平行线性质1 (2).doc

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初一数学导学案主备人：初一学科组5.3平行线的性质（一）学习目标：1使学生理解平行线的性质和判定的区别2使学生掌握平行线的三个性质，并能运用它们作简单的推理重点：平行线的三个性质难点：平行线的三个性质和怎样区分性质和判定学习过程一、复习1如何用同位角、内错角、同旁内角来判定两条直线是否平行？2把它们已知和结论颠倒一下，可得到怎样的语句？它们正确吗？二、预习书本1920页1平行线第一个性质2平行线第二个性质3平行线第三个性质平行线判定与性质的区别与联系性质：根据两条直线平行，去证角的相等或互补判定：根据两角相等或互补，去证两条直线平行联系是：它们的条件和结论是互逆的，性质与判定要证明的问题是不同的三、例题AB例2如图所示，ABCD，ACBD找出图中相等的角与互补的角CD此题一定要强调，哪两条直线被哪一条直线所截例3如图所示已知：ADBC，AEF=B，求证：ADEF四、课堂反馈练习：1如图所示，已知：AE平分BAC，CE平分ACD，且ABCD求证：1+2=902如图所示，已知：1=2，求证：3+4=180小结作业：1如图，ABCD，1102，求2、3、4、5的度数，并说明根据？2如图，EF过ABC的一个顶点A，且EFBC，如果B40，275，那么1、3、C、BACBC各是多少度，为什么？3如图，已知ADBC，可以得到哪些角的和为180？已知ABCD，可以得到哪些角相等？并简述理由