2022写物喻人的作文集合5篇.docx
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1、2022写物喻人的作文集合5篇写物喻人的作文 篇1一个光明的教室里,站着一位高大威猛的男老师,精神焕发,面不改色,恒久都是一副哭笑不得的样子。这是我对老师外貌的印象。别看这个老师是个男的,谁说男的就没有仔细的?我们的毛毛老师就是一个好老师。我来夸夸他:竹板这么一打呀,别的我们不夸,要夸我们就夸夸小毛毛呀老师给我们上课的时候,我感觉每一节课都是那样充溢而多余,因为老师在每一个时间都没有奢侈,好好地利用了起来,使我们学会了也都驾驭了,也会利用了。其他课余时间,我们上课的时间也不少,尽是些校对作业的事情,王老师好像和毛毛老师在抢时间给我们班讲作业,而每一次毛毛老师总是自告奋勇,我呀,实在是支撑不住!
2、真的很困很累啊,我想:老师不是神,但他不会累。还是虽然特别累,但我们的学习比他的休息更重要,有时呢,老师可以休息一会了,男同学因纪律不好,又使我们的毛毛老师不行以不坐视不管,又主动出击,从办公室出来到教室骂我们班的男生淘气,不务正业!同学们,你们真的不要以为老师只是为了他们自己赚钱,他们起先当老师时,为的是什么?是同学们的前途发展,等到有一天我们胜利了,为祖国做出贡献,他们不也就是个小小工程师吗?他们是静默奉献的春蚕啊!我们的毛毛老师,您还是要多加留意身体啊,别损害了身体,会吃不消的,一个星期有19节课,是只有老师可以做的傻事了。春蚕,一种兢兢业业工作的动物,别看他微不足惜,但又有哪个人跟他比
3、付出呢?这里的毛毛指的是茅老师,老师您别嫌我不礼貌啊!开个小玩笑嘛!写物喻人的作文 篇2有的人喜爱芳香扑鼻的桂花,有的人喜爱出淤泥而不染的莲花,有的人喜爱脸上总带着一丝甜甜微笑的桃花,而我却喜爱平凡的牵牛花。阳春三月,牵牛花静静探出脑袋来。它的茎长长的、细细的,像一根绳子。叶子像一块漂亮的翡翠,大口大口地吮吸着大地妈妈带给它的美味的食物。每天放学回家,我都会给它浇水。没过几天,它的茎就比原来长了几寸,在密密麻麻的叶子中间,还露出了几个小小的花苞。我喜爱牵牛花,是有缘由的。有一次,我考试考得不好,回到家里,就大声叫起来:“气死我了,我不要学了!”碰巧被爸爸听到了,他就对我说:“走,我带你去走走。
4、”没想到爸爸带我去看了牵牛花。他一边指着牵牛花,一边语重心长地对我说:“看看牵牛花,无论是在多么恶劣的环境,它都会努力地一寸一寸向上爬着!而你呢?”我看了看牵牛花,又想了想自己刚才的举动,惭愧地低下了头。牵牛花是多么努力啊,可我却想着半途而废。 牵牛花飘着一阵淡淡的芳香,它虽然小,却那么坚毅。我最喜爱的花就是你牵牛花。写物喻人的作文 篇3据说蜜蜂是在生物界是最勤劳的。它是高度合群生活的昆虫,它们是人类的好帮手。它们在采集花蜜时,身上粘着很多花粉,飘舞在群花之间,无意中为植物传播了花粉,使农作物增产和提高质量,因此人们把蜜蜂称为植物的“媒人”。蜜蜂不仅勤劳,而且它的沟通“语言”也独具匠心。让我来
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