部编版四年级语文下册第七单元课时练习题.docx

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1、部编版四年级语文下册第七单元课时练习题部编版四年级语文下册第七单元课时练习题 21古诗三首课时练 第一课时 一、选一选。1. “平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（ ） A.明天 B.早晨 2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是：（ ） A.纯净的心 B. 冰做的心 一、默写芙蓉楼送辛渐。 芙蓉楼送辛渐 ， 。 ， 。 三、芙蓉楼送辛渐 是一首送别诗，作者与友人送别的时间是（ ），地点是（ ），友人将要去的地方是（ ）。诗中运用了（ ）的修辞手法，表明白诗人（ ）品行。 一、1.B. 2.A 一、王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 三、早晨，楚山，江宁

2、，比方，光明正大，表里清澈 其次课时 一、加偏旁后再组词。 二、关于墨梅一诗下列说法正确的是（ ） A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。B、这是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。 C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。D、这首诗是七言律诗。三、用自己的话写出诗句的意思，再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。1. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 一、扶（扶着） 洛（洛阳） 砚（砚台） 坤（乾坤） 芙（芙蓉） 落（落叶） 现（现在） 伸（伸手） 二、B 三、1.骑马追逐敌人的骑兵，一路上大雪都把将士的刀和弓箭都覆盖了。 这些诗句表现了将军雪夜打算率兵追敌的壮

3、举，气概豪迈。 2.它不须要别人夸奖颜色是多么的好，只要让梅花的香气充满在天地间。 这些诗句表现了墨梅劲秀芳香、卓然不群，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。 22 文言文二则课时练 第一课时 一、给下列生字补充读音。 n y 恭 勤 焉 二、照样子，依据课文内容填一填。例：胤恭勤不倦（疲乏）。1. 囊萤夜读（ ） 2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。（ ） 3.以夜继日焉（ ） 三、用自己的话写出下列句子的意思。 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 四、学习了本文后，你明白了什么道理？ 一、n q n 二、1.囊萤：用袋子装萤火虫。囊：文中作动词用,意思是“用袋子装”。 2.练囊：用白

4、色绢子做袋。练：白绢，文中作动词用,意思是“用白绢做”。3.以夜继日：夜晚接着白天（学习）。三、 夏天的夜晚,（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。四、我读懂了车胤家里特别贫困，没有读书的条件，但是车胤绝不放弃，努力给自己创建条件。我们这些有条件读书的人，应当珍惜读书的机会，好好学习。其次课时 一、给句子中加点字注音。1.家贫（ ）不常得油。2.世传李太白读书山中，未成，弃（ ）去。二、用自己的话写出下列句子的意思。1.太白感其意，还卒业。 2.世传李太白读书山中，未成，弃去。 三、铁杵成针这则文言文告知我们一个什么道理？ 一、1.贫：贫困 2.弃：放弃

5、 二、1.李白被老婆婆的意志力所感动，回去接着完成学业。 2.传闻李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。三、不能轻言放弃，要坚持就会胜利。教学反思 这篇课文比较适合儿童的认知水平，文中所蕴含的古人的思想能给学生以主动的引导。胜利之处： 1.文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，小学生对文言文接触的又少，能做到正确地断句，流畅地朗读就已经很不简单。教学中把指导学生朗读、背诵作为本课的教学重点。课文所写的事情和其中蕴含的道理并不难理解，难就难在如何让学生读懂每句话的意思，只有每句意思都懂，才能正确地断词断句把句子读通顺。教学中我在这方面下了不少功夫，其效果还是很明

6、显的。2.在教学中我还留意了以下问题： 充分发挥范读的重要性，老师范读课文本身作用不行小觑，范读文言文更是重要，第一遍要读得绘声绘色，流畅自如，起到感染学生的作用。其次遍肯定要让学生留意断词断句，做到精确。要注意指导文言文的读法，一要把朗读的速度放慢，二要停顿得当，三要读出不同句式的语气。3.在这课的教学中，我还有意地传授了一点儿文言文学问，以后对孩子的学习是有帮助的。不足之处： 应当让学生在充分朗读的基础上，结合课文注释，自主理解课文，结合语境理解词语意思，而不是实行填鸭式教学。23 “诺曼底号”遇难记课时练 第一课时 一、给下列汉字选择正确的读音。剖(pu po) 汹(xn xin) 宰(

7、zhi zi) 遣(qin qn) 二、补充词语。井()有()镇()自() 纹()不()舍()救() 三、写出下列词语的近、反义词。近义词：镇静()浸没() 反义词：惊惶失措() 威历() 四、选词填空。威历肃穆 1.就在这时，船长()的声音压倒了一切呼号和嘈杂。2.李老师看法()地指责了小明。违反违背 3.没有一个人()他的意志，人们感到有一个宏大的灵魂出现在他们的上空。4.学生不能有()学生守则的行为。 一、剖(pu) 汹(xin) 宰(zi) 遣(qin) 二、井(然)有(序)镇(定)自(若) 纹(丝)不(动)相(提)并(论) 三、镇静(冷静)浸没(沉没) 惊惶失措(镇静自若) 威历(和

8、气) 四、1.威历2.肃穆3.违背 4.违反 其次课时 一、看拼音写汉字。 面对突如其来的灾难，即将葬身 y f（ ）的危急，诺曼底号上的人们jn hun sh cu （ ），只有哈尔威船长穿梭在人群中，指挥船员们坚守n wi（），指挥人们有zh x（）地平安撤离。二、填空。（4分） 1.雨果是 （）国浪漫主义文学的重要代表，主要作品有长篇小说 九三年等。2.“诺曼底号”遇难记体裁是 ，它根据“雾海夜航 盛赞船长”这一海难发生过程支配情节，主子公是 。三、哈尔威船长说：“必需把六十人救出去。”文章指出：“事实上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”船长真的把自己忘了吗？ 一、秩序 鱼 腹 岗位

9、 惊惶 失措 二、1.巴黎圣母院凄惨世界 2.小说、海难发生、舍己为人、哈尔威船长 三、没有遗忘，这是船长舍己为人。假如把自己算进去，根本就没有时间了，只有营救60个人的时间，多一个都没有。24 黄继光课时练 第一课时 一、给下列字选择正确的读音，用“”标出。 役(y m) 屡(l l) 摧(cu chu) 膛(fn tn) 二、仿按例句，写句子。 1.战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。 2.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。 三、填空。 本文描写了斗争英雄（ ）的故事，读了本文，我们明白了（ ）是一个（ ）的人。 一、 役(y) 屡(l) 摧(cu) 膛(tn) 二、1.天空中下起了豆大的雨点。 2.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 三、黄继光 黄继光 视死如归、为斗争的成功牺牲自我