新学期高中工作计划范文汇总.docx

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1、新学期高中工作计划范文汇总新学期中学工作安排范文汇总深刻贯彻新课程改革的核心精神，优化老师的教化理念，下面我小编为您整理的新学期中学工作安排范文汇总，希望能够帮助到您！新学期中学工作安排范文1一、指导思想深刻贯彻新课程改革的核心精神，优化老师的教化理念，仅仅围绕中学历史学科的五个核心素养唯物史观、时空观念、史料实证、历史说明和家国情怀，结合中学历史教学实践，有效促进学生的深度学习，提升教学效果。二、现状分析1、高一年级共有班级10个，共分三个层次，创新试验班2个，试验班4个，省招班4个。学生层次丰富，但总体素养比较高。2、老师方面，高一年级共有两位历史老师，两位老师同时还担当高二部分历史会考班

2、的教学工作，课时任务重。3、随着近年来历史会考难度的增加，并适应新一轮高考需求，提升学生的学科思维实力燃眉之急，而高一年级作为起始年级，其重要性自不待言。三、工作思路和目标1、爱好是的老师，激发学生学习历史的爱好，践行少教多学的教学理念，发挥学生的课堂主体性作用。2、夯实学生中学历史学习的基础，制定合理的教学和复习安排，提高学生的学习成果。3、参与市区教研活动，并主动开展组内的听评课沟通，加强集体备课的针对性和有效性。四、重点工作1、有效进行分层教学措施：针对高一年级三个班级层次之现状，应有针对性地实施分层教学，创新试验班及试验班在教学中除了进行常规教学外，更应注意学科综合实力素养的培育，省招

3、班则更注意常规教学，再此基础上努力提高学科实力。2、高一历史剧(12月)措施：提前制定安排，支配相关人员和详细任务。11月布置到各个班级，进行剧本编排和演练。3、历史讲座(12月待定)措施：提前联系确定讲座专家。此项为待定。新学期中学工作安排范文2一、认清形势，做好班级稳定工作，营建高考氛围，让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想打算;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。1、实行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最

4、终阶段的复习要求。2、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。3、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。4、通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出

5、现好的局面。二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。抓两头，带中间这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。三、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境

6、。1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要刚好做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。3、针对学生各次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。4、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、指导每

7、位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，刚好了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。6、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。8、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。四、亲密协作科任老师，齐抓共常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同

8、探讨，设法解决。五、引导学生树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下异步学习供应无穷的动力源泉。通过开学初的谈志向，表决心，定目标活动，帮助同学树立自己的学习目标和自己的学习安排。使同学的学习看得远，走的稳，学得好。作为高三学生，学习是主业。高三(7)班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学则特殊明显;针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立肯定的学习典型，表彰学习好的同学，同时培育他们的自信念，提出我自信，我精彩的学习口号。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信念，同时，通过相互的学习，提高

9、成果，采纳合适的方法是建立自信的关键。随着学习的深化，很多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能刚好发觉，刚好与其沟通，帮助其克服畏难心情，提升学习信念。而学习信念的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行沟通，应从学生的实际动身，更注意学生取得的进步，而不应注意多少多少的分数，让学生体验胜利。六、建立学生备考档案。备考档案里面的内容涉及到每次月考(含摸底考试)的成果，学生每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。刚好对学生的备考工作进行有效的指导，对出现成果波动的学生刚好进行心理和学问的辅导，

10、与科任老师紧密合作，对各个层次的学生进行面对面的辅导，包括学习方法和学问上的辅导，使学生感觉到老师的关注，提高他们学习的热忱。整合教与学的关系，加强老师与学生的双向沟通，针对教与学中出现的问题，进行双向的沟通和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水平。七、加强与学生家长的沟通与沟通中学学生的学习负担重，不仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响学生的学习。因此，加强与家长的沟通与联系，整合社会各方面的教化资源，也是中学班主任的一项重要工作召开家长会，通过家访、电话访等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。

11、总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创建性，为培育优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。安排已定，重在行动，力争在20xx年高考中取得佳绩!新学期中学工作安排范文3一、通过个别谈话，激励优生，激励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心

12、理话，提出自己的想法，让后加以引导。二、紧密联系家长，作好家访工作。学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的相识学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校帮助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教化问题。三、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。1、培育自己的心腹。同学中相处的时间多，可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发觉并处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了

13、解班级状况。2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。其次、发挥班干部工作的主动性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。最终、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教化1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一下学期阶段的学生有特别的心

14、理状态，比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如找出缺点，完善自己，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的乳酪，感恩，远离烟酒等主题班会。2、接着利用班会课强化行为规范教化，尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生接着解读中学生行为规范、中学生管理规定，并以之教化、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的考核小组，值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。3、协作学校政教处德育工作安排，有步骤、分分阶段地开展塑造学生美

15、妙心灵的工作。如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、你丢我拣卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。五、重抓学习，提高学习效率和成果。我班学生最明显的是对学习无爱好，学习主动性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我实行了以下的措施：1、要求学生上课肯定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避开学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经持续了两年，效果很好。2、加强早读制度。由课代表进行早读状况登记。3、实行

