结合学校的实际，特制定本预案。一、工作原则领导，部门配合；依法防

46、控，科学应对；预防为主，防治结合；分工负责，群 防群控。二、适用范围本预案适用于学校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在 学校发生感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立 即启动本预案。三、组织机构强化组织领导，成立学校新冠疫情防控应急领导小组，由主要负责人任组长， 分管校长任副组长，各相关部门为成员，负责学校新冠防治工作的统领导和组织协 调工作。下设综合协调组、后勤保障组、安全维护组、教育宣传组、家校沟通组等（四）系统联动，群防群控。发生疑似新冠疫情后，学校负责人要立即深入第 一线，掌握情况，开展工作，控制局面，及时上报。学校要迅速与区教体局、卫生 健

47、康等部门联系，形成各级各部门系统联动，群防群控的有效处置工作格局。XX学校疫情联防联控联系电话：XX区教体局办公室：XXXXXX街道办电话：XXXX区疾控中心：XXX监执队：XX市监队：XXXXXX 派所：XXXXXX社区医院：XXX学校校医XX： XXX学校疫情上报责任人XX： XXX（五）以人为本，生命至上。处置新冠疫情事件中，要坚持以人为本的原则， 始终把保护师生健康和生命安全放在第一位，特别是对危重病人要不惜代价地迅速 组织救治。五、联防联控应急组织指挥体系及职责（一）学校联防防控新冠疫情事件应急处置工作领导小组及职责：组长：XX副组长：XX （XXX街道）、XX （教体局办公室）、X

48、X成 员:各中层干部、XX （XXX医院）、XX （XXX派所）、全体班主任（二）主要职责在区委、区的统部署下，负责建立健全应对新冠疫情事件的工作责任制度，并 将责任分解到级部、落实到人；在卫生健康部门的指导下，制定符合本校实际的应5个工作组，分别承担相应职责，对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣 传等工作实行统指挥，疫情防控办公室设在总务处办公室。在疫情发生后，学校相 关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地 迅速开展工作，各项工作小组，名单与工作职责如下：（-）综合协调组组长：XX成员：XX、XX、XX、XX职责：负责XX学校新冠疫情防控应急预案的制定；协调、处理与相关部 门的对接