教师年度考核个人工作总结参考8篇.docx
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1、教师年度考核个人工作总结参考8篇身为老师,当又一学年打算结束的时候,刚好回顾这一学年的工作,进行年度工作总结,可以帮助自己总结阅历。下面是小编给大家整理的;老师年度考核个人工作总结参考8篇;,希望对大家有所帮助!老师年度考核个人工作总结参考8篇【一】一年来,本人酷爱教化事业,坚持党的教化方针政策,在工作中仔细执行,听从学校支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为
2、我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,探讨教学内容、教学方式,上好每一堂课,特殊是课堂反馈环节,每个习题我都仔细的选择,照看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题实力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习爱好。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发觉的问题进行探讨,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展试验探讨,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材的编写等。在教学中不断地
3、探讨和反思,通过探讨和学习提高自己的教化教学水平,适应现代的教化形式和社会要求。在自己分管的工作中,本人首先是听从学校的支配,将学生平安放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,刚好了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行
4、为习惯和学习习惯教化,人生志向教化。小到每天晚上的学生检查,每天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝福。在这一年的工作中,工作有一点成果,许多地方还是有值得思索的地方,在工作中如何让教化教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有许多可以做的。接着努力吧。老师年度考核个人工作总结参考8篇【二】回顾过去的一年,有很多值得总结和反思的地方
5、。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教化方针,主动参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。二、教学工作方面依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,仔细写好教案。每一课都做到;有备而来;,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,
6、学得轻松,学得开心。课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成果喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导
7、下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成果。老师年度考核个人工作总结参考8篇【三】本人自任现职以来,酷爱党的教化事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教化事业敢于奉献自己的青春,在县教化局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体老师锐意进取,大胆开拓,转变教化理念,努力探究教改新路子,致力于教学探讨工作,取得了突出成果。现总结如下:在教学过程中,本人主动搞好业务学习和进修,探究教化规律,不断更新教化观念,探求新的教学方法,探讨教学新模式,做到了既能把科学文化学问传授给学生,又能结合数学教学实际,熬炼提高学生的实力,促进学生整体素养的发展
8、,做到教书育人。与此同时,本人特殊重视;差生;的转化工作,关切学生的健康成长,坚持以正面教化为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的始终好评。学无止境,教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特殊留意群体的优势,坚持集体先周备课制度,提倡老师领先垂范,提高学生数学的驾驭理解实力客观评价素养,力争使每节课做到;新、活、实、真;。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特殊留意教学方法的敏捷多变、因材施教,
9、在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参加,促进学生实力的形成和提高。多年的教化教学实践使我深深的相识到;作为一名优秀的老师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。面对学生那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注意理论学问的学习,不断提升自己的学问水平和业务实力。从事教化多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻老师,使他们快速成为工作主动上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课竞赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一样赞誉。;雄关漫
10、道真如铁,而今迈步从头越;,我肯定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。老师年度考核个人工作总结参考8篇【四】一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如xx等同学,能主动协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所
11、以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意;两手抓;:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后
12、进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教安排,开展;伸出你的双手,帮助你的挚友;的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化。例如当时有一个淘气学生,他叫*。他学习成果差,常常逃学,在班级中是;小霸王;。我实行和他常常谈心的方法,与学生交挚友,做学生的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就刚好表扬他,激励他,树立起他在班级中的威信。通过教化,他进步很快,后来还成为三好学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存
13、在不足,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。老师年度考核个人工作总结参考8篇【五】一、思想方面作为老师,职责心是工作成败的关键,也是良好师德的详细体现。当然个人的潜力也非常重要。但没有本人一向严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自我,紧记自我是老师的身份,做到以身作则,为人师表。酷爱和关切学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作专心、主动,任劳任怨。从不斤斤计较个人得失
14、,具有较高的事业心和职责感。能精彩完成学校支配的各项教化教学工作。努力使自我成为一个新世纪学生喜爱的老师。做学生的思想政治教化工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,构成良好的品德,班主任除了帮忙学生提高思想品德素养以外,还要提高科学文化素养,有些班级举办各种活动进行学会学习的教化。二、教化教学上坚持仔细备课,备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法,依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。坚持每一课都做到;有备而来;,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的搞笑教具,课后刚好对该课作出总结,
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