16、严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成，晚自修第三节课后收作业，并检查无缺交才统一放学。4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习，成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。5、在班里建立成果光荣榜、制造学习竞争氛围，建立学习优秀和学xxx步嘉奖制度。表彰成果优秀，成果进步显著的学生，树立几个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。6、加强对各项竞赛中获奖同学的嘉奖，除学校嘉奖外，还设置班级嘉奖，以激励优秀学生，激励有潜力的学生。7、平常利用本班及外班学生的优秀事例来激励学生学好现在的基础学问专业，以便将来的升学。时间总是会走，我也知道自己的实力

17、还不是很强，所以更不能放松对学生的要求，我会努力的进行思想政治工作安排教化，争取取得学生的生活和学习习惯的长足进步。新学期中学工作安排范文4首先，上课的时候，我要仔细听讲，集中精力，不和同学窃窃私语，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要勤学多问，虚心向老师和同学请教。其次，要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。同时也要讲究学习方法，提高学习效率，争取把学习任务做到事半功倍。第三，要做好语文课的课前预习。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的

18、中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。在课下时间要多读一些文学作品和文学杂志，增加自己的文学底蕴。须要背诵的文章篇章要刚好背诵，并且隔一段时间要有复习，以免遗忘。第四，在英语学习方面，我要在驾驭课堂所学学问的同时，在课下增加词汇量，增大阅读量，增加熬炼口语和听力的机会，争取能融会贯穿、举一反三，超越课堂所学。听力上我会加大精听和听写的数量，并且驾驭适合自己的听力方法，我会在听课本的录音之外有选择性地听一些英文广播;口语上我会在课堂上主动回答问题，不怕犯错，在生活中做

19、跟读联系，看英文电影或者采访节目，假如有可能会增加多与外国人实际沟通的机会;在阅读上我会从易到难，保证每12天精读一篇课外文章，不仅是走马观花地读，而是在读的同时注意长难句子的解析和生疏单词的背诵;写作上要多加练习。第五，在数学学习方面，多做习题，开拓思路，用做题量来提高自己的解题实力，有不懂的问题先自己钻研，不能独立解决的要立刻请教老师。建立错题集，每次考试犯的错误都要登记来，仔细总结，查缺补漏，刚好改正，争取不犯曾经犯过的错误。除了课堂练习以外还要打算课外练习册，在课余时间练习自己的数学习题。第六，在其他科目的学习上，我会做到不偏科，有些会考科目要重视起来，争取考出一个完备的成果。对于分科

20、后的其他主要学科，我也要多多背诵，多加练习，多学多问，多做总结。第七，要利用星期天和节假日，接着参与奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，提高效率。并且关切国内外大事，与时俱进，德智体美劳全面发展。第八，在保证学习成果稳步提升的同时，我还要保证身体的健康、体魄的强健，在课下时间增加体育熬炼的时间，按时规律地作息，保证自己有充足的精力投入到学习中去。总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成果，争取身体素养和学习实力的齐头并进，做好高二承上启下这短时间，做一个各方面都很精彩的学生。新学期中学工作安排范文5一、正视自我，调整心态同学们经过了一年的学习，应当已经适应

21、中学的学习环境和学习方法。此时首先须要做到的，就是依据高一的考试成果，正视自己的位置和方向，既不行自视过高，又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言，将来一年的目标是驾驭全部学问的基础题型，首先做到会的东西不错，能拿分毕拿，其次才是冲击难题和高分，挑战和突破自我。二、高一内容，时常复习无论哪科，一般高一都是以基础学问的学习为主，这部分往往并不难，但是学问点多而细，特别琐碎。所以许多同学接着学习高二内容的时候，会发觉自己的障碍是已经遗忘了高一的学问，这会特别苦痛。好的学习习惯是温故而知新。每1个月左右，自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难，简洁基础都不怕，重要的是让每个学问点都

22、能时常在脑海中过一遍，做到基本学问基本题型不遗忘，到高三的时候就会顺畅得多。三、新课学习，求稳不快高二课程的学问一般都比较难，许多概念非常抽象，不好理解。同学在此时的学习，做好预习是必需的，但同时也要留意，预习不要贪图快。要细致的思索重大成就听细微环节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖，最终还要花许多时间重新理解。所以，学习要求稳不求快，基础题型反复练习，力图把基础题型扎实驾驭，而不要领会难题偏题。四、考试习惯，刻意熬炼进入到高二，也要渐渐起先培育自己的考试习惯，而不能的把这件工作放在高三才进行。许多同学多年养成的考试习惯并不好，这方面须要刻意熬炼，花一段时间调整是值得的。比如考试的检查，许多同学不习惯边做题边检查，到最终时间不够用，心里也不踏实，再比如草稿纸的运用，假如草稿纸难免分题分区运用，检查就会快得多;还有的同学喜爱跟没有思路的题死磕，这也不是好的策略，难题要大胆跳过，先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。高二的学问难度大，同时也是学生之间拉开差距的一年。把握好这一年的学习，对于中学三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习，并最终体现在考试上，获得好成果，进入高三的学习